童话世界
-
淘气鬼飕飕李喜甲 文,赵成德 图,金英兰 译从古时候起,人们在生活中大量利用了风力,如利用风工作的帆船、风车、风力发电机等等。不仅这些工具,鸟、蝴蝶、植物种子等动植物也借助风的力量飞翔。风使这个世界变得更加丰富多彩,特别是温暖的春风给人们带了无限的希望。我们的小朋友们就是那春风、那希望。愿小朋友怀着美好的希望,健康活泼地成长!
-
小狐狸的醒悟郑英爱 文,方英玉 图,金英兰 译在这个故事里,小熊利用磁石的性质教训了小狐狸。通过这本书,小朋友可以懂得铁制品能被磁石吸引的原理。还告诉小朋友们仗势欺人会失去朋友的道理。故事中的小狐狸平时对朋友们傲慢无礼,当它踩了钉子流血时,很多朋友还是关心它,帮助它。当别人处于困境时,不管他平时表现多么不好,我们还是应该伸出友谊之手,帮助他。这样做,才是善良的人,助人为乐的人。再坏的人如果受到了别人的帮助,也会像故事中的小狐狸那样,醒悟过来的。
-
趣味自然科学童话苏重爱 文,漫画小组 图,金英兰 译小朋友总以为机器人长得像人,能自由自在地行走,能自动地说话,但实际上大部分机器人不像小朋友所想像的那样灵活。根据人类的不同需要,机器人的样子也各不相同。虽然长相各异,但目的都是为人类服务的。机器人替人类搬运重物、危险品,干一些脏活儿,有的甚至到月球去探险。以后将会出现各种各样的机器人,它们可以和小朋友一起学习,一起玩游戏,将会成为小朋友们的最亲密的伙伴。如果有一天能制造出思维、行动与人同样的机器人,那该是多么有趣的事情啊!
-
趣味自然科学童话李京 文,漫画小组 图,金英兰 译水分为能看得见的水和看不见的水。看不见的水散布在我们周围的空气中,看得见的水是液体状态下的水、冰块、由水蒸气聚成的云、雨和雪等等。水以各种形态循环着。这叫“水的循环”。细想一下,我们的生活也像水一样在循环着,昼夜在交替,一星期七天在循环,钟表的钱在不断的旋转。水在循环中不断创造出奇迹来。所以,我们也在这循环的日常生活中不断要求自己有所发展。生活的循环容不得我们愉懒,对不对?
-
趣味自然科学童话郑英爱 文,李顺玉,金英兰 译这个故事向孩子们介绍了一些有关星座的常识。梦想变成星座的小狮子听玉皇大帝说,只有心地善良才能变成星星,心想自己自然而然地就会变善良的,然而,自己却变得越来越淘气了。它是在偶然的机会帮助了织女星,并不是出于要做好事的想法去帮忙的。幼儿从小自觉地帮助他人是很难做到的,但有可能因为偶尔帮助了别人而在不知不觉中变得善良起来。这个故事就是想说明这个道理。除此之外,通过牛郎织女的故事,告诉孩子们每个星星都有自己的美丽的传说。
-
珊珊与光线苏重爱 文,任小婷 图,金英兰 译光每时每刻都在我们身边。因为有光,我们才会看到我们的亲人,才会看到漂亮的影子。光是魔术师,光里藏着许多种颜色。当光照在水珠或水杯上时,就会分解成许多美丽的颜色。光虽然是个很神气的魔术师,但还有好多做不到的事情。我们走路或跑步时,如果前面有障碍物,我们可以绕过去,但光却不能。光只能停步,所以物体背面出现影子。利用光,可以做好多有趣的游戏。我们可以利用镜子或花花镜做光线性质游戏。让我们多陪孩子做游戏,把孩子们带入科学的海洋吧!
-
小海棠花的梦金宗尚 文,朴润婷 图,金英兰 译我国多数地方四季分明,每个季节都有独特的景物。春天变暖和,土壤中动植物都苏醒过来。树上挂满了翠绿的叶子,盛开了美丽的花朵。夏天有雷和闪电,暴风雨。草木接受大自然的洗礼,茁壮成长。秋天,树叶凋谢,树木也述止生长,这都是天气变冷的缘故。这个故事通过四季树和小海棠花的生活,介绍了四季变化与动植物的关系。请设想一下,假如您是一棵树木,那么怎样适应这四季的变化而生存下去呢?
-
趣味自然科学童话郑英爱 文,安银珠 图,金英兰 译编写此书的目的,是为了向孩子们介绍电脑的各种功能。此书告诉我们有关电脑的一些常识。电脑有输入、记忆、演算、控制以及输出的功能。像人一样,输入功能就像眼睛和耳朵一样,起着接受信息的作用;记忆、演算、控制功能就像大脑一样,具有记忆、计算、分辨的能力;输出功能像口和手一样,把所储存和思考的结果告诉人们。用计算机可以画画、谱曲、唱歌,但最终操作的还是人,这一点是非常重要的,正因如此,我们应该诱发孩子对电脑的好奇心,使孩子们更加努力,学习更多的知识。
-
在哪里安家李贵姬 文,漫画小组 图,金英兰 译树木、花草、鸟儿、鱼儿、水、土、空气,都是我们生存必不可少的自然资源。但是我们赖以生存的自然环境最近患上了一种病,正在痛苦地呻吟着。怎么办呢?那,先听我说:我们人不舒服了去哪儿呢?对,可以去找医生看病,打针、吃药;同样,鸟儿、树木、花草、水、土等大自然也需要接受治疗。怎么个治疗法呢?其实并不难。从现在起,我们洗头时少用洗发精;不随例扔变质朱同;不使用农药;尽量少坐汽车;不随便扔垃圾等等,都是治疗地球疾病的好处方。
-
小蚂蚁毛毛郑英爱 文,金英兰 译只要有一根长而结实的铁棒,一个大小适当的石头做支点,那么再重的大石头也能撬起来。这就是利用了杠杆原理。用杠杆能够节省力气。在我们周围,日常生活中用上杠杆原理的工具很多,像剪子、瓶起子、镊子、钳子等等。所以伟大的发明都源于观察和提问,所以应该培养孩子们的观察力,并要养成他们问“为什么”的习惯。提出问题后还要努力思考找出其中的道理。这个故事中的毛毛在看到玲玲用瓶起子找开瓶盖儿的事实后,知识了玲玲力量并不大而是瓶起子在起作用。通过这个故事能够学到杠杆的原理,还能学到科学的生活态度。