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鱼能在陆地上行走吗？鳄鱼会流眼泪吗？在这本精彩的野生动物指南里，去探访动物王国中那些种具特色的居民吧！异常精美的图片和三维模型，展现出动物的精彩瞬间，让我们近距离地观看令人惊叹的动物世界，从海马到蝎子应有应有。动物种类多得让人眼花缭乱，提供科学常识和统计数据。关于它们的各种问题将被一一解答，逐一揭秘各种惊人的动物奇观，黄蜂怎样筑巢，幼蛇怎样出生……

你知道世界上有多少种恐龙吗？暴龙的嗅觉是不是最灵敏？那些妈妈会不会细心照料自己的宝宝？那些吃树叶的恐龙为什么会长得如此庞大？恐龙是如何用牙齿、利爪和尾巴上的骨锤来防御的？恐龙为什么灭绝了，它们还能复活吗？恐龙是天底下最令人惊异的动物，关于恐龙的各种奇妙而有趣的问题，你都可以在这里找到答案！想知道哪一种恐龙最大？哪一种恐龙最小？哪一种恐龙最聪明？哪一种恐龙最可怕吗？把这本书带回去吧，看完它，你就会成为一名小小的恐龙专家，赢得小伙伴们的佩服哦！

“奇妙的飞行器”是如何将人类送入太空的？为了飞到太空，人类做了怎样稀奇古怪的尝试？因特网是如何发展并渗透到我们生活中的呢？和叽里呱啦大嘴博士一起领略科技之美吧！

这套丛书是我们聘请多位权威教育专家对少年儿童必读、必知、必会的内容进行编选、创作，并结合其多年来对幼教的研究成杲，出版了这套幼儿必读丛书。 丛书以提高孩子的阅读兴趣和培养良好的生活习惯为中心，科学地将幼教、百科、智力开发及心理教育融为一体，可以在语言表达能力、汉字识记和应用、审美鉴赏能力、智力开发、优秀道德品质培养及健全人格的养成等方面进行早期教育并提供科学支持。丛书内容覆盖面广，涉及到对儿童发展至关重要的多个方面，使孩子真正得到全方位的提高，在以后的社会生活中立于不败之地。

《青少年成长必读书系》信息量大，在包罗万象的知识体系中，总揽了国学精粹、社科立志、政治军事、科学技术、人文历史、山川风物、百业众艺等方面内容，为中华上下五千年文化的“名牌效应”重铸生命，注入现代人的世界视野、理性判断和科学情怀，拓展出更高、更远的新境界。丛书版式新颖，设计精美，图文并茂。大量或直观或蕴籍的图片让人耳目一新，使它成为不同层次、不同地区、不同文化背景的人之间进行有效交流与沟通的“通用语言”和桥梁，在一定程度上消除了因知识层次的差异而带来的传播壁垒，突破了知识精英的狭小范围，赋予大众传播以“大众化”、“普及化”的意义。

一、《新世纪少年百科知识博览》共16个分册，讲解包括人类、自然、社会、技术、文化、科学等领域的基础知识，涉及到70多个方面和学科的内容。为使读者在短时间内获得较多知识，采用条目方式编写。书中共收入条目6000千余条，条目以词或词组或联合词等人们习惯的形式列出，按照经过设计的知识系统顺序排列，正文后有按拼音字母排列的索引。这样，本书所讲内容既保持了知识的完整和系统，便于读者阅读浏览；又具有检索功能，便于尽快查找。二、各分册除了分册书名以外，列有三级标题。一级标题表示某一学科或某一大的方面的知识。二级标题表示某一特定类型的内容，都是根据读者需要和接受程度确定的，标题名一般是带修饰性的句子。一级和二级标题都不带释文。三级标题即条目本身，带释文。各分册的内容既有联系（指整体知识结构）又相对独立，各成系统。有些知识点具有领域的多重性（如孔子、郭沫若等人物），采取各分册各领域自设条目分写释文的方法；在同一分册中，如是相近门类的多重知识点（如文学中的作家和作品），则采取以一处为主、另一处只设条目而注明释文所在之处的办法。三、释文是这套书的主体。考虑到书中所讲的内容类型多样，面对的读者又多是青少年和中等文化水平的人，所以写法上尽量平易通俗，使之具有较强可读性。这就必然与一般工具书的写法有所不同。如在讲解概念的时候，使用生活中的实例说明，或用诗词、格言、谚语、俗语等作为旁征。由于各种知识的性质差别很大（如理科与文科之间，形象与抽象之间），撰写者的写作习惯又不可能一样，所以书中释文也会呈多种风格。四、关于这套书内容安排的主要特点，除序言《一书在手　一生享用》中已经讲的以外，还需要补充说明的是，16个分册在全套书中作用和深度是有区别的。有关人类的2种，有关自然的、社会的、技术的、文化的各3种，都是讲与之相关的知识。而《基础科学》和《学理学说》两种，是从科学的层面上进行提升与深化，理论和理性色彩较浓，而其知识价值显而易见。这是编者从人接受知识步步入深的规律来安排的。只要静心去读，就会从中得到大收获。

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