启蒙认知
-
陷阱里的渔网葛冰 著本丛书分为四册,由36个小故事组成。它是作者葛冰专门为2~7岁的小朋友编写的以蓝皮鼠、大脸猫为主要形象的趣味识字故事。这些有趣、精彩的故事能使幼儿通过短时间的系统学习,达到小学一年级的识字水平。书中所讲授的内容是遵循全国中小学教材审定委员会审定的“义务教育课程标准实验教科书小学一年级语文教材”编写的,既与小学语文课本同步,又充满了童真与趣味。丛书以故事为主,结合与生活密切相关的汉字常用词语,强调以情景故事引导幼儿识字。让孩子的识字由认知、别、记忆、思考发展成为完美的语言表达能力,从而升华了识字的目的。同时通过练习题集中展现了近400个基本汉字的笔顺,600多个可迁移的词汇和基本句子,非常符和学龄前儿童的学习习惯。《陷阱里的渔网》:蓝皮鼠和大脸猫发现了能帮助人实现愿望的七色花,随后大脸猫却意外失踪了。蓝皮鼠在寻找大脸猫时,竟然在一棵松树下发现了一扇门。这是一扇通往神秘小人国的门,走进这扇门,他们的精彩旅程即将开始,他们到底会看到哪些奇奇怪怪的事情呢?在这一册中,小朋友们将会学到80多个与生活紧密相关的汉字。 -
我的第一本数学启蒙书5岁第2级韩国三省出版社数学编辑部 著,陈爱丽 译·本分册将从横向、纵向两个方面来拓宽孩子的数学思维能力。通过复合分类、立体图形、排列顺序等内容的学习,孩子将从平面考虑问题的思维中走出来,逐渐学会立体地、深入地理解事物。·通过反复地练习和看图,孩子能够熟悉并使用21~50,看懂钟表上的30分、10分和5分,掌握20以下的两位数与一位数的加减运算。 -
我的第一本数学启蒙书5岁第5级韩国三省出版社数学编辑部 著,陈爱丽 译数一数树叶上一共有多少只七星瓢虫。请用树叶上的瓢虫数量减去,地上的瓢虫数量,看看答案是什么。通过对本级内容的学习,孩子将学习两位数和一位数之间的加减法,并通过走迷宫、贴贴纸和剪贴画等学习活动,自然而然地熟悉加减运算。 -
0-5岁婴幼儿早教必备全书龚勋 主编100以内基础数字快速认知,10以内加减运算轻松掌握,熟悉数的排列、组合与分解,全面开拓数理思维智慧潜能,中国权威幼教专家审订推荐。 -
幼儿阶梯百科余非鱼 主编《幼儿阶梯百科(0-1岁共6册)》是由北方妇女儿童出版社出版的。权威理论,梯度教育,让宝宝赢在起跑线上。讲述了儿歌、视觉、游戏、听觉、认物(物品)、认物(动植物)等内容。 -
我喜欢自己外研社儿童发展中心 编著宝宝对自己的评价影响着他日后的学业成绩和与人交往的能力。在本期读本《我喜欢自己》中,小主人公们都发现了自己的特别之处,都能说出“我喜欢自己”。宝宝们也一定会在这样的故事中产生共鸣。在做游戏的过程中不做危险动作,提高安全意识。对宝宝来说是一项非常重要的自我保护能力。看看小米都学会了什么吧。小伙伴们越来越能干了,他们发现吹泡泡真是一个有意思的游戏!小伙伴们从书里学到了很多东西,还开始学习数数了。让我们翻开读本,和宝宝一起。在游戏中学习、体验吧! -
基础启蒙知识卡蓝山 主编与小学新版课本同步,学前儿童用,低年级学生用。 -
无图学习卡蓝山 主编《阳光宝贝无图学习卡》全套共4盒,每盒双面卡105张。 -
无图学习卡蓝山 主编《阳光宝贝无图学习卡》全套共4盒,每盒双面卡105张。 -
认识500个儿童常用字明天出版社 编每一个孩子都是父母的心肝宝贝,父母都希望自己的孩子聪明健康地成长。有的父母在孩子还没出生就开始育儿胎教,有的从2~8岁就开始教孩子识字说话。很多孩子到5~6岁就能认识400~500个汉字了。尽管让孩子认识了那么多的汉字,但是孩子对字意、字理的应用认知还很模糊,在认识单个的抽象文字时,又因为不能及时地阅读应用,所以极易忘记。最终,孩子识字多少只是让父母感到欣慰和高兴,而不能给孩子自己带来什么快乐。 识字的根本目的是阅读。让孩子认识500~1000字的基础上就能阅读,这样不仅可以加强孩子对字意、字理的认知,更重要的是在自主阅读童话故事的过程中,让孩子得到一种自我满足感和成就感。这种自我满足感和成就感必将激发孩子的识字兴趣,为入学以后的读写训练打下良好的基础。 本书既是多位幼教专家通过对学前儿童识字心理的研究,结合小学课堂的教学实践,总结创新的一套基础字识读新方法。经过反复筛选和试用,选出儿童常用基础字1000个,其中基础字(一)500个,基础字(二)500个。这1000个字不仅包括儿童生活和读物中的常用字,还包含了人教社小学一年级语文课本第一册的所有生字。由于筛选的这些常用汉字是儿童经常使用和接触的,孩子很容易理解。认识这些常用汉字后再对应阅读本书的童话故事。由于每一篇童话故事都是用前面学过的汉字写成,所以,孩子学习生字的成绩就会在童话阅读中立竿见影地显现出来。这不仅巩固了孩子的识字能力,而且提高了孩子的识字阅读兴趣。从而使孩子得到一种自我成就感,激发学习兴趣,打下自主学习的良好基础。此外,根据儿童认知的教育原理和接受能力,该书还选择形式多样的识字方法,如看图识字、识量词认生字、组字识字、识部首认生字、认识词语等,帮助孩子轻松愉快地理解字意和字理。识字的根本目的是阅读。为什么有些学前孩子认识几百字仍不能读书,而有些学前孩子认识几百字却能自主地读书看报?相信这本书会给你欣喜的答案!
