小红球骨碌碌从上边滚下去了。小红球接下来是会向左滚，还是会向右滚？通过对本级内容的学习，孩子将理解远近、前、中、后、左右、上下等空间概念，学会找出3种事物循环的规律。

踩着半圆积木过小河，2，4，6…一边数一边跳。通过对本级内容的学习，孩子将熟悉51～100的数法和写法，熟悉按照顺序数数和跳跃式数数，学习用货币买东西的方法。

深化分类、比较的概念，让孩子能自由使用数字1～20。理解关于时间的基础知识，通过实物照片来熟悉货币。书中编排有折纸、剪贴画、贴贴纸等各种学习活动，帮助孩子轻松地理解数字的加减概念。每一级的最后一页为了整理本级的主要数学知识，编排了综合型练习题，帮助孩子复习并巩同学到的新知识。通过对本级内容的学习，孩子将熟悉11-20的数法和写法。通过数学童话理解货币的价值，并通过看货币的照片，对货币有初步的了解。

小朋友，你一定有很多圆形的玩具吧？圆形积木跟皮球的形状差不多，但是圆形积木比皮球要小得多。通过对本级内容的学习，孩子将学会根据种类、场所、特征、动作和用途等将事件分类。此外，孩子还将比较事物的高矮、长短、面积和大小，理解最高级的概念。

绿色的鳄鱼正在找它的好帮手牙签鸟。鳄鱼的9颗牙齿中有3颗蛀牙了，还剩下6棑好的牙齿。牙签鸟可以帮助鳄鱼，把3颗蛀牙里的脏东西弄干净。本级的学习目的是通过数学童话来让孩子理解加和减的意义，并让孩子熟练掌握10以内的加减法。

小朋友，你觉得大卡车好还是小轿车好？通过比较，其实大卡车有大卡车的好处，小轿车也有小轿车的好处。除了大卡车和小轿车之外，还有哪些事物可以相互比较呢？通过对本级内容的学习，孩子将学会比较事物的长短、大小、高矮和多少等，并在比较之后能熟练地找出不同点。

朵拉喜欢唱歌，可是从来不在大家面前唱，因为她觉得自己的歌声不好听，一天，朵拉的歌声不小心被阿大听去了，生气的朵拉要从阿大的耳朵里把歌声挖出来……

分类、比较、形状、部分和整体等内容的学习，旨在培养幼儿的数学思维能力。通过对本分册内容的学习，孩子可以熟练地使用1～10，并对找规律、辨别空间位置和排列顺序等数学基础知识有一定程度的了解。书中编排有剪贴画、折纸、涂色、贴贴纸等各种学习活动，帮助激发孩子的学习兴趣。每级的最后一页整理了本级的主要数学知识，编排了综合型练习题，帮助孩子回顾并巩固学到的新知识。《我的红尾巴》小朋友，你看看我的尾巴像什么？是像圆圆的红苹果，还是像长方形的红色手工纸呢？如果看不清楚我的尾巴长什么样，请看看旁边我弟弟的尾巴，你一定知道答案了吧！

在一个美好的下午，阿大和布朗决定一起喝下午茶。这样一个美好的下午要喝什么茶呢？要用什么样的茶杯呢？可是，当他们把一切都准备好了，天却已经黑了。

小狗的爸爸能够打败大灰狼；小马的爸爸跑得很快，去过很多很远的地方；小猪的爸爸使点劲儿，估计能吃下整栋房子……他们的爸爸都那么厉害，为什么我的爸爸就这么平凡呢？似乎，爸爸有个秘密……