每一位家长都希望孩子健康成长，什么样的孩子才算是真正健康呢？“身心和谐”是新世纪儿童的健康理念。现代儿童，由于种种家庭原因容易形成叛逆、孤僻等不利于健康成长的性格，与其他孩子相处交往时，容易互相影响，形成不良习惯。为了所有的宝宝能够健康成长，“‘妈咪宝贝’身心和谐健康绘本”里面有生动的故事，有可爱的卡通、漂亮的画面，分别讲述了饮水、运动、睡眠、食物、交通五个方面，是与生活紧密结合的健康知识，以培养孩子健康的心理与身体，达到身心和谐，健康成长。 亲爱的小朋友，你一定听说过“病从口入”这句话吧？这是指如果不注意健康饮食，就会引发一些疾病。那么，你知道怎样吃东西才科学吗？读了这本书，你就会明白了。

每一位家长都希望孩子健康成长，什么样的孩子才算是真正健康呢？“身心和谐”是新世纪儿童的健康理念。现代儿童，由于种种家庭原因容易形成叛逆、孤僻等不利于健康成长的性格，与其他孩子相处交往时，容易互相影响，形成不良习惯。为了所有的宝宝能够健康成长，“‘妈咪宝贝’身心和谐健康绘本”里面有生动的故事，有可爱的卡通、漂亮的画面，分别讲述了饮水、运动、睡眠、食物、交通五个方面，是与生活紧密结合的健康知识，以培养孩子健康的心理与身体，达到身心和谐，健康成长。 亲爱的小朋友，每天是步行上学还是坐车去呢？你知道红绿灯分别表示什么意思吗？为什么要在人行横道上做一条突起的道路？让我们一起来了解交通安全知识，做一个遵守交通规则的好宝宝。

如果有好看的动画片，你是不是很晚都不想睡觉呢？运动后，又热又渴，应该喝什么水呢？刚睡了午觉之后，精神不好，应该怎么办呢？你能在地图上找到上学的路线吗？为什么说“病从口入”呢？这套“‘妈咪宝贝’身心和谐健康绘本”将告诉你答案和解决问题的方法。书中有生动的故事、可爱的卡通，分别讲述了睡眠、饮水、运动、交通、食物五个方面的知识。希望小朋友们阅读之后，能做到身心和谐，健康成长。

日本著名绘本作家芭蕉绿创作的双胞胎小老鼠提姆与莎兰，是无数孩子童年的挚爱。自1989年第一本“提姆与莎兰”出版以来，几乎每一本“提姆与莎兰”的推出，都会成为孩子们欢呼雀跃的盛典。这套绘本还被日本全国图书馆理事会、日本图书馆协会指定为必选图书，成为生活教育绘本的典范之作，日本销量累计超过130万册。故事中的主角虽然是小老鼠，讲述的却都是普通孩子的日常生活，从每天的玩耍、家庭的亲情，到与邻里的交往、结识新伙伴，内容特别贴近孩子的生活，对孩子的言行、神态描摹得惟妙惟肖，总能引起共鸣。一个个关于成长的小故事温馨舒缓、饱含深情，悄悄地在孩子们心中将美好渲染。柔和、明快的色彩，精致、传神的细节，富有音乐感的画面布局，让每本书都成为浑然天成的经典之作。数十年来，无数爸爸妈妈把“提姆与莎兰”送给孩子当礼物，因为不管时空如何变幻，书申所表达出的温暖与美好，让每个年代的孩子都能感受到亘古不变的浓浓爱意。这一集中，提姆、莎兰一家人快乐地为圣诞节做准备，谁知两个小家伙却因为担心圣诞老人不给他们留礼物，不肯去爷爷奶奶家……圣诞老人会不会来呢？节日里，一家人的其乐融融总让人感到温暖，亲人之间爱意的传达就是最好的礼物。

汉字是中华民族最为宝贵的非物质文化遗产。识字曾经成为“有学问”的代名词。迄今，还有不少老人把读过书有学问的人称为“识字的”。我国白有文字始就有了识字教育。《三字经》、《百家姓》和《千字文》作为识字教材沿用了上千年，识字成为学习民族传统文化的重要途径。识字对人的成长影响深远，有许多名人从很小就开始识字。白居易在《与元九书》中写道：“仆虽口不能言，心已默识之。”在他还不会说话时，奶妈就教他认字；当代科学家竺可桢三岁开始识字；杨振宁四岁开始识字，一年多就认识了3000多字；郭沫若五岁就已经能读“四书五经”了。国内外众多的学者都对识字教学的重要性做出了阐释：香港的安子介先生、日本的石井勋博士都认为识字对挖掘儿童潜能、开发智力有着重要的作用。国内识字教学的研究也是硕果累累。集中识字、随课文识字、部件识字、字理识字、韵语识字、字族识字、听读识字等都异彩纷呈。集中识字和分散识字两大流派各领风骚，辽宁黑山北关实验小学（集中识字教学法创始地）和江苏南京的斯霞老师（分散识字教学法）做出了很多成绩。

在知识的海洋里享受乐趣，在愉悦的氛围内学习知识。“幼儿早教天天学”系列丛书本着“寓教于乐”的原则，努力为孩子创造一个多彩的学习世界。本丛书由资深幼教专家和经验丰富的幼儿图书编辑全力推出，是幼儿早期教育的首选读物。

培养孩子的创造和动手操作能力，无论是在孩子的成长方面，还是在孩子的学习方面，都有着极大的帮助。同时，幼儿手工制作也是一种游戏，能够让孩子在自主的操作过程中愉快地学习。

《晚安，猫头鹰》故事文字简洁干练，画面上明艳热烈的颜色与纯白色的背景形成高调对比，细节处精巧谐趣的刻画令人认公俊不禁。

简笔画是用点、线、面等符号来表现物象基本特征的一种绘画形式，具有笔画简单、直观，形象鲜明、生动的特点。教孩子学画可以从学习简笔画开始，可以先让孩子们临摹，待掌握了一定的绘画技法后，再尝试着独立创作出自己喜爱的作品来。 本书是简笔画资料汇编，其内容以物品为主，能较好地满足孩子们学习绘画的兴趣，让他们认识这个世界的丰富多彩，开阔视野，增长见识。 本书既可作为幼儿园、小学的美术教材，也是家长辅导孩子学画的参考资料。

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