指导孩子们从观察身边的事物出发，展开丰富的想象，培养创造性思维。通过找到正确位置和多角度的思维活动，让孩子提高想像力。父母首先阅读指导说明文字，以此来指导孩子玩贴纸游戏。书中每页都有相应的主动有趣的小故事，我将起到很好的指导作用。首先把书中的贴纸页全部撕下来，然后对照页码来做游戏。父母先读一下有趣的文字说明，再指导孩子自己来完成贴纸。在这个过程中，要培养孩子的兴趣，这比贴纸游戏本身更重要。

理解比较、分类、对应等这些数学概念对于孩子来说有些困难，但让孩子在一种轻松、简单的氛围下开始学习会产生好的效果。爸爸、妈妈对照图片，参考每页下方面的说明文字，通过情景小故事，让孩子轻松地学习。首先把书中的贴纸页全部撕下来，然后对照页码来做游戏。父母先读一下有趣的文字说明，再指导孩子自己来完成贴纸。在这个过程中，要培养孩子的兴趣，这比贴纸游戏本身更重要。

书中有各种动物的图片，生动、丰富又逼真。每页都有相关动物的简短说明，有助于了解这些动物的基本知识。本书从韩国引进，代表国际最先进的育儿理念，非常适合2-6岁儿童使用，能均衡开发儿童的智力。学学玩玩贴纸书系列是根据儿童的年龄来开发智力的一种游戏学习书。通过有趣的贴纸游戏，让孩子在学中玩，在玩中学，培养孩子的思维能力，开发孩子的智能，提高孩子的综合素质。

在一个柳树洞的最深处，一只小猫头鹰出生了。他真的是太小了，就像一个毛茸茸的小白球。当别的。猫头鹰慢慢长大开始学习飞行的时候，小猫头鹰总是落在他们的后面。不管他怎么努力，都飞不起来。“我一定行的，”他说，“你们等着瞧吧！”一天晚上，一场暴风摧毁了猫头鹰舒适的小窝。小猫头鹰可以安全地飞走吗，

皮皮是一只非常害羞的小老鼠。他想跟随米莉和斯柏克一起玩儿，可是他不知道应该怎么开口说。他觉得只要自己能送给他们一件礼物，他们就会和他成为朋友。皮皮看见一道彩虹。那会是一件多么好的礼物啊！可是彩虹实在是太远了，不管皮皮多么努力地去够，他都够不着.......。

一天傍晚，小老鼠和妈妈散步回家，他偶然看见其他的动物们哄他们的宝宝睡觉。他一边注视着，一边为包围着他们的爱惊叹着， 小老鼠陷入了深思。这些小动物们一定都非常特别。他也能变得这样特别吗？

游戏指导方法：本书中的图片都是孩子们在日常生活中经常接触到和看到的东西，通过贴一贴这些图片，让孩子学一学色彩和形状。从贴一些简单的图片到选择一些图片来拼成复杂的图案，秩序渐进，一步一步地培养孩子的兴趣。即使孩子不能一次就贴对也没关系，关键是让孩子对这些充满兴趣。使用方法：首先把书中的贴纸页全都撕下来，然后对照页码来做游戏。父母先读一下有趣的文字说明，再指导孩子自己来完成贴纸。在这个过程中，要培养孩子的兴趣，这比贴纸游戏本身更重要。

0-1的儿童：1岁以下的儿童对视觉、听觉、触觉等方面特别敏感，并通过这些感觉来感知周围的事物。儿童在5-6个月大的时候，游戏会影响他们对某种事物或人物的认识。7个月大的时候，孩子的眼睛和手有了一定的协调能力，开始喜欢用手爬球或积木之类的东西。这个时候选一些颜色鲜明的图案单纯的玩具给孩子，孩子是很喜欢的。

孩子们喜欢的各种动物在这本书里都能找到。通过有趣的游戏来了解各种动物的外貌、生活习惯、生活环境和牲，培养孩子们的观察力、认知力和探索能力。通过本书的学习，孩子会把动物当作自己的小伙伴。本书是通过对纸进行拆，剪和粘巾贴来进行游戏的游戏书。小朋们在游戏开始之前请先准备好剪刀、胶水和透明胶，关于游戏方法和玩具制作方法，本书在相应的位置都有标示和详细的说明。

这本丰富而实用的书，可以帮助孩子开启开线宝宝乐园的大门；这本传递爱与关怀的书，可以让孩子与家长更加贴心；这本充满童真童趣的书，也将成为孩子开朗人生的起点。