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这是一本见证并记录孩子成长的亲子手册，是给宝宝动手操作的手册，更是给家长使用的育儿手册。专业性、教育性、孩子的主体性、操作简便性是本手册追求的目标：专业性——由亲子教育专家阚吉莹老师和北京邮电大学亲子园倾力合作编写。以来自第一线的实践经验和先进的教育理念，结合每个年龄段孩子发育特点和发展的敏感期，针对性地给予您和孩子相应的教育指导。教育性——为家长手册，引导家长每天发现、记录孩子的成长。天天做，天天进步；天天记录，见证孩子成长的足迹。孩子的主体性——孩子是成长的主体，通过自己的视角进行观察、思考、行动，然后家长帮助他记录下来。独立思考思想是美国学界的最高标准，这是美国看似小学、中学基础教育不如中国，但每年却占据了75％诺贝尔奖份额的重要原因。操作简便性——教育先进的表现，是思想先进、操作简单、过程快乐、效果明显、检测科学。在孩子成长的过程中，如何发现孩子的进步，如何赏识孩子，是一个操作性很强的过程。在创新教育形式——母婴互动，专家提示，成长记录过程中，亲子教育权威推荐看、听、说、做科学教育理念，天天记录孩子在以上四个方面的进步。“看”——可以记录宝宝看到的环境、内容、过程等内容。“听”——可以记录宝宝听到的内容描述、听的反应、听的感受等。“说”——可以记录宝宝的奇思妙想、名言名句及让我们感动的话语。“做”——可以记录宝宝做了哪些事情、怎么做的。创新是人的核心价值。看一观察发现事物规律，听——进一步获取各种信息，说——和别人交流、用完整话表述，做——实施自己的想法、创造，这四个环节既是宝宝学习的过程，也是人类创新的历程。爸爸妈妈记录宝宝的成长历程，其实就是在推动宝宝的成长过程。

文字博士拼玩大卡是一套用于训练小朋友拼字组词能力的游戏卡片。它包含的不仅是一个游戏的世界、想象的世界，同时也是一个学习的世界、认知的世界。让孩子在玩乐中学习，寓教于乐，这是一种科学有效同时又人性化的启蒙方式。用心的设计，细腻的纹理，精良的选材和完美的做工，让孩子在赏心悦目中游戏、玩乐、学习和成长！拼词专家！将汉字进行组合就可以拼成词语。“文字博士拼玩大卡”是一套设置了162个常用汉字和6张幸运卡的游戏卡片，将卡片进行组合后能拼成很多不同的词语。小朋友们来玩一玩，看你能拼出多少词语呢？文字卡片，多种玩法，趣味游戏，寓教于乐，让小朋友成为拼词专家！

关于数学：孩子在日常生活当中，常常会接触到数字，特别是对“数”需要概念与逻辑的认知。本书采取循序渐进的方式，让孩子先认识数字，再学习分类、数数、比较等基础概念及计算，进而学习长度、重量等相关的生活数学，让孩子对数学能有更广泛的理解。什么是《数字比较3岁》：单元内容包含数字1到5的写法与基础加减，比较数字与物件的大小。借由贴贴纸等有趣的方式，带领孩子快乐又简单地学习数学。如何指导：即使孩子已经满3岁了，但如果他是第一次接触数字的话，还是请先阅读本系列的《认识数字2岁》。对于这个年纪的孩子，让他从游戏开始学习是件很重要的事，可以利用他喜欢的动物和玩具教孩子数东西，比较数字大小。除此之外，家长可以利用简单的小故事，如“一辆玩具车载了5个娃娃，有3个娃娃下车了，还剩几个娃娃”？这样的方式来学习基础加减。遇到贴贴纸、着色单元时，请留意别让孩子超过线框太多哦！

关于数学：孩子在日常生活当中，常常会接触到数字，特别是对“数”需要概念与逻辑的认知。本书采取循序渐进的方式，让孩子先认识数字，再学习分类、数数、比较等基础概念及计算，进而学习长度、重量等相关的生活数学，让孩子对数学能有更广泛的理解。什么是《数字游戏4岁》：学过了《数学比较3岁》后，再开始学习《数字游戏4岁》。本书学习数字1到15的写法与基础加减，并以游戏的方式来教导运算的概念。而学会了数字1到12，等于打好了看时钟的基础哦！如何指导：这本书比《数字比较3岁》难度还要大，希望第一次接触数学的小朋友先从《认识数字2岁》与《数字比较3岁》开始学起。在孩子学习数学的阶段里，读、写数字与加减运算是很重要的。这个年龄的孩子，在数理方面的智能发育各有不同，所以多鼓励孩子，才能提高孩子对数字的兴趣。

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汉字是一种表意丰富的象形文字。作为一种语言的书写符号，很多汉字都由几部分组合而成。在汉字形体中常常出现的某个组成部分，笔者们称作偏旁或部首。“汉字博士拼玩大卡”利用汉字的形体特点将汉字结构加以拆分，让小朋友在重新拼合的游戏过程中掌握更多的汉字。汉字博士拼玩大卡是一套意在帮助小朋友掌握更多汉字的游戏卡片。它包含的不仅是一个游戏的世界、想象的世界，同时也是一个学习的世界、认知的世界。让孩子在玩乐中学习，寓教于乐，这是一种科学有效同时又人性化的启蒙方式。用心的设计，细腻的纹理，精良的选材和完美的做工，让孩子在赏心悦目中游戏、玩乐、学习和成长！

“YES”启蒙教育研究中心专门为您的学前期孩子设计了整套早教方案。通过看、读、听、玩等孩子最喜欢的亲子互动方式，激发孩子的学习兴趣，极大丰富孩子知识面，为将来的学校学习做好充分的准备。“YES”启蒙教育研究中心根据0-4岁孩子智力发民展特点，特别准备了一整套艺术启蒙系列，《撕纸书》选取孩子常见的事物，采用一页一图、轮廓引导的形式，既满足了孩子对斯纸的极大的兴趣，又将撕纸的美术很好地结合在一起。根据学龄前孩子的心理发展特点，《撕纸书》分三册，以按廓撕纸为起步，逐步加大难度，启发孩子独立创作。这不仅能提高孩子的手部机肉的灵活性、协调性，为将来写字画画打下良好的基础；而且能充挖掘孩子的想象力、创造力和对美的表达能力，让您的孩子快乐成长。

丛书特点：1.涵盖1岁到入学前各知识领域的基础学习方案。2.1岁和2岁分册采用游戏的方式，3岁开始采用启发式的学习方式，符合各年龄阶段的幼儿能力的培养和发展要求。3.内容涉及认识、思维、创意、自然、社会、生活、自我、空间、时间、数学、语言、绘画、手工、迷宫等主题，可以均衡的开发多元智能的八大能力。4.每种主题的学习内容可以符合训练多种智能，而每种智能又有不同形式的主题中多次强化训练，整套书的开发方案严密而完善，既具独立性又具统一性。5.根据幼儿的年龄特点，通过听、说、读、写、看、唱以及手工制作等不同的活动，培养孩子独立解决问题的能力和进行创造性思考的能力。

本书根据幼儿的年龄特点，结合折纸的难易程度，通过基本图解帮助幼儿了解基本折法，通过折纸范例指导幼儿掌握折、叠、压的技巧，并按照用数字标注的折叠顺序，折叠出喜闻乐见、生动有趣的立体形象，使幼儿在折纸的过程中体验表现美、创造美的快乐，充分开发手指上的智慧。本册适合3-4岁幼儿在家长的辅导下使用，也适合幼儿园中班幼儿在下学期的课堂上使用。本书附赠彩色折纸。