0-5岁是人生长发育的重要阶段，各种智能在这个阶段都有突飞猛进的发展。研究表明，一般来说，儿童从2岁时，就开始有意识地学习认识10以内的数字。专家认为，儿童在2岁时就可以开始学数学了。儿童学数学的几种方法：①根据儿童的心理特点进行教学； ②提问儿童这是几、几加几等于几；③用直观、形象的图画，告诉儿童这是1、2、1+1=2；④设计一个个有趣的情景，引导儿童认知数字和运算。教儿童学数学的误区：由于没有掌握儿童的心理特点，在教儿童学数学的过程中，容易走进以下误区：①直接告诉孩子这是1、2、1+1=2；②让儿童只是认识而不是认知数字或运算；③强迫儿童在不情愿的情况下学习。

儿童的心理特点决定了他们的学习特点，那就是容易学会并且记住形象有趣的东西。专家建议，用一些儿童感兴趣的事物和英语结合起来，会让儿童更好地学习英语。一、把字母设计成形象有趣的图像，让儿童在认图的同时，认识字母。二、所学字母或单词重复读几遍，让儿童更好地掌握英语读音，并加强记忆。三、把单词编入有趣的情景中，这样，儿童了解情景时，就能学到单词了。 四、把单词和简单会活融会贯通，编成一个个有趣的小故事。儿童在感兴趣地听、说故事的同时，学习要学的守容。

兴趣是儿童最好的老师，家长可以把书作为一种“玩具”带进孩子的生活，让其在喜欢书的同时经常接触汉字，渐渐对汉字产生兴趣，激发其识字的主动性。在教孩子识字时，要尽量创设相应的语言环境，通过儿歌、故事等形式帮助其识字；掌握好识字进度，循序渐进，由简单到复杂地教，切不可操之过急；运用看、听、读、动手等多种途径教其识字；及时复习学过的字。在教孩子识字时，还要注意他（她）的心态，在其心情好状态佳时才教，在其意犹未尽时就结束，就样才能刺激其继续学习的兴趣。

兴趣是儿童最好的老师，家长可以把书作为一种“玩具”带进孩子的生活，让其在喜欢书的同时经常接触汉字，渐渐对汉字产生兴趣，激发其识字的主动性。在教孩子识字时，要尽量创设相应的语言环境，通过儿歌、故事等形式帮助其识字；掌握好识字进度，循序渐进，由简单到复杂地教，切不可操之过急；运用看、听、读、动手等多种途径教其识字；及时复习学过的字。在教孩子识字时，还要注意他（她）的心态，在其心情好状态佳时才教，在其意犹未尽时就结束，就样才能刺激其继续学习的兴趣。

兴趣是儿童最好的老师，家长可以把书作为一种“玩具”带进孩子的生活，让其在喜欢书的同时经常接触汉字，渐渐对汉字产生兴趣，激发其识字的主动性。在教孩子识字时，要尽量创设相应的语言环境，通过儿歌、故事等形式帮助其识字；掌握好识字进度，循序渐进，由简单到复杂地教，切不可操之过急；运用看、听、读、动手等多种途径教其识字；及时复习学过的字。在教孩子识字时，还要注意他（她）的心态，在其心情好状态佳时才教，在其意犹未尽时就结束，就样才能刺激其继续学习的兴趣。

兴趣是儿童最好的老师，家长可以把书作为一种“玩具”带进孩子的生活，让其在喜欢书的同时经常接触汉字，渐渐对汉字产生兴趣，激发其识字的主动性。在教孩子识字时，要尽量创设相应的语言环境，通过儿歌、故事等形式帮助其识字；掌握好识字进度，循序渐进，由简单到复杂地教，切不可操之过急；运用看、听、读、动手等多种途径教其识字；及时复习学过的字。在教孩子识字时，还要注意他（她）的心态，在其心情好状态佳时才教，在其意犹未尽时就结束，就样才能刺激其继续学习的兴趣。

兴趣是儿童最好的老师，家长可以把书作为一种“玩具”带进孩子的生活，让其在喜欢书的同时经常接触汉字，渐渐对汉字产生兴趣，激发其识字的主动性。在教孩子识字时，要尽量创设相应的语言环境，通过儿歌、故事等形式帮助其识字；掌握好识字进度，循序渐进，由简单到复杂地教，切不可操之过急；运用看、听、读、动手等多种途径教其识字；及时复习学过的字。在教孩子识字时，还要注意他（她）的心态，在其心情好状态佳时才教，在其意犹未尽时就结束，就样才能刺激其继续学习的兴趣。

这是一本名副其实的世界名车大全。从1886年德国第一辆奔驰汽车的诞生，到当今世界名车林立的状况，在本书中都得到了全面的反映。 书中首先展示了世界早期汽车、中期汽车、现代汽车的全貌。其次介绍了主要汽车生产国家生产的各类名牌汽车。汽车种类包括小汽车、赛车、越野车、客车、工程车、摩托车、战车等。另外，书中还介绍了各国名车的徽标和汽车名人，可谓一书在手，名车尽收眼底。 书中最引入注目的是把世界的汽车名牌，如德国的奔驰、宝马，美国的福特、别克、凯迪拉克、林肯，英国的劳斯莱斯，法国的雷诺，意大利的法拉利，日本的丰田、马自达等都一一介绍给了小读者。这些名车造型独特、性能优良，会对亿万小小车迷有很大的吸引力，而且很有鉴赏价值和收藏价值。

音标就像中文里的汉语拼音，是帮助儿童认读英语单词的。家长可以借助一些多媒体软件，帮助孩子学习音标。从音标的口型到发音，务求做到准确无误。

儿童学音标注意事项：音标就像中文里的汉语拼音，是帮助儿童认读英语单词的。家长可以借助一些多媒体软件，帮助孩子学习音标。从音标的口型到发音，务求到到准确无误。