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小茶神的节气茶生活中国茶叶博物馆随着我国新时代教育改革的发展,研学课程越来越受到重视。该书为中小学科普研学实践系列读本之一,是以茶文化知识为主题的科普读本。本书从传统茶文化入手,以二十四节气的时间线为基础,通过茶博IP小茶神的视角,以趣味化、生活化的方式,将贴近生活的茶文化知识用图文并茂的形式表现出来。全书分二十四节课程内容,设计了任务与目标、节气茶生活故事、一起动手吧、拓展与应用四大版块内容,力求通过任务驱动的方式,使学生在课程学习的过程中了解茶文化主题知识,同时搭配音频课程,动手、动脑、动心,帮助孩子用科学的方式去理解和探索中国传统茶文化的博大精深。
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婴幼儿行为观察与指导杨道才,刘妍慧暂缺简介...
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素书暂缺作者暂缺简介...
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品宋录李洁非《品宋录》是著名作家、文史学者李洁非先生从多个角度深度探析宋代历史、文化的新著。全书以“品”字挈宋,共十二篇,凡十“品”。依次为:南渡是非三篇;宋画、纸币、武力、精神思想、庶民文化、政体、司法与茶兴各一篇;终末收于《揽宋》篇,揽宋全貌,重点巡其城市、商业、生活方式、科技、文艺、权力监督约束等。作者李洁非先生本行是文学,“插足”旧史,角度手法自有别于专业史学工作者。当下正经史学论文专著,语态趋同,文体少别;而《品宋录》写史婉转辞意,笔墨雅致,方便读者从中品咂言外之意、弦外之音。
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化繁为简学围棋邹俊杰暂缺简介...
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国际交流实用英文写作胡志雯本教材是首批国家级一流课程(国家精品慕课)《国际交流实用英文写作》配套的新形态教材,该MOOC自2018年9月第一次开课以来,已在爱课程网中国大学慕课平台开课8期,同步SPOC8期,独立SPOC2期,总修课人数约7万人。学员分布广泛,来自海内外186个国家和地区,线下课程学评教均为优秀。教材建设受众面广、深受学生欢迎。 为有效推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,更有针对性地提高学生的写作水平以及对知识的运用转化能力,本教材聚焦“基于学习者需求”“以学习者为中心”“课程思政”等教学育人理念,具有几下几个方面的特点:注重实用性,满足国际交流需求;多层次、菜单式内容设计,满足学习者多元化、移动化、碎片化、自主性的学习方式;线上线下相结合的翻转课堂,支持混合式学习;融入思政元素,实现课程育人。 本教材共有九个单元,选取学习者最常用的九种实用文体,分为线上和线下两个部分。每单元分为两大模块,遵循从通用到实用、从一般到具体“From General to Specific”的原则,基于通用文体和实用文体在语言和写作技能等方面的共同特征,从format, skills, language三个方面进行分析、讲解与练习。每单元设计写作任务,并提供范例。在单元的最后设计实践项目,帮助学习者在具体情境中深化对本单元的理解,培养实践能力。各单元包含若干微视频(线上)、配套练习(线上 + 线下)、讨论平台(线下)及补充材料(线上 + 线下),方便学习者随时、随地展开预习、复习,并与线上同伴、线下同学进行互动讨论。
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古树历史文化李青松,付军《古树历史文化》全面介绍古树的历史文化。教材内容共11章,包括绪论、古树文化属性概述、古树的历史属性、古树的文学属性、古树的艺术属性、古树的社会属性、古树的地理环境属性、古树的价值属性、古树与现代城乡人居环境、古树文化价值在城乡中的保护利用,以及古树保护规划。旨在使学生掌握古树历史文化的核心内容,以及古树综合价值的保护利用方法。同时,也是了解博大精深的中国古树文化的重要窗口。本教材可作为普通高等院校林学、风景园林、园林、生态学等专业的教材,也可供相关专业工作者参考。
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汉语听说向晓岚,杨雅怡,宋瑜暂缺简介...
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国际组织工作实务牛仲君,李根信随着 化的发展及 治理呼声的高涨,国际组织成为各国增加 影响和“软实力”、提升国际形象、实现 利益的重要舞台,在 政治中发挥着日益重要的作用。本书立足于新时代中国特色大国外交蓬勃发展,中国在 组织中的地位与作用不断增强,但在 组织任职的人才不足的现实,主要从 组织和国际公务员制度的发展历史、改革进程、法律法规、工作环境、保障机构、福利待遇、实习考试、素质要求、项目管理等方面对 组织工作实务进行了系统的梳理,有助于读者揭开 组织工作人员的神秘面纱,了解 公务员的招聘、制度、福利、项目等工作实务知识,为有志于从事 组织工作者熟悉 组织工作、参与 组织选聘指明方向。
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KNX智能家居系统安装与调试学生用书刘振兴本书为全国 技工学校电气自动化设备安装与维修专业教材《KNX智能家居系统安装与调试》的配套用书,供学生课堂学习和课后练习使用。本书按照教材的任务顺序编写,每个任务都包括“学习任务”“资讯学习”“任务准备”“任务实施”“展示与评价”“复习巩固”等环节。本书关注学生的学习过程,强调知识、技能的同步提升,适合技工院校电气自动化设备安装与维修专业教学使用,也可作为工学一体化技能人才培养用书。本书由刘振兴任主编,王建、朱丽军任副主编,谢明明、王枫清、刘源参加编写。