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效率手册 读书靳一石《效率手册》是时间管理手册,具有文创产品的特征:功能性、创新性、审美性、文化性,该手册旨在帮助读者利用时间轴来规划、安排、总结、复盘工作和生活,通过良好的记录习惯,让目标的制定更具执行力,可满足消费者审美与使用多重需求,进而转化成较高的话题势能与消费势能。 此套效率手册的特点是高品质、独特设计和实用性。我们采用优质的纸张和印刷工艺,注重产品的细节和品质。同时,效率手册有多种主题可供选择,以满足不同消费者的需求。内容主要包括年度愿望、近两年的年历、年度计划表、年度记录、每月月历、月计划、每日计划、本月总结、年度回顾、年度总结等。
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妙不可盐河北海盐博物馆本书依托河北海盐博物馆基本陈列展览,图文并茂讲述了盐的故事,包括盐是什么、盐从哪里来、人类怎样制盐,以及盐对古代社会的影响。全书共分为四章:第一章主要讲述了盐是什么,以及古人怎样发现盐;第二章主要讲述了人及动物体内所需盐分的来源;第三章主要讲述了中国古代的制盐业及制盐工艺;第四章主要讲述了盐与古代社会,即盐对古代经济及政治的影响。
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英语短篇小说导论陈玲琳相对于英语长篇小说,英语短篇小说因其篇幅短小,情节简洁凝练,人物集中,形式灵活,主题多样,风格迥异而备受读者青睐。短篇小说在有限的文字内,描绘富有典型意义的场景,刻画出主要人物的性格特征,凸显小说的主题,使读者能“窥一斑而知全豹”。以短篇小说为研究文本,也可保证文学作品的连贯性和完整性。同时,阅读英语短篇小说对于英语学习者的语言水平,人文和素养的提高,以及批判思维能力的养成都十分重要。《英语短篇小说导论》共八个单元,精选了16篇短篇小说,突破传统的“文学史+选读”的编写模式,按照小说的核心构成元素即人物、视角、情节、主题和象征等为线索编写,每个单元选取相对经典的小说,引导读者加深对英语小说形式元素和主题内容的认知。每个单元由“要素介绍”、“短篇小说选读”及“分析与讨论”三个部分构成。“要素介绍”力求简明扼要地阐述概念、术语等基本知识,为分析文学作品做准备。文学作品重点选取不同时期、不同流派和主题风格的作品,兼顾所选作品在题材、主题与叙事技巧方面的时代特征。所选作家不仅都是文学名家,而且其中不少作家都对短篇小说的发展产生了深远的影响,在短篇小说发展 占有重要的地位。附在文学作品之后的分析与讨论部分,在细读文本的基础上,引导读者主动参与对文本的意义阐释,通过批判式阅读与评析提高阅读能力、思辨能力、文学鉴赏和审美能力。
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上海百年围棋史上海市围棋协会 主编本书讲述自古以来,尤其是近代以来江南文化和海派文化熏陶下,上海围棋发展变迁的历史过程,结合上海城市发展的大背景,对围棋在上海的渊源脉络、重大事件、代表性人物、重要赛事以及围棋相关场所、出版物等都有较为详细的梳理和呈现。本书以历史事实为基础,注重文学叙述和艺术表现,同时配以历史文献资料、围棋文物、人物和赛事的相关图片,以及 棋谱解析等,既是一本适合围棋专业人士和爱好者使用的参考书,又是适合大众读者了解围棋历史文化的读物。
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小茶神的节气茶生活中国茶叶博物馆随着我国新时代教育改革的发展,研学课程越来越受到重视。该书为中小学科普研学实践系列读本之一,是以茶文化知识为主题的科普读本。本书从传统茶文化入手,以二十四节气的时间线为基础,通过茶博IP小茶神的视角,以趣味化、生活化的方式,将贴近生活的茶文化知识用图文并茂的形式表现出来。全书分二十四节课程内容,设计了任务与目标、节气茶生活故事、一起动手吧、拓展与应用四大版块内容,力求通过任务驱动的方式,使学生在课程学习的过程中了解茶文化主题知识,同时搭配音频课程,动手、动脑、动心,帮助孩子用科学的方式去理解和探索中国传统茶文化的博大精深。
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婴幼儿行为观察与指导杨道才,刘妍慧暂缺简介...
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素书暂缺作者暂缺简介...
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品宋录李洁非《品宋录》是著名作家、文史学者李洁非先生从多个角度深度探析宋代历史、文化的新著。全书以“品”字挈宋,共十二篇,凡十“品”。依次为:南渡是非三篇;宋画、纸币、武力、精神思想、庶民文化、政体、司法与茶兴各一篇;终末收于《揽宋》篇,揽宋全貌,重点巡其城市、商业、生活方式、科技、文艺、权力监督约束等。作者李洁非先生本行是文学,“插足”旧史,角度手法自有别于专业史学工作者。当下正经史学论文专著,语态趋同,文体少别;而《品宋录》写史婉转辞意,笔墨雅致,方便读者从中品咂言外之意、弦外之音。
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化繁为简学围棋邹俊杰暂缺简介...
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国际交流实用英文写作胡志雯本教材是首批国家级一流课程(国家精品慕课)《国际交流实用英文写作》配套的新形态教材,该MOOC自2018年9月第一次开课以来,已在爱课程网中国大学慕课平台开课8期,同步SPOC8期,独立SPOC2期,总修课人数约7万人。学员分布广泛,来自海内外186个国家和地区,线下课程学评教均为优秀。教材建设受众面广、深受学生欢迎。 为有效推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,更有针对性地提高学生的写作水平以及对知识的运用转化能力,本教材聚焦“基于学习者需求”“以学习者为中心”“课程思政”等教学育人理念,具有几下几个方面的特点:注重实用性,满足国际交流需求;多层次、菜单式内容设计,满足学习者多元化、移动化、碎片化、自主性的学习方式;线上线下相结合的翻转课堂,支持混合式学习;融入思政元素,实现课程育人。 本教材共有九个单元,选取学习者最常用的九种实用文体,分为线上和线下两个部分。每单元分为两大模块,遵循从通用到实用、从一般到具体“From General to Specific”的原则,基于通用文体和实用文体在语言和写作技能等方面的共同特征,从format, skills, language三个方面进行分析、讲解与练习。每单元设计写作任务,并提供范例。在单元的最后设计实践项目,帮助学习者在具体情境中深化对本单元的理解,培养实践能力。各单元包含若干微视频(线上)、配套练习(线上 + 线下)、讨论平台(线下)及补充材料(线上 + 线下),方便学习者随时、随地展开预习、复习,并与线上同伴、线下同学进行互动讨论。