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新日本语能力测试N2语法肖辉本书主要有题型速览、考点整理、解题技巧和模拟考场四部分构成。 \n第一部分 题型速览\n简单介绍了 N2 考试语法部分的题型、考查内容、时间分配等,为考生提供比较全面的参考。同时辅以自测题和自测总结表,让考生在熟悉考试具体形式的基础上,了解自身的薄弱点,为后续有的放矢的高效学习打下基础。\n第二部分 考点整理\n主要从重要的句末语法和重要的句中语法两大部分进行讲解。“重要的句中语法”部分根据语法条目的使用特点,又分成“单独使用”和“组合使用”两种类型。让考生有条理、有顺序地学习和掌握相关语法知识,培养和构筑“语法学习 = 实际运用≠含义背诵”的逻辑思维。另外,还针对容易被考生忽略,却在考试中占一定比例的 N2 以下级别的重要语法进行了归纳,并配有分类检测表辅助考生检查知识点的掌握情况。\n第三部分 解题技巧\n按照问题类型分为单选题、排序题、完形填空题三个部分。每部分由题型概况、考点归纳、例题详解、练习题四个板块构成。该部分旨在给考生呈现每一个解题关键内容,让考生明确学习方向和重点,快速掌握解题技巧和方法,并及时得到训练和巩固。\n第四部分 模拟考场\n与第一部分的“自测题”前后呼应,为考生提供检测学习效果的平台,有助于考生完成闭环的学习过程。本套模拟题配有讲解视频,让解析更加生动、易懂。 \n
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新日本语能力测试N2听解肖辉本书主要分为题型速览、考点整理、解题技巧、模拟考场四大部分。 \n第一部分 题型速览 \n简单介绍了 N2 考试听解部分的题型、考查内容、时间分配等,为考生提供比较全面的参考。同时辅以自测题和自测总结表,让考生在熟悉考试具体形式的基础上,了解自身的薄弱点,为后续有的放矢的高效学习打下基础。 \n第二部分 方法整理 \n主要从听“音”、听“词”、听“句”三个方面进行讲解。让考生从点到线、从局部到整体系统地学习,循序渐进地掌握相关知识。其中,在“关于听‘句’”的章节中,整理了 N2 级别的高频句型。另外,还针对容易被考生忽略,却在考试中占很大比例的 N3 级别的常考句型进行了归纳,并且配有中文释义和例句,便于考生复习和巩固知识点。 \n第三部分 解题技巧 \n按照问题类型分为课题理解、要点理解、概要理解、即时应答和综合理解五个部分。每部分由问题类型、解题技巧、专项练习三个板块构成。旨在给考生呈现每一个解题步骤,让考生掌握相应的解题技巧和方法,并及时得到训练和巩固。 \n第四部分 模拟考场 \n与第一部分的“自测题”前后呼应,为考生提供检测学习效果的平台,有助于考生完成闭环的学习过程。本套模拟题配有讲解视频,让解析更加生动、易懂。 \n
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5分钟英文领读 经典散文诵读精华赵海芳本书以“赏优美英文,诵经典名句”为原则,从不同时代的各类优秀作品中(以英美作者为主)精选出 70 篇文章,每篇文章均出自名家之笔,皆为上乘之作,具有极高的诵读性和学习价值。讲解详细,词汇注释简洁准确,重点词汇细致解析。长难句层层剖析,揭秘难点。本书特邀抖音达人“教唱歌的 SF 老师”倾情朗读。纯正的发音,舒缓的音乐,无论你在散步、乘车、逛街、图书馆自习……都可以随时随地听名篇、学英语。
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新国标英语专业核心教材 综合教程2 教师用书王俊菊 编“新国标英语专业核心教材”依据《外国语言文学类教学质量国家标准》和《英语类专业教学指南》中“专业核心课程”的设置精心策划编写,将国内英语教育专家的教学成果和国外优秀教学资源有机结合,坚持立德树人,弘扬社会主义核心价值观,帮助学生打好语言基本功,培养具有中国情怀、国际视野、跨文化交际能力的新时代高质量英语专业人才。教材充分融合数字教育技术,助力教师构建新型课堂教学模式。坚持中国立场,强化价值代领,采用鲜明的中外文化对比视角,增强学生主体意识和文化沟通能力,提升语言知识、综合运用、高阶思维和学科素养等整体水平。主题兼具个体性、社会性和时代性,语料真实地道,讲解和练习围绕词汇、语法、语篇、文体等,为学习提供“支撑链”,任务设计循序渐进、环环相捆,形成“任务梯”,培养学生形成独立见解和探索解决问题的能力,充分实现丰富知识、锤炼语言、拓展思维、形成观点的教学目标。WE Learn数字课程、TOP课件等教学资源充分融合,突出信息时代自主性、随时性、移动性、可延伸性等教学特点,助力高校打造英语专业课程。
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汉法翻译教程郑立华,杨晓敏,刘云虹 陈穗湘,吕继群 曹丹红《汉法翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材法语系列教材,可供高校法语专业学生本科第*—*学期开设的汉法翻译课程使用。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲,在系统学习与充分理解其思想内容的基础上,聚焦中国时政文献的翻译策略与实践。 \n《汉法翻译教程》分为绪论和10个主题单元。绪论介绍中国时政文献的语言特征、中国时政文献的翻译原则和中国时政文献的翻译方法。第一至第十单元为主题单元,每个主题单元探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方面。 \n
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法语演讲教程郑立华,杨晓敏,杨晓敏 高方,叶剑如 邓玮《法语演讲教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材法语系列教材,可供高校法语专业学生本科第4—7学期开设的高级口语或演讲课程使用。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与演讲能力的训练相结合,通过“理解当代中国”“向世界讲述中国”两个主要板块和演讲策略的讲解与演练,从分项输入到融合输出,达成理解中国、讲述中国的教学目标。 \n《法语演讲教程》共10个单元。各单元课文选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷,《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》的法文版。每单元探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的一个或多个重要方面。单元标题为:1)我的中国梦;2)文化建设;3)脱贫攻坚;4)中国的改革开放;5)生态文明;6)中国特色大国外交;7)“一带一路”建设;8)人类命运共同体;9)社会主义法治国家;10)中国共产党的自我革命。 \n
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高级汉法翻译教程郑立华,杨晓敏,郑立华,王淑艳,王牧,张璐《高级汉法翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材法语系列教材,面向翻译硕士专业学位研究生、法语语言文学学术学位硕士研究生。教材更加重视语篇翻译策略,重视对翻译过程中关键问题和难点的处理,注重国际传播效果,同时兼顾不同类型时政文本的翻译演练。教材包含绪论、10个单元和后记。绪论深入阐述中国时政文献的特点、翻译原则,强调译者需要遵循的实践原则和方法论。各单元选篇主要来自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷,《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。各单元探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方面。
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法语读写教程郑立华,杨晓敏,傅荣 谢詠,刘巍 方友忠 田妮娜《法语读写教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材法语系列教材,可供高校法语专业学生本科第4—7学期开设的综合法语或高级法语课程使用,也可供独立开设的课程使用。本教材将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入高年级法语读写能力的教学与人才培养中,引导学生从跨文化视角阐释中国道路和中国智慧,坚定“四个自信”,提高思辨能力、跨文化能力和国际传播能力,成为有家国情怀、有全球视野、有专业本领的社会主义建设者和接班人。 \n《法语读写教程》共10个单元。各单元课文选自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷和《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》的法文版,包括10个主题:中国青年使命;和而不同;高质量发展;美丽中国;全过程人民民主;民族复兴之路;将改革进行到底;文明走向何方;公平正义的社会;以史为鉴,开创未来。 \n
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高级汉日翻译教程修刚,修刚,李运博,李钰婧《高级汉日翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材日语系列教材,面向翻译硕士专业学位研究生、翻译学学术学位硕士研究生和日语语言文学学术学位硕士研究生。教材更加重视语篇翻译策略,重视对翻译过程中关键问题和难点的处理,注重国际传播效果,同时兼顾不同类型时政文本的翻译演练。教材包含绪论、10个单元和后记。绪论深入阐述中国时政文献的特点、翻译原则,强调精准理解原文、掌握融通中日的翻译方略的重要性。各单元选篇主要来自《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷,《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。各单元探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方面。
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汉日翻译教程修刚,宋协毅,毋育新,杨玲《汉日翻译教程》属于高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”系列教材日语系列教材,可供高校日语专业学生本科第五学期开设的汉日翻译课程使用。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲,在系统学习与充分理解其思想内容的基础上,聚焦中国时政文献的翻译策略与实践。 \n《汉日翻译教程》分为绪论和10个主题单元。绪论介绍中国时政文献的语言特征、中国时政文献的翻译原则和中国时政文献的翻译方法。第一至第十单元为主题单元,每个主题单元探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要方面。 \n