《新大学英语教学手册1（第二版）》为《新大学英语综合教程1（第二版）》配套的教学用书，融合了第一版的《教学参考书》和《教案手册》两本书的内容，旨在从教学活动的整体设计和组织到具体的参考答案和篇章翻译为教师提供参考。在内容上，全书主要分为Unit Orientation，Teaching Processes，Language Points，Answer Keys for Reference，Passage Translation五个模块。第一部分，Unit Orientation包括单元核心问题，项目说明和全书活动一览表，为教师详细说明单元要解决什么问题，如何通过项目来找到答案，以及项目流程上分项活动的设计意图和教学目标，描绘出单元教学内容的全貌；第二部分Teaching Processes包括单元教学方案设计和每个活动的教学说明两个部分，为教师根据具体学情安排教学方案提供参考；前两部分为教师提供教学方案支撑，后三部分为教师提供教学内容参考资料支撑，其中Language Points和Passage Translation针对每单元的两篇阅读文章编写，参考答案覆盖学生用书全书内容。

本书从泰国概况、对泰汉语语言要素教学、汉语课堂管理、中华文化教学、汉语教师赴泰跨文化适应及生活指南等方面，图文并茂地介绍了泰国汉语教学及生活情况，并针对实际教学需求为汉语教师及志愿者提供教学指南。同时书中将配置音频、视频等资源使读者更直观地了解泰国汉语教学情况，帮助对外汉语教师有效备课，熟悉泰国和泰国学生特点。本书同时可以作为汉语教师志愿者、准对外汉语教师、对外汉语教学专业和汉语国际教育专业学生的教学实习参考用书。

《21世纪学术英语：宁波诺丁汉模式》收录宁波诺丁汉大学学术英语教师撰写的18篇论文，主要呈现其在学术英语教学实践，尤其是在中国的学术英语教学实践中的经验总结和理论思考，涉及国内高中英语教学与国际大学教学英语的差距、如何帮助中国高中生成功对接国际大学的英语要求等热点问题，可为国内学术英语教学提供参考。

本数字教材包含图书和数字课程两个部分，共15个单元。书中包括每章讲义和知识要点，方便翻阅和考前复习：数字课程涵盖更详细的视频教学，并配有丰富的练习题供同学们课后操练。本数字教材大多数单元包含深度正音、腔调进阶、话题宝典和口试秘籍四个板块。其中，深度正音和腔调进阶重在纠正语音语调的问题，而话题宝典和口试秘籍重在交际能力的培养以及口试技巧的提升。正音为本教材一大特色。为了能让你学有实效，我们进行了精心设计，主要从三个方面入手。一是语音语调知识点精讲。我们力求讲得生动明了。搭配数字课程中的视频进行学习，相信你一定不会再为“什么是硬网”“唇稍扁充竟是多临”所因找了。二是针对各特中音的“爱电杂望”现供了正音“处方”。你是否把NBA说成“嗯BA“ ，把strong说成“死壮”呢？在本书中你可以找到纠正这些问题的小窍门。三是提供大量针对性强、定味性强的正音练习，说针对性强是因为我们的练习对于目标音的训练是最集的。不仅如此，我们还提供了大量最小对比对的训练，让你可以区分相似音标的微小差异。说趣味性强是因为我们提供了许多英语谚语和绕口令作为练习，会起来趣味十足。请不要抱怨练习太多，因为随随便便念两三个词就想正音无疑是天方夜谭。请沉住气， 认真进行每个词句的练习，最终你一 定会乐在其中， 不知不觉中自己的口音便焕然一新。在口试部分，我们提供了13个经典的大类话题，并在这些大类话题还设置了新颖的小话题，力求最大程度满足大家对日常英语交际与口试的需求。一方面，话题与时俱进，与热点的结合性高，可讨论性强，让你学会深入思考、灵活表达，轻松表达热点话题。另-方面，我们调研了当代青年学子在英语口语上的应试需求，针对大学及后续发展阶段中可能遇到的应试场景，解锁了不同的口试秘籍。不仅在英语口语上为大家支招，也提供了众多应试技巧，如：面对“空气突然安静”该怎么办？遇到“扑克脸”的面试官该如何“破冰”？回答内容太单薄怎么办？词汇不够高级怎么办？ 。希望能够在各类应试场景中助大家一臂之力。

新时代大学人文社科学术英语系列教材是为了落实“立德树人”根本任务而研发。教材根据《大学英语教学指南》（2020版）的要求，围绕人文社科话题展开学术技能活和素养提升的活动，旨在培养学生英语学术交流和应用能力。本教程适合人文社科类专业大学生使用。本书为综合教程上册，全书8个单元，涵盖语言、历史、地理、人类学、社会学等人文社会科学的主要分支，选文经典、注释精当，可读性强；精心设计的课后练习，使得教材具有较强的可操作性。

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本教材改编自圣智出版集团经典教材Pathways（第二版），将文化知识的传授、跨文化能力的培养和批判性思维的培养融入听说技能的培养中。教材使用《国家地理》原版制作精美的音视频材料，并新增关于中国社会文化与科技发展的听力素材，让学生全方位领略世界各地文化，增强文化自信。音视频选材覆盖多学科，东西并举，文理并重，帮助学生拓展思维深度。练习设计注重听力能力的提高，口语训练与听力输入材料紧密结合，全面提高学生的听说能力。教师用书主要提供教学指导、音视频文字及练习答案。

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本套教材为日语专业本科精读课教材。1-4册用于基础阶段，参照原教学大纲的要求，对接《新国标》与《指南》，根据当前我国高等院校日语专业发展的新情况、新形势，对以往的教材进行深入研究并结合自己的教学经验编写而成。本套教材既注重日语基础知识的传授和听、说、读、写等基本技能的训练，又兼顾实际语言运用能力的培养，丰富学生的日本社会文化知识，为高年级阶段学习打下坚实的基础。《新世纪高等学校日语专业本科生系列教材：日语综合教程 第3册》供二年级上学期使用。全书共16课，以日常生活内容为题材，每课编入课文、新出单词、语法与句型、练习以及专栏等方面的内容。课文由正文和3段会话组成。教师在上课时，可以先上正文，也可以视情况先上会话文。教学中要求以操练为主，讲解为辅。