外语
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新版标准日本语一课一练 听力专项刘晓华本书以标准日本语教辅知识体系框架为基础，包括了24课，配有听力原文和答案。目前市场上没有标日教材听力专项的竞品。书中的题目设置完全贴合标日语法、单词知识点。题目设置丰富多样，内含少量的图片题和听音题。书后配有6套模拟题，与高考日语、能力考试题型紧密结合，方便学习者自我检测，查缺补漏。本书稿为标准日本语听力专项辅导书，书稿结构设置合理，题目答案准确，非常贴近标日初级教材，是一本比较全面的听力辅导类图书。 -
双语经典（英）玛格丽特·肯尼迪《永恒的少女》是英国小说家玛格丽特·肯尼迪代表性的小说作品。该作品在首次出版后便成为畅销书，在国际上收获一致好评，并被多次改编为电影。这部小说不仅情节引人入胜，可读性强，而且对人物的心理把握和描写细致入微。书中讲述了这样一个故事：特蕾莎是才华横溢的作曲家阿尔伯特·桑格的女儿，她和几位姐妹住在奥地利阿尔卑斯山高处一座小别墅里，过着世外桃源般的生活。她爱上了一个和她父亲一样有天赋的作曲家——路易斯·多德，而路易斯却娶了特蕾莎的表姐弗洛伦斯。围绕着这三人的情感纠葛，最终使特蕾莎对路易斯无私、包容的爱成为永恒…… -
SAT真题词汇宝典澜大教育集团SAT教研组本书为参加美国大学入学考试SAT考生的备考用书。书中针对SAT近几年的真题按照词频和真实语境进行汇编，选取的均是各部分考试题目中的高频词汇，按照考试年份进行了排序，每个单词都详细标注了音标、词性和释义。和市面上其他同 类词汇书相比，本书的特点是针对SAT考试取词全面，涵盖了OG1~4套和2016~2021年真题的所有配套单词。本书适用于备考SAT考试的学生。 -
通关TOPIK II 中高级写作韩国TOPIK语学研究所本书是一本原版引进的TOPIK写作专项备考用书。全书以真题为例，深入分析了各个题型，并在此基础上给出了相应的专项练习，后还提供4套综合模拟练习，书后提供参考范文以及译文。 本书特别提供全部例题、练习的讲解视频，由考试辅导经验丰富高校韩语专业一线教师讲授，除了讲解题目，还提供更多专门针对中国学生备考的注意事项，绑定封二学习卡即可观看。 本书纸电同步，为读者提供更多种选择。 -
大学英语泛读教程1王健芳，崔丽《大学英语泛读教程（第四版）》系列教材是以《大学英语教学指南（2020版）》的教学目标与要求为指导，根据《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求，紧扣大学英语四、六级考试题型，结合中国大学生学习英语的实际需求与特点，在圣智学习出版公司出版的Reading Master系列教材的基础上改编而成的新形态阅读教材。本系列教材共4册，每册均由12个学习单元和4个复习单元组成，适用于普通高等学校一至四年级的学生，可作为课堂阅读训练教程或课外自主学习用书使用。 教材具有如下特色： 一、课程思政引领价值塑造。教材选材注重关注社会热点问题，富有时代性、知识性、可读性及趣味性，内容丰富、语言地道，重点改编并丰富了讨论与思考任务，在引导学生立足我国实际、增强文化自信、树立正确目标的前提下，帮助学生了解英语国家文化习俗和沟通方式，旨在帮助学生在学习和掌握语言技能的同时有所思、有所悟，提升跨文化交际的能力，用英语讲好中国故事。 二、设计科学助推能力提升。教材教学单元结构科学、合理，一体化设计了由浅入深的学习实践练习体系，构建了从阅读理解、词汇训练、汉英翻译到思辨能力培养的学习进程。教材还根据我国大学英语教学和学生的实际情况，设计了科学合理的难度梯级，各单元阅读文章篇幅适宜，练习形式多样，既为学生提供了一定的挑战，又突出了教材内容的可读性与趣味性，兼顾了学生的学习动力与学习效果。 三、标准规范优化教学评估。根据《大学英语教学指南（2020版）》的教学目标与要求和《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求，优化设计了循序渐进的练习活动，更加注重学习者的双语表达能力和英语语言运用能力，为学生参加四、六级考试夯实基础；对照《全国大学英语四、六级考试大纲（2016年修订版）》的词汇知识要求，在每个单元中设置了中英双语注释的词汇表，帮助学生扫清阅读障碍，对标等级考试检验学习成果。 四、配套丰富提升教学效率。教材配备了文章录音、电子课件、参考答案、学期测评试卷等丰富的教学资源，方便教师与学生使用。学生可扫描书上的二维码获取文章录音、参考答案等学习资源；教师可在高等教育出版社iSmart外语智能学习平台获取电子课件、参考答案、学期测评试卷等教学资源包。 -
大学英语泛读教程2王健芳，陈声威《大学英语泛读教程（第四版）》系列教材是以《大学英语教学指南（2020版）》的教学目标与要求为指导，根据《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求，紧扣大学英语四、六级考试题型，结合中国大学生学习英语的实际需求与特点，在圣智学习出版公司出版的Reading Master系列教材的基础上改编而成的新形态阅读教材。本系列教材共4册，每册均由12个学习单元和4个复习单元组成，适用于普通高等学校一至四年级的学生，可作为课堂阅读训练教程或课外自主学习用书使用。教材具有如下特色：一、课程思政引领价值塑造。教材选材注重关注社会热点问题，富有时代性、知识性、可读性及趣味性，内容丰富、语言地道，重点改编并丰富了讨论与思考任务，在引导学生立足我国实际、增强文化自信、树立正确目标的前提下，帮助学生了解英语国家文化习俗和沟通方式，旨在帮助学生在学习和掌握语言技能的同时有所思、有所悟，提升跨文化交际的能力，用英语讲好中国故事。二、设计科学助推能力提升。教材教学单元结构科学、合理，一体化设计了由浅入深的学习实践练习体系，构建了从阅读理解、词汇训练、汉英翻译到思辨能力培养的学习进程。教材还根据我国大学英语教学和学生的实际情况，设计了科学合理的难度梯级，各单元阅读文章篇幅适宜，练习形式多样，既为学生提供了一定的挑战，又突出了教材内容的可读性与趣味性，兼顾了学生的学习动力与学习效果。三、标准规范优化教学评估。根据《大学英语教学指南（2020版）》的教学目标与要求和《中国英语能力等级量表》对阅读理解能力的要求，优化设计了循序渐进的练习活动，更加注重学习者的双语表达能力和英语语言运用能力，为学生参加四、六级考试夯实基础；对照《全国大学英语四、六级考试大纲（2016年修订版）》的词汇知识要求，在每个单元中设置了中英双语注释的词汇表，帮助学生扫清阅读障碍，对标等级考试检验学习成果。四、配套丰富提升教学效率。教材配备了文章录音、电子课件、参考答案、学期测评试卷等丰富的教学资源，方便教师与学生使用。学生可扫描书上的二维码获取文章录音、参考答案等学习资源；教师可在高等教育出版社iSmart外语智能学习平台获取电子课件、参考答案、学期测评试卷等教学资源包。 -
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