“牛津通识读本·历史I”围绕战争与革命的主题，遴选了五种牛津通识读本，其中包括：荷马史诗《伊利亚特》中的战争故事——《特洛伊战争》，毕其一生投入征战与扩张的马其顿帝王——《亚历山大大帝》，给世界历史带来惊天巨变的两场革命——《美国革命》和《法国大革命》，人类历史上绝无仅有的巨大灾难——《第二次世界大战》。通过这样的主题式阅读，广大读者可以从历史中探求战争与革命的根源，进而可以更深入地理解当下与未来的战争与革命。

“牛津通识读本·历史II”围绕古代文明交融的主题，遴选了五种牛津通识读本，其中包括：古代四大文明之一的两河流域文明——《巴比伦尼亚》，亚历山大大帝通过征战开拓而传播开来的希腊文明——《希腊化时代》，人类早期的共和制政体尝试——《罗马共和国》，文明交汇与碰撞的顶峰——《拜占庭》，地跨西欧和中欧的封建君主制帝国——《神圣罗马帝国》。通过这样的主题式阅读，广大读者可以从历史中了解文明的冲突与融合，进而可以更好地理解当下世界文明碰撞的困境。

“牛津通识读本？文学I”收录各国别、地区或语系的文学——俄罗斯文学、现代拉美文学、德国文学、英格兰文学、法语文学，精心呈现完整世界文学地图，构建相对完整的文学知识体系。各品种邀请相关领域的著名学者作序推荐，如中国俄罗斯文学研究会会长刘文飞为《俄罗斯文学》作序，引领我们徐徐走进世界文学圣殿。

"【总序】葡萄牙语是世界上使用最广泛的语言之一，是世界第六大语言，使用人数仅次于汉语、英语、法语、西班牙语和阿拉伯语。亚、非、欧、南美等四大洲有2亿多人口讲这种语言。葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、佛得角、几内亚比绍、圣多美和普林西比、东帝汶以及中国澳门等国家和地区都以葡萄牙语为官方语言。自20世纪60年代初，中国的葡萄牙语教学发展至今已有60多年的历史。虽然各个高校的葡萄牙语专业招生规模都不大，但随着改革开放的不断深入和“一带一路”倡议的提出和建设，中国与葡语国家的政治、经济、文化、贸易往来日益频繁，国内对于葡语专业人才的需求不断扩大，葡萄牙语教学呈现出蓬勃发展态势。2019至2021年期间，共有5所高校葡萄牙语专业获批为国家级一流本科专业建设点，4所获批为省级一流本科专业建设点，推动了一流葡萄牙语专业人才培养体系的进一步形成，也对培养自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行的新时代葡萄牙语专业优秀学生提出了更高的要求。党的二十大报告对外语学科的发展提出了新的要求和思路，为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，我国高校葡萄牙语专业要以高质量发展为导向，全面提升专业建设水平，为中国式现代化建设培养更多拔尖创新人才。这些年来，葡萄牙语专业的师资力量进一步增强，教师的人数、学历水平不断提升。但由于教材建设需要积累、打磨，国内的葡萄牙语教材一直处于匮乏的状态。高校教材是高校教育教学的基本依据，是培养人才的重要载体，而外语类教材的编写更可体现世界文明多样性，同时增加文化自信，激发文化创新创造活力。因此，教材的编写事关重大，葡萄牙语系列教材的出版亦应提上日程，以有序推进教材体系建设，助力高等教育的发展。上海外语教育出版社多年来大力支持我国葡萄牙语专业的发展，先后出版了《简明汉葡词典》《葡萄牙语语法》《葡萄牙语综合教程》《葡萄牙语应用文》等工具书与教材，现决定推出“新世纪高等学校葡萄牙语专业本科生系列教材”，以适应时代要求，满足教学需要。系列教材将尽量覆盖当前我国高校葡萄牙语专业开设的主要课程，涉及葡萄牙语语言运用能力和葡语国家国情、文化等知识，根据课程设置、教学目标和中国学生特色组织教材的内容。我们认为，此系列教材的编写应遵循几个原则：第一，编写前需进行充分的调研，了解广大师生的需求；第二，编写需按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》的要求，保证质量；第三，编写团队需政治立场坚定、实践经验丰富、研究思路活跃；第四，教材需传承经典，同时也要与时俱进，符合时代特征。我们将组建优秀编写团队，精心打造具有科学性、时代性、系统性、实用性、特色性的新时代葡萄牙语系列教材，发挥教材育人作用，为高校葡萄牙语专业学生的全面发展服务，使之充分了解以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越的重要性。我们也衷心希望各校师生在使用教材的过程中提出改进建议，为促进中国葡萄牙语专业建设的发展而共同努力。徐亦行上海外国语大学【前言】近年来，全国的葡萄牙语教学呈现出迅速发展的趋势。至2022年9月，全国开设葡萄牙语专业的教学点已逾50所，对于教材的需求也不断扩大。经过多年的教学实践和多轮试用，《葡萄牙语会话》（上）终于和大家见面了。《葡萄牙语会话》（上）针对高校葡萄牙语本科专业二年级第一学期教学，共10个单元，每单元设有3段对话。建议每单元安排4课时，教师可根据每学期实际教学课时确定教学任务。每段对话均配有练习，包括听写、回答问题、判断对错、模仿对话、介绍中国的相关情况等内容，让学生习惯于用葡萄牙语进行会话。除此之外，每单元还包含“文化点滴”板块，介绍葡萄牙的文化，同时也希望激发学生对于中葡文化差异的思考。教材以一位去葡萄牙留学的中国学生为主要角色，以其在葡萄牙的生活为主线，介绍葡萄牙生活的真实场景，力求做到生动、活泼、富有生活气息。通过本册教材的学习，希望学生增加葡语语法知识，扩大词汇量，了解葡萄牙文化，达到使用所学葡语进行流利、自然的日常会话及沟通的学习目标；同时，除语言信息外，本册教材提供大量的学习和生活信息，也可以作为欲赴葡萄牙留学或生活人士的指南。藉此册教材出版之际，谨向为其编写提供大力协助的个人表示感谢：葡萄牙朋友Maria Isabel Carrilho Prates校阅全稿并提出了宝贵的修改意见；葡萄牙驻沪总领馆的方姝和龚沁伊为教材编写提供了建议和意见。在此，一并表示衷心的谢意。虽然编者长期从事葡萄牙语教学工作，但编写过程中难免出现纰漏之处，希望各位读者批评、指正。编者2022年9月于上海"

《韩国语写作教程》属于“新世纪高等学校韩国语专业本科生系列教材”，适用于高校韩国语专业本科生教学，也可供韩国语爱好者作为自学教材使用。教材以记叙文、说明文和议论文三种文体的写作训练为经，以篇章结构、常用句式以及写作修改等各层面训练为纬，经纬交织搭建教材整体框架。教材由十五篇课文组成，涵盖韩国语书写基础知识和记叙文、说明文、议论文三种文体。

《大学英语长篇阅读与翻译》系列教材定位于高等学校大学公共基础课课程辅助教材。该系列教材旨在提升学生的语言综合应用能力，特别是阅读与翻译技能，帮助学生更好地练习大学英语四、六级考试长篇阅读和翻译题型。第二版修订主要体现在以下几个方面：在选材上，贯彻二十大精神和课程思政要求，围绕社会主义核心价值观、中国优秀传统文化等选择语篇，兼顾工具性和人文性；在题型上，参照最新的大学英语四、六级考试的长篇阅读与翻译题型标准，将阅读篇章中选择题、匹配题、判断正误等题型改成统一信息匹配题。

暂缺简介...

《畅学英语阅读教程1》以高等职业院校的教师和学生为目标读者。全书共10个单元，涵盖校园生活、友谊、体育、科技、节日、工作等多个话题，内容包括阅读语篇、单词表、短语和表达、知识点讲解、小组讨论题、名人名言等。教程旨在提升学生的语言综合运用能力；选材注重视角多元，体裁多样和中国文化，让学生熟悉真实英文文本的同时，提升学生的语言能力、阅读策略、跨文化能力和思辨能力，全方位营造具有高阶性、创新性和时代性的高等职业英语课堂。

商务信函属于商务礼仪文书范畴，在商务活动中起着建立经贸关系、传递商务信息、联系商务事宜等重要作用。商务信函有着“主旨单一性”“格式规范性”“内容直接性”“要求时限性”等写作特点，在语法和书写格式上也要符合对方的语言规范和表达习惯。 本书第一章介绍了商务信函类、常用语、敬语等基础知识；第二章和第三章介绍了通知书、委托书、道歉信、问候信等公司对外业务类信函的写作方法；第四章介绍了报告书、会议记录、企划书等公司内部信函的写作方法。

《邂逅莎翁——莎士比亚阅读入门：莎士比亚美丽故事（中文注释版）》收录暴风雨、李尔王、罗密欧与朱丽叶、哈姆莱特、辛白林、麦克白、威尼斯商人、奥瑟罗等20个著名故事，可以让更多普通读者通过阅读和学习这20个故事，走近莎士比亚，同时也为将来真正走进莎翁的原著奠定坚实的基础。莎士比亚的原著令一般读者望而生畏，起点较高。因此，本书的每一个故事都尽可能提供详尽的词汇注释，并标注音标和长难句解释，内容涉及语法、修辞和典故等。全书附精美插图及多位名人专家的精彩点评，在当下提倡经典阅读和新课改要求提高人文素养的背景之下，《邂逅莎翁》很符合学校师生的需求。另外，全书配套多媒体资源供读者免费使用，包含词汇朗读、教学课件等丰富内容。