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朝鲜语/韩国语笔译教材全国翻译专业资格(水平)考试用书编委会,金青龙 编为适应我国高质量、实用型朝鲜语/韩国语翻译人才培养选拔、翻译行业规范管理的客观需要,经中华人民共和国人力资源和社会保障部批准,全国翻译专业资格(水平)考试(CATTI)于2020年起增设朝鲜语/韩国语专业资格(水平)考试,并在中国和韩国开考。将朝鲜语/韩国语纳入全球规模非常大的翻译专业资格(水平)考试,对进一步规范翻译就业市场,促进人才队伍建设,科学、客观、公正地评价翻译专业人才的水平和能力,推动翻译行业更好地服务中国与世界政治、经济、文化等领域的交流与合作意义重大。本套教材为全国翻译专业资格(水平)考试官方教材,由全国翻译专业资格(水平)考试办公室组织国内外高校的数十位朝鲜语/韩国语语言学、翻译教学和翻译实践领域知名专家学者,根据《全国翻译专业资格(水平)考试朝鲜语/韩国语考试大纲》编写。围绕提升翻译人员双语互译水平,重点考查语言能力、翻译能力和知识能力等要求,专家们将多年的理论研究和翻译实践经验融入每一个知识点和翻译实例之中,在新冠肺炎疫情期间克服重重困难,反复磋商,精心编排。本套教材编写原则为指导性与操作性相结合,旨在帮助考生熟悉测试重点,总结测试规律,快速提高翻译实践能力,同时本套教材也可作为高校朝鲜语/韩国语翻译硕士专业(MTI)学生和具有相应水平的各类人员的自学用书。 -
翻译教学研究高华丽 著暂缺简介... -
美国中小学汉语教育研究(美)陶洁琳This book is a publication that traces the history of the study of Chinese and concentrates on what has transpired in language education over the past 20 years in America. It also contains a curriculum that teachers (of 1st-11th grades) may wish to use when they are teaching Chinese in their classes.It is hoped that this book will provide teachers with an overview of Chinese education in the past and show them a path for the future of teaching Chinese in the United States education system. -
国际职场通用汉语贾益民,吴煜钊《国际职场通用汉语(第二册)》针对国际职场上各类行业职场场景普遍使用的汉语的学习而编写。全书根据主题内容分为10个单元,每单元包含两课,每课包括词语、会话、注释、补充与替换、活动任务五个主体结构内容。《国际职场通用汉语(第二册)》遵循汉语作为第二语言教学的基本规律,采用以情境教学为主的方式,突出口语交际功能,根据职场需求与特点设计课文情境与对话,一定限度上满足了全球母语非汉语人士日益增长的职场汉语迫切学习需求。 -
汉语高级教程严越,朱芳华《高级汉语教程》的主要适用对象为来华学习汉语的高年级学生。我们认为,高级汉语仍然属于语言学习的基础阶段,高级汉语教材的“高”应该体现在展示书面语体,提供能让学生思考和讨论的话题,突出书面语词汇、造句规则、语篇表达等方面。学习语言的最终目的并非为了单纯掌握某种语法形式,而是为了表达思想、传递信息。语言课不能只局限于日常话题,而应该扩展到不同知识领域的话题,让学生有机会接触正规、多样、复杂的语言现象。学习者可以通过中文原文阅读,扩充词汇量,提高汉语的理解和运用能力,并加深对汉语言特点以及中国文化的了解。鉴于高级阶段汉语学习者的特点,我们在编写教材的过程中,注重课文语料体裁和题材的多样性。课文内容涉及日常生活、民俗文化、语言文字及天文、建筑、经济、医学等各个方面。教材还从鲁迅的《故乡》和名著《水浒传》中节选一段作为课文,希望学习者能通过课程的学习了解不同时期汉语的特点。 -
国际汉语教师生存指南 课堂管理篇 下黄丽娟(Lisa Huang Healy),谭大立(Dali Tan),王晓艳(Xianyan Wang)《国际汉语教师生存指南·课堂管理篇·下》是《国际汉语教师生存指南》丛书中的一本。“课堂管理篇”的内容包含课堂管理、文化差异和课堂教学三大部分。课堂管理部分主要探讨不同类型的中文课堂和学习者特点、主要的课堂管理理论学派、预防性课堂管理策略、规则与程序等。文化差异部分是从文化的视角来分析造成学生行为问题的深层次原因及中文教师心理落差的原因、中西方不同的主流教学法的成因,并在此基础上对中文教师提出调整和适应的建议。课堂教学部分则从教学的各个环节入手,从教学设计实施、组织参与到教学评估,探讨怎样用有效的教学策略来加强教学内容和方法的趣味性,增强学生的学习动机,预防和减少学生的行为问题,提高教学的整体质量和效率。该书为“课堂管理篇(下)”,分为文化差异与教学策略管理两个部分。该书每个小节的结构基本遵循以下模块:内容提要、主题内容详述、案例分析、小贴士、思考与应用(附有参考答案)、参考资料等。其中的案例分析部分是该书的特色和亮点,所有案例都是真实案例的复述再现或者由若干个真实的案例综合起来改编,具有很强的参考价值。《国际汉语教师生存指南·课堂管理篇·下》还列有中英文词汇对照表,并在相应章节附上了常见的课堂活动,以方便读者学习美国教学中的常用术语和教学活动,提高与教学相关的英文水平。 -
汉日构式解析与用例冯千,杨玲暂缺简介... -
汽车专业英语陆红宏,孟思聪《汽车专业英语(第2版)》内容具有实用性强、与企业实际岗位能力需求紧密结合的特点。《汽车专业英语(第2版)》共分为5部分28个教学单元,全面介绍了学生在今后工作过程中需要的汽车构造、汽车检修以及4s店等方面的英语知识。每单元都围绕一个主题进行选材和编写,各单元的基本内容包括:①课文;②词汇及注解;③短语及注解;④缩略词及注解;⑤练习(针对汽车构造及原理、汽车检测及汽车销售技巧);⑥全篇课文翻译。6块内容详细阐述每个单元的知识点,并通过课文详解,有效地帮助学生理解文章内容。《汽车专业英语(第2版)》主要供高等学校汽车类专业的学生使用,也可以作为相关企业的培训教材,或供相关技术人员学习参考。 -
体验商务英语同步练习5John Rogers《体验商务英语(第三版)同步练习》共5册,改编自培生教育集团的Market Leader 3rd Edition Business English Practice File.改编后的教材保留了原版书的结构、版式与大部分内容。为满足中国学生的需要,每单元添加了英译中句子翻译及中译英段落翻译题。原版书中的光盘内容已重新剪辑,以二维码形式呈现在各单元中。读者扫码即可听到对应的音频。《体验商务英语(第三版)同步练习5》共12个单元,每单元分为Word Power,Text And Grammar, Skills And Pronunciation, Translation四部分。书中习题形式多样,主题、知识点与综合教程5对应,整体难度较高,适合商务英语专业高年级及MBA专业学生使用。 -
体验商务英语同步练习4John Rogers《体验商务英语(第三版)同步练习》共5册,改编自培生教育集团的Market Leader 3rd Edition Business English Practice File。改编后的教材保留了原版书的结构、版式与大部分内容。为满足中国学生需要,每单元添加了英译中句子翻译及中译英段落翻译题。原版书中的光盘内容已重新剪辑,以二维码形式呈现在每单元中。读者扫码即可听到对应的音频。《体验商务英语(第三版)同步练习4》共12个单元,每单元分为Language Work和Talk Business两大部分。前者包含词汇、语法点和写作和翻译四个小部分,后者包含语音和生存英语两个小部分。书中习题形式多样,主题、知识点与综合教程4对应,整体难度适中,适合商务英语专业中高年级学生使用。
