标准中文修订版 教学指导手册 第六册主要包括8个部分内容：第一单元、第二单元、第三单元、综合练习一（期中测试））、第四单元、第五单元、第六单元、综合练习二（期末测试）

满足新时代背景下的混合式教学需求基于网络多媒体技术，采用多媒体课件学习与面对面教学相结合的混合式教学设计，简单、有趣、高效。适应多元需求下的多元学习模式集纸质教材、多媒体课件、汉语学习APP为一体，适应线上与线下不同渠道、目的语与母语不同环境、课堂学习与自学不同方式等多元需求。内容生动有趣，贴近真实生活以留学生在中国的学习、生活为主要线索，话题涉及经济、文化、体育、伦理等领域，故事情节生动、有趣，语言地道、实用。体系设计遵循语言学习规律全系列教材分为“生存交际”“拓展交际”“自由交际”三个阶段，每个阶段包括6个级别，循序渐进，拾级而上。“生存交际”解决初级阶段迫切的语言需求“生存交际”面向初级汉语学习者，内容涉及日常生活、工作学习和社会交往等多个方面，集中训练，有效提高汉语水平。符合《国际中文教育中文水平等级标准》

满足新时代背景下的混合式教学需求基于网络多媒体技术，采用多媒体课件学习与面对面教学相结合的混合式教学设计，简单、有趣、高效。适应多元需求下的多元学习模式集纸质教材、多媒体课件、汉语学习APP为一体，适应线上与线下不同渠道、目的语与母语不同环境、课堂学习与自学不同方式等多元需求。内容生动有趣，贴近真实生活以留学生在中国的学习、生活为主要线索，话题涉及经济、文化、体育、伦理等领域，故事情节生动、有趣，语言地道、实用。体系设计遵循语言学习规律全系列教材分为“生存交际”“拓展交际”“自由交际”三个阶段，每个阶段包括6个级别，循序渐进，拾级而上。“生存交际”解决初级阶段迫切的语言需求“生存交际”面向初级汉语学习者，内容涉及日常生活、工作学习和社会交往等多个方面，集中训练，有效提高汉语水平。符合《国际中文教育中文水平等级标准》

《出发》是一套专门为国际文凭大学预科项目汉语普通话初级课程编写的教材，同时也可作为国际学校IBDP Mandarin ab initio 课程的主教材使用，亦可作为其他汉语初中级水平课程的有益补充。该教材具有以下特点：1.单元设计紧扣新大纲五大主题和二十个指定话题；2.文本内容以国际文凭学生日常生活为主线，符合高中生的心理及认知水平；3.文本类型涵盖了新大纲所要求学习的个人文本、专业文本和大众传媒文本三大类型，并结合文本的情境、受众、目的、意义和中国语言的多样性来加深学生的理解；课前练习和部分课后综合练习均以新大纲考试样卷为范本编写，在题型设置和呈现格式上尽可能模拟真实考卷，以便加深学生对IB考题形式的理解。

本《教会史图表教程》主要是一些“大事年表”，关于具体的内容解释还必须看宗教文化出版社和世界图书出版公司几年以来出版的专著：《古代教会史》（2009年）、《中世纪教会史》（2010年）、《近代教会史》（2011年）、《中国基督宗教史辞典》（2013年）、《基督宗教知识辞典》（2002年）以及《西方经典英汉提要》（卷一、二、三、四，2010—2011年）。比如，《西方经典英汉提要》（卷二）介绍很多教父的著作及其思想，可谓教父学的重要参考书。《西方经典英汉提要》（卷三）包含许多中世纪神学家的著作和思想，这是关于中世纪思想史和教会史的工具书。

《评价理论视角下的（英文版）》以系统功能语言学评价理论为框架，从态度、介入、级差三个方面分析了英国作家约翰·福尔斯小说《捕蝶者》两位主要人物的评价风格，以及由此体现出的迥然不同的人物性格，揭示了人物悲剧命运的必然性。《评价理论视角下的（英文版）》还在运用评价理论的过程中发现了该理论尚存在的问题，并提出了尝试性解决办法。《评价理论视角下的（英文版）》适合高校英语专业本科高年级学生和研究生使用。

《读英文分级 趣学220个阅读高频词 套装全三册》特点：60个多主题故事反复运用高频词80个游戏听说读写掌握高频词运用每天一课，助力孩子流利读英文

《大学英语教育教学理论与实践研究》就大学英语教育教学理论与实践研究做了详细的阐述，共六章。《大学英语教育教学理论与实践研究》首章首先介绍了大学英语教学的原则和目标，第二章论述了大学英语教学模式与策略；第三章主要包括传统教学法、非传统教学法、交际法教学、内容型与任务型教学等多种大学英语教学法；第四章具体从词汇、语法、听力、阅读、写作、口语方面对大学英语教学进行论述；第五、第六章分别为多元文化背景下的大学英语教学探索、创客教育理念下的大学英语教学实践探索。《大学英语教育教学理论与实践研究》内容丰富、结构合理、条理清晰，既适合从事高等教育研究的人员阅读，也可供相关人士参考。

本书脉络清晰，层次分明，基于“互联网+教育”背景进行逐层论述，深入探讨大学英语教学与互联网技术融合的相关问题。本书很好地做到了理论与实践的结合，使师生能够在理论的指导下进行教学和学习，同时语言生动朴实，便于理解。无论是对英语教师、学生还是相关教学研究者来说，本书都具有一定的参考和借鉴价值。

《中国文体学的成长与发展：第六届文体学国际研讨会暨第十届全国文体学研讨会文选》是第六届文体学国际研讨会暨第十届全国文体学研讨会论文集，收录来自全国各高校文体学的研究与探索，全书共收录27篇研究论文，涉及范围广泛，包括文学文体学、语用文体学、理论文体学、认知文体学、功能文体学、多模态文体学研究等几大板块，在理论发展与理论运用上，围绕文体学进行了多维度、跨学科、拓展性的研究，对该学科学术研究与学科发展有较大的指导意义与阅读价值，是该学科师生研究的重要文献。