全书共十六课，精选16篇地道短文，从语言、文化、体育、经济和政治等方面切入，涉及越南的文化与现状、风情与风貌、物产与特色以及 社会新近发生的重要事件。本书既是越南语专业学生提高阅读能力的帮手，也是提高阅读兴趣、丰富学生知识面的益友，还能帮助学生了解当代越南和中国。

本教程包含15个主题的对话听力素材和13篇短文听力素材，内容涉及日常生活、寓言故事、泰国文化等，融合了知识性、趣味性、思政育人的特点。听力素材篇幅由短入长，难度由浅入深，旨在以渐进性的教与学训练学习者对信息的敏感度，使其能抓住听力素材的主要论点或情节，理解并分析所听到的内容，领会说话人的态度、情感和真实意图。

本书为于长慧教授的俄语（上）第3版，初版于1990年，二版于1997年，累计重印近30次，销量近6万册。本次修订情况如下：1.保留了第2版备受读者推崇的完整俄语语法体系，包括词的构成、名词、形容词、各类代词的变格和用法，及动词变位、变过去时、变将来时；行动词、副动词的构成和用法等等。句法包括：简单句的类型、复合句的构成和意义。2.全书扩展至36课，内容涉及俄罗斯的文化、历史，自然地理，科技，民风民俗，城市、名人、衣食住行等方方面面的内容，能够让读者全面了解俄罗斯民族及其文化。3.每课配齐语法、对话、课文、练习、家庭作业和阅读等内容。4.全书约2700单词，符合 对选修课、二外教学和一外教学的要求。

本书为“科技俄语”课程教材，共包含四部分：数学篇、计算机篇、物理篇和化学篇。本书以数学、计算机网络、物理、化学四门学科的俄语基础知识为基点，结合相关知识领域的内容及形式多样的习题，融入词汇、语法、修辞等俄语科学语言知识，内容丰富，由浅入深，结构合理，实用性强。课文选材、习题设计从学生的实际知识需求和接受度出发，旨在激发学生的学习兴趣，从而培养学生用俄语思维去理解专业技术知识，提高学生使用俄语学习专业技术的能力，为学习专业课奠定良好基础。本书适用于高等院校中俄合作办学理工科专业具有一定俄语基础的本科生和研究生，以及具有一定俄语基础的科技翻译爱好者。

《地道俄语》由北京大学外国语学院俄语专业的中外教师联合编写。教材含15个主题，假想某人前往俄罗斯，根据其生活中的事件和情境的发生顺序排列： 开始是初见本族语者， 是找到工作。每个主题中都安排有不按“剧本”进行的对话：摆脱陌生人的搭讪、不小心踩到了邻居的脚、拒 去看电影等。教材中使用的材料反映了当代俄罗斯社会现实的片段，“扩展视野”部分中还介绍了关于俄罗斯历史、艺术、文化和文学的信息，其中提供了在特定功能空间或文化空间（火车站、图书馆等）中明确方向时所需，或与各种机构的代表（签证处、人事部等）打交道时所需的言语套路（附有中文翻译）。学习这些语料的表达能帮助前往俄罗斯求学或工作（而不只是旅游）的人树立信心。“学俄语”学的是涉及俄罗斯人生活方式和行为定式的一切内容。书中的一切都是“俄语的说法”。

本书以俄语社会活动动词为主要研究对象，着重对该类动词的各次范畴动词，即目标达成类、举止行为类、对抗类、政治活动类动词语义问题及相关的句法语义问题进行全面分析和探讨，力求深入到语义的微观层次和语义表现的多维结构中，细致考察俄语社会活动动词的语义问题。本书可供俄语专业学生学习，以及教师在语义学、词汇学的教学、科研中使用，亦可作为广大俄语工作者及俄语爱好者的参考工具书。

本书格调高雅，趣味性强，开卷有益。它分为十六个单元，内容涉及法国的历史古迹、饮食文化、运动休闲、高等学府等方面。书中文章语言地道，表达生动，对重点词汇给出了法语注释，补充拓展了学生的专业学习。该书课文前有预习问题，课文后有拓展练习，互动性强，通过扫码可以进入相应网站和阅读课文译文。本书对于法语专业的低年级同学和法语初学者来说是一本 好的阅读教材。

本书以日常生活中听得到、看得到、用得到的内容为前提，讲解了数字短语、法语手势语、独树一格的虚拟式、常用又易混的八动词、情绪表达、强调句、紧密相连的条件式与si从句、地道的口语词等内容。除此之外，全书各单元主题中还有语法、词汇、文化、历史等知识作为补充，旨在帮助读者了解法国的生活习惯和风土人情以及各类相关知识，为法语学习增添乐趣。

本套教材共分为两册。第二册包含以日常会话为主的“会话篇”和综合训练为主的“深化篇”。“会话篇”以韩国语中常用的基础会话为主要内容，并配以多种形式的会话练习题，达到让学习者熟练掌握相关语句并自由运用的目的。“深化篇”附有丰富的对话主题，学习者可以根据不同的主题自由地谈论想法和意见，达到脱口而出复杂生动的长句。本教材适用于高等学校韩国语学习。

本书分上下两篇，上篇全面地介绍了韩国概况、韩国旅游知识、常用会话、历史悠久的韩国传统文化以及在韩国生活和与韩国人交往中的常识。下篇系统地介绍了中国概况、旅游区与旅游线路、典型的旅游景点、奥运会与世博会，特别系统地介绍了博大精深的中国传统文化。 为了使本书实用，韩国部分采用中文或中韩对照的方式编写，就是不懂韩国语的人阅读本书也大有裨益，懂得韩国语的人学习就 加如虎添翼了。中国部分主要针对韩国人和学习韩国语的人编写，为使读者阅读本书不感枯燥，介绍景点时采取中韩对照的对话形式。同时，为使年轻读者学习方便，书中汉字一律使用简体字。