《轻松学中文》系列（第二版）是一套专门为非华裔学生学习汉语编写的国际汉语教材，主要适用于小学高年级的学生和中学生。 本套教材旨在为学生奠定扎实的汉语基础，帮助学生在现实生活中得体、准确地使用语言，有逻辑、有条理地表达观点和思想。这个目标是通过语言、主题和文化的自然结合，字、词、句、语法等语言知识的学习以及听、说、读、写各项交际技能的训练来实现的。 本套教材共七册，分三个教学阶段： 第一阶段为第一、二、三册，重点是通过对语音、汉字、词语和语法的学习，帮助学生打好汉语基础，培养学生的学习兴趣，达到用汉语进行简单交流的目的。 第二阶段为第四、五册，重点是扩充词汇，学习更多的语法知识，使学生能在真实情景下进行有效的交流。 第三阶段为第六、七册，重点是让学生接触到真实的语料，使学生有信心用精准、恰当的汉语以口头和书面形式进行有逻辑、有条理的交流。

《想说就说：汉语功能口语手册》是从功能口语的角度出发，以“怎么说”为重点编写而成的实用汉语口语手册，旨在帮助汉语初学者在不同的交际场合使用正确的汉语进行表达。 本手册共选择了93个人际交往中最常见的话题，在具体编排上，“句型”部分就一种意思的表达列举了多种说法；“说明”部分对几种不同的说法做了简明讲解，以帮助学习者理解它们之间的细微差别；“扩展”部分通过具体例句进一步加强学习者对不同说法的认识；“场景会话”则展示了各种说法在具体会话中的应用。

《中国微镜头：汉语视听说系列教材》是一套专门针对汉语视听说课程设计的立体化综合语言教材。视频素材选自能反应当代中国社会热点的专题片、新闻、生活情景剧、纪录片、脱口秀、访谈、娱乐节目、影视剧、微电影等内容。丰富的线上视频资源为学习者搭建起了基于自然语言的课堂教学环境，在满足学生的学习兴趣和自我发展需求的同时，可以最大程度地激发其学习的积极性与主动性。本套教材可以充分发挥视听说课程的“社会窗口”作用，促进语言学习与文化理解的有机融合。 本册是高级下册，内容包括生活篇、文学篇、科技篇、社会篇、财经篇等5课。每个课程单元按课前、课中、课后任务目标进行教学设计，具体分为热身、精视精听、扩展视听、歌曲欣赏、语言实践、学习笔记6个部分。

《冬奥会交际汉语口袋书》在编写过程中按照“简便实用、突出特色，通俗易懂、便于教学”的原则，在满足日常英语、冬奥英语教学需求的基础上，用简明、规范的英语打造一本“冬奥英语知识全面的本土化英语教材。

《医学汉语》的编写目的是满足留学生在华学习生活和临床见习、实习接触患者的需要，培养和训练留学生在医院见习、实习时的听说能力，阅读一般病历、检验报告等医院日常文档的能力以及根据与患者及其家属、指导医生等人员的交谈记录患者情况的书写能力。教材内容包含医学专业术语、常用句式及体现医学用语语体风格的对话及短文等。《医学汉语》使用对象是汉语能力达到新汉语水平考试四级（新HSK4）的来华临床医学本科（英语授课）留学生，也可供具有一定汉语水平的护理专业留学生和对医学汉语感兴趣的外国人使用。《医学汉语》共31个单元，每单元由教学目的、热身、会话、短文和练习5个部分组成。热身部分为相应单元涉及到的人体系统或病症症状的关键词，引导留学生回顾所学专业基础课程的汉语表达方式，教师可根据留学生的实际情况做相应的回顾和拓展，为后面的会话及短文学习做铺垫。为引导留学生逐渐适应阅读汉字篇章的能力，前十课课文标注了拼音，后二十一课课文没有标注拼音。因为医学汉语通常是在特定的场景中使用，范围有限，专业性强。因此，《医学汉语》的生词部分主要是根据课文内容需要，以实用先行为原则选择编排，没有严格按照汉语水平考试的词汇大纲等级要求进行编排。

《基础乌兹别克语（1）》为《基础乌兹别克语》教材的第1册，由二十课组成，分为语音导论和语言基础两部分。《基础乌兹别克语（1）》中语言材料选用原文材料，在选材时，注意了材料的现实性、实用性、知识性和趣味性。课文难度及词汇量适中，在学习语言知识的同时，可以借助课文了解对象国国情。《基础乌兹别克语（1）》既可作为高等院校语言教学的依据与参考，也可供所有有志于学习乌兹别克语的自学者使用。

错了！英语这么说才对！

本书以科学的茶叶文化知识为基础，系统、立体地阐述了青少年在茶文化学习中应掌握的核心知识和基本技能，如从茶、水、器、境、技等方面的美学知识去对青少年进行美育熏陶，提高其美学审美能力， 终养成美行习惯，培养植入肌肉记忆里的礼仪修为，从而初步了解中国茶文化。本书共分为三个大篇，分别为“美育篇”“美学篇”和“美行篇”，包括“ 章君子九容”“第二章茶具发展史及品茗杯鉴赏”“第三章茶叶的形状和香气”“第四章《茶经》赏析”等共十章。图文并茂，内容丰富，逻辑清晰，颇具阅读价值。

中华文化源远流长，在先贤留下的无数文化瑰宝中，神话、寓言、成语、童话和民间故事成为青少年必备的精神食粮，哺育他们成长，在薪火相传中延续中华文化的命脉。每个民族都有自己的神话、寓言、成语、童话和民间故事，共同构成人类文化的宝库。中国的神话、寓言、成语、童话和民间故事蕴含着的中华文化，历来是世界了解中国的一扇窗户、一面镜子和一条捷径。为弘扬中华文化，让更多海内外青少年更好地了解中华文化，我们编写了这套“用英语讲中国好故事”丛书。本丛书参照*****语文教材推荐阅读书目的范围和要求，选取经过时间检验的神话、寓言、成语、童话和民间故事等经典篇目进行改编创作，在原汁原味讲述故事的同时，力求情节完整，语言流畅，读起来饶有趣味，又开卷有益。在编排体例上，兼顾中外读者查询方便，以故事发生的时间顺序排列目录，中英文对照阅读，以清新活泼的风格亲近读者，满足其阅读期待。具体篇目从故事、阅读小贴士和难点词汇三部分进行解析，做到知识性、趣味性、教育性、可读性并重。在篇目选择和改编过程中，作者参阅了有关资料，注意汲取同类选本的编写经验，再根据本丛书读者的定位，进行有针对性地阅读辅导。故事虽然还是那些故事，但与现实的联系更加紧密了。

《英语标准发音教程》自2012年问世以来，受到了广大读者的欢迎，截止到2020年已印刷了8次。本次再版，对第一版的内容，进行了充实、修改和订正。鉴于语调一直是我国英语学习者的短板，第二版中增加了第19章“如何选择语调模式”。这一章以语调模式为纲，按降调、升调、降升调和升降调的顺序，对语调的类型和语调模式的功能进行了详细的讲解，并提供了大量有用的实例。语调模式是口头交流的重要手段，同样一句话，使用不同的语调模式，可以表达不同的含义和说话人不同的态度和感情。如果不熟悉语调模式的含义及其蕴含的态度和感情，会对交流造成障碍，甚至产生误解。另外，本书描述的是英语标准发音Received Pronunciation（RP），但是也可供用美国英语通用发音General American（GA）的读者学习使用。