本书主要分为题型速览、考点整理、解题技巧、模拟考场四大部分。 \n第一部分 题型速览 \n简单介绍了 N2 考试文字词汇部分的题型、考查内容、时间分配等，为考生提供比较全面的参考。同时辅以自测题和自测总结表，让考生在熟悉考试具体形式的基础上，了解自身的薄弱点，为后续有的放矢的高效学习打下基础。 \n第二部分 考点整理 \n主要从名词、形容词、动词、副词、外来语五个词类进行讲解。每个词类由高频词汇和其他重点词汇两部分构成。让考生从主到次、从精到粗，循序渐进地学习，有条理、有顺序地掌握相关知识。另外，还将各个词类按照特点进行细致划分，并提供分类自我检测表辅助考生检查词汇的掌握情况。这部分介绍的词汇记忆规律和窍门，将有助于考生更快地记忆单词。 \n第三部分 解题技巧 \n按照问题类型分为单词读音、单词写法、词语构成、单词含义、近义词和单词用法六个部分。每部分由题型概况、例题详解、练习题三个板块构成。同时附有与各题型解题内容紧密相关的归纳表格。该部分旨在给考生呈现每一个解题关键内容，让考生明确学习方向和重点，理解和掌握相应的解题技巧和方法，并及时得到训练和巩固。 \n第四部分 模拟考场 \n与第一部分的“自测题”前后呼应，为考生提供检测学习效果的平台，有助于考生完成闭环的学习过程。本套模拟题配有讲解视频，让解析更加生动、易懂。 \n

《英美文化概览》旨在帮助学生了解英美 的地理环境、历史发展、政治体制、经济状况、教育制度、文学艺术、风俗习惯及体育运动等社会文化知识，使其通过一个学期的学习提升跨文化交际能力和综合文化素养，以适应我国社会经济发展和 交流的需要。全书共8章，每章包含导语、社会与文化介绍、生词及注释、问题讨论等。本教程供大专院校英语专业及非英语专业学生作为通识课或英语拓展课教材使用。

本书共分九章。 章的内容为引言，论述了研究的意义和价值，分别介绍了研究来源、研究意义及价值、研究内容、研究方法和思路与应用价值等四个方面的内容。第二章是对本研究的概述，包括名化的定义和实现、研究的范围和研究的方法。第三章介绍了主流学派对名化的研究，对不同的研究方法进行了介绍和比较，并指出了本书的研究成果和局限性。第四章论述了语言认知功能模型的建立，研究认知观与功能观的关系，探讨二者之间的联系，并以此为基础构建认知功能模型。第五章致力于名化研究的认知功能模型的构建，探讨英语名化现象的认知性功能和功能性认知，用新的视角构建英语名化研究的认知功能模型。第六章从认知功能的角度对名化进行了研究，并对名化在不同元功能中的实现进行了研究。第七章研究名化与语法隐喻。从认知功能视角研究了语法隐喻的整体工作机制，论证了名化是语法隐喻的重要手段。第八章讨论了名化的选择限制，包括结构限制、语境限制和文体限制。第九章围绕名化作为一种强大的社会语言学标记，对各类语篇的意义构建所起的重要作用进行论述。第九章介绍名化的教学，尝试构建认知功能教学法，并将其用于名化的写作等教学中。

本书主要分为题型速览、考点整理、解题技巧、模拟考场四大部分。 \n第一部分 题型速览\n简单介绍了 N2 考试读解部分的题型、考查内容、时间分配等，为考生提供比较全面的参考。同时辅以自测题和自测总结表，让考生在熟悉考试具体形式的基础上，了解自身的薄弱点，为后续有的放矢的高效学习打下基础。\n第二部分 方法整理\n主要从文章分析、段落分析、句子分析三个方面进行讲解。让考生从整体到局部系统地学习，循序渐进地掌握相关知识。其中，在“句子分析”章节加入了由早道教育研究的“庖丁解牛式五步阅读法”，教授考生分析文章长难句的技巧，帮助考生学会化繁为简。另外，还介绍了几种常见的阅读方法，帮助考生拓宽知识范围，减轻阅读压力。\n第三部分 解题技巧\n按照问题类型分为短篇、中篇、长篇以及综合理解、信息检索五个部分。每部分由问题类型、出题倾向、解题技巧、专项练习四个板块构成。旨在给考生呈现每一个解题步骤，让考生掌握相应的解题技巧和方法，并及时得到训练和巩固。\n第四部分 模拟考场\n与第一部分的“自测题”前后呼应，为考生提供检测学习效果的平台，有助于考生完成闭环的学习过程。本套模拟题配有讲解视频，让解析更加生动、易懂。 \n

本书主要有题型速览、考点整理、解题技巧和模拟考场四部分构成。 \n第一部分 题型速览\n简单介绍了 N2 考试语法部分的题型、考查内容、时间分配等，为考生提供比较全面的参考。同时辅以自测题和自测总结表，让考生在熟悉考试具体形式的基础上，了解自身的薄弱点，为后续有的放矢的高效学习打下基础。\n第二部分 考点整理\n主要从重要的句末语法和重要的句中语法两大部分进行讲解。“重要的句中语法”部分根据语法条目的使用特点，又分成“单独使用”和“组合使用”两种类型。让考生有条理、有顺序地学习和掌握相关语法知识，培养和构筑“语法学习 = 实际运用≠含义背诵”的逻辑思维。另外，还针对容易被考生忽略，却在考试中占一定比例的 N2 以下级别的重要语法进行了归纳，并配有分类检测表辅助考生检查知识点的掌握情况。\n第三部分 解题技巧\n按照问题类型分为单选题、排序题、完形填空题三个部分。每部分由题型概况、考点归纳、例题详解、练习题四个板块构成。该部分旨在给考生呈现每一个解题关键内容，让考生明确学习方向和重点，快速掌握解题技巧和方法，并及时得到训练和巩固。\n第四部分 模拟考场\n与第一部分的“自测题”前后呼应，为考生提供检测学习效果的平台，有助于考生完成闭环的学习过程。本套模拟题配有讲解视频，让解析更加生动、易懂。 \n

本书结合旅游、烹饪等行业的典型工作任务和职业岗位需求编写而成，可作为中等职业学校旅游服务与管理、高星级饭店管理与运营、中餐烹饪等专业的教材，适用于咖啡、西点制作课程。其主要是帮助学生掌握咖啡、西点的基本制作方法和操作规范，具备在实际工作中分析、解决问题的能力，能胜任咖啡师、西点师等岗位的工作。本书以工作任务为中心，分为咖啡篇和西点篇。咖啡篇包括手工咖啡制作、半自动咖啡机的使用、花式咖啡制作及咖啡馆的筹备、服务与管理4个项目；西点篇包括饼干类制作、蛋糕类制作、甜品类制作、面包类制作4个项目，每个项目下设多个典型工作任务。

本书主要分为题型速览、考点整理、解题技巧、模拟考场四大部分。 \n第一部分 题型速览 \n简单介绍了 N2 考试听解部分的题型、考查内容、时间分配等，为考生提供比较全面的参考。同时辅以自测题和自测总结表，让考生在熟悉考试具体形式的基础上，了解自身的薄弱点，为后续有的放矢的高效学习打下基础。 \n第二部分 方法整理 \n主要从听“音”、听“词”、听“句”三个方面进行讲解。让考生从点到线、从局部到整体系统地学习，循序渐进地掌握相关知识。其中，在“关于听‘句’”的章节中，整理了 N2 级别的高频句型。另外，还针对容易被考生忽略，却在考试中占很大比例的 N3 级别的常考句型进行了归纳，并且配有中文释义和例句，便于考生复习和巩固知识点。 \n第三部分 解题技巧 \n按照问题类型分为课题理解、要点理解、概要理解、即时应答和综合理解五个部分。每部分由问题类型、解题技巧、专项练习三个板块构成。旨在给考生呈现每一个解题步骤，让考生掌握相应的解题技巧和方法，并及时得到训练和巩固。 \n第四部分 模拟考场 \n与第一部分的“自测题”前后呼应，为考生提供检测学习效果的平台，有助于考生完成闭环的学习过程。本套模拟题配有讲解视频，让解析更加生动、易懂。 \n

本书以“赏优美英文，诵经典名句”为原则，从不同时代的各类优秀作品中（以英美作者为主）精选出 70 篇文章，每篇文章均出自名家之笔，皆为上乘之作，具有极高的诵读性和学习价值。讲解详细，词汇注释简洁准确，重点词汇细致解析。长难句层层剖析，揭秘难点。本书特邀抖音达人“教唱歌的 SF 老师”倾情朗读。纯正的发音，舒缓的音乐，无论你在散步、乘车、逛街、图书馆自习……都可以随时随地听名篇、学英语。

“新国标英语专业核心教材”依据《外国语言文学类教学质量国家标准》和《英语类专业教学指南》中“专业核心课程”的设置精心策划编写，将国内英语教育专家的教学成果和国外优秀教学资源有机结合，坚持立德树人，弘扬社会主义核心价值观，帮助学生打好语言基本功，培养具有中国情怀、国际视野、跨文化交际能力的新时代高质量英语专业人才。教材充分融合数字教育技术，助力教师构建新型课堂教学模式。坚持中国立场，强化价值代领，采用鲜明的中外文化对比视角，增强学生主体意识和文化沟通能力，提升语言知识、综合运用、高阶思维和学科素养等整体水平。主题兼具个体性、社会性和时代性，语料真实地道，讲解和练习围绕词汇、语法、语篇、文体等，为学习提供“支撑链”，任务设计循序渐进、环环相捆，形成“任务梯”，培养学生形成独立见解和探索解决问题的能力，充分实现丰富知识、锤炼语言、拓展思维、形成观点的教学目标。WE Learn数字课程、TOP课件等教学资源充分融合，突出信息时代自主性、随时性、移动性、可延伸性等教学特点，助力高校打造英语专业课程。

《日语视听说》作为《日语听解教程》系列的姊妹篇，是日语专业高年级视听说教材，符合《高等院校日语专业教学大纲》的教学要求，顺应高水平日语人才培养的需要，秉承教育部精品教材《日语听解教程》的编写理念，以第二语言习得理论为指导，在语言学习的高级阶段，力求将语言的输入（视听）与输出（说）有机结合，遵循“视听前、视听中、视听后”并重的理念，在课堂教学中引入了视听教学的策略。《日语专业本科生教材：日语视听说》的视频材料在日本京都周边地区拍摄，从当代日本青年的视角，反映他们对自然、社会及日本文化的思考，日语原汁原味，具有鲜明的时代感，充满人文关怀。全书由课文、录音文字及参考答案、视听材料构成，共16课，每课分四个板块，在循序渐进地增强可理解输入的基础上，逐渐提升输出（说）的水平，让学生经过课前预习和课堂反复视听，有效克服输出瓶颈，做到学了就能用。《日语专业本科生教材：日语视听说》配有多媒体学习光盘。