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十天突破雅思口语慎小嶷本书的华裔作者有多年的英语国家生活经历和雅思教学经历,在使用地道英语表达对IELTS口语题库进行透析的同时,还对中国考生容易陷入的误区进行了很好中肯的提醒。“雅口有言”高频真题语料集汇总了雅思口语考试里的高频话题,并提供了实战答案。短语词汇学习手册汇集了地道口语常用表达法的精华,考生可以随身携带、随时学习。 \n\n本书的音频部分均由英籍专业人士朗读,便于考生模仿和练习。 \n\n本书作者对于真实的英语国家生活和中国学生的口语瓶颈均有极为深刻的了解,并著有畅销书《十天突破雅思写作》。 \n
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新编日语口译 基础篇徐旻本书是面向日语专业本科高年级学生的口译教材,也适用于具有一定基础的业余学习者。主要介绍日语口译工作的基本原则、工作方法与常用技巧,扩大学生视野与知识面,使其能够适应各类外事工作中的口译任务。本书在"注重场景,结合技巧"的构思原则下,借鉴国内外各类口译教材和资料,选取中日商务与文化交流中的常见场景,在双方的对话中学习口译理论与知识,了解口译基本技法与需要注意的礼仪、常识,体会口译的作用与重要性。
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英语高级听力何其莘,王敏,金利民 等听力是英语教学中四项基本技能之一,也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练!同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础\
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高级日语3吴侃,(日)村木新次郎《高级日语》是大学本科日语专业三、四年级的精读教材。本教材为日本国际交流基金“日本语教育项目”, 由中日双方共同编写,并获该基金的出版赞助。本教材共4册,1—3册各12课,第4册8课。每课基本由课文、单词、文化·社会、表达、辨析、练习等部分组成。中日双方共同收集课文素材,撰写“辨析”栏目;日方负责撰写“文化·社会”专栏、“表达”专栏以及最终审稿;中方负责编写生词表、“表达”的一部分和练习部分。 本套教材是在总结中国以往的日语教学的经验和教训的基础上,结合新世纪我国高校日语专业高年级学生的实际需要而推出的力作,尤其在对日本社会、文化的介绍和理解方面有显著的突破。
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高级日语1吴侃,(日)村木新次郎《高级日语》是大学本科日语专业三、四年级的精读教材。本教材为日本国际交流基金“日本语教育项目”, 由中日双方共同编写,并获该基金的出版赞助。本教材共4册,1—3册各12课,第4册8课。每课基本由课文、单词、文化·社会、表达、辨析、练习等部分组成。中日双方共同收集课文素材,撰写“辨析”栏目;日方负责撰写“文化·社会”专栏、“表达”专栏以及最终审稿;中方负责编写生词表、“表达”的一部分和练习部分。 本套教材是在总结中国以往的日语教学的经验和教训的基础上,结合新世纪我国高校日语专业高年级学生的实际需要而推出的力作,尤其在对日本社会、文化的介绍和理解方面有显著的突破。
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十天突破雅思写作慎小嶷本书是留学英语考试语言专家慎小嶷(Pat)老师的力作。书中紧密结合剑桥大学出版社出版的剑17和《剑桥雅思官方指南》(The Official Cambridge Guide to IELTS)所体现出的新趋势,富有创造性地总结出了帮助中国考生突破IELTS写作瓶颈所需的全部应试技巧,并用地道英语对大量语言点进行了深入讲解。书中全部例句均取自最近两年中出版的英美本土出版物和剑10~剑17以及《剑桥雅思官方指南》里的权威官方范文。 \n\n本书还配有由native speakers外教朗读的音频文件下载,以及方便读者随时随地学习的便携式学习手册,有助于读者高效利用备考时间。 \n
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研究生学术英语视听说陈新仁,黄燕,杨奕枫,陈萱,裴黎萍,程欣《研究生学术英语视听说》是“研究生学术英语实用教程”系列教材之一。本教材面向学生参与国际学术会议的现实需求,依据国际会议的流程进行内容编排,帮助学生掌握学术会议各个环节所需的语言策略和交流技巧。与同类教材相比,本教材围绕国际学术会议的重要环节进行理论讲解、技能训练与实践讨论,有针对性地锻炼学生在学术交流场景下聆听和分享学术成果的语言应用能力,更具系统性和操作性。
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中学生日语全国中等日语研究会本书为针对中学生的日语入门教材,由资深的一线中学教师团队编写,围绕着中学生熟悉的话题和场景,设计了标准的日语对话及丰富的会话练习。本书分为“五十音图”与“情景故事”两部分。第 一部分为“五十音图”,细分为八课,介绍了日语入门知识,包括假名的发音方法与书写形式、单词及问候语等内容。第二部分为“情景故事”,细分为七课,讲述了日本高中生高桥智子到中国短期留学的故事。“情景故事”部分分为“会话”“应用文”“本课词汇”“语法句型”“重要表达”“日本文化”“课后练习”“课堂活动”等八个板块,通过丰富的活动,提升学习者的“语言能力”“思维品质”与“学习能力”,增强学习者的“文化意识”。
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行知行业英语行知行业英语为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》和《高等职业教育专科英语课程标准(2021版)》,助力培养能够在职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才,使“习得”与“能用”(can do)在英语教学中结合得更紧密,我们策划了《行知行业英语》系列教材。这是一套基于专门用途英语(English for Specific Purposes,简称ESP)理论,聚焦行业特色、融入职场情境的行业英语教材。 本书为《空军》分册,围绕空军的专业基础知识和技术展开,涉及飞机结构、军衔与级别、职责分工、军用飞机类型、空军任务类型、知名空军部队、常规武器及作战方式等方面内容,在体现语言技能训练合理性的同时,力求突出空军知识的实用性。本教材贴近实际,具有内容系统、案例真实和注重实践的特点,适合空军相关专业的学生使用。 本书每个话题短小精悍,从结构上说,包含课堂准备、阅读训练、词汇训练、听力训练、口语训练和写作训练,知识点环环相扣,符合英语教学的基本规律。鉴于课时有限,教师可以根据实际需求选择话题进行课堂教学。 本书配有音频、教师用书、电子教案等相关教学资源。
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商务英语综合教程3鲍文,孙志农,曹瑞斓,曹瑞斓本套教材为普通高等学校“十四五”省级规划教材、安徽省一流本科教材。教材贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念,以能力培养为导向、以内容为依托,以“语言技能——商务知识——商务技能——商务思维——商务应用”的学习路径为基础,旨在实现英语语言技能训练和商务专业知识教学的有机融合,培养学生在国际商务领域内综合运用英语语言技能进行商务交际的能力。 《商务英语综合教程 1-4》每册共含10个单元,每个单元围绕1个商务话题展开,融入商务技能和英语知识学习。每个单元下设Warm-up、Texts、Language Focus和Business in Action 4个主要版块,以商务语篇为依托,覆盖听说读写译各方面训练。 本书适合高等院校商务英语专业或英语专业(商务方向)的本科生使用,也可供广大英语爱好者和从事商贸活动人士参考阅读。