外语
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14天攻克KET核心词汇帕孜来提·帕尔哈提随着近些年来剑桥系考试在国内的热度提升,KET、PET考试的需求也水涨船高。本书按照主题分为14天,打破传统中英互译的背单词模式,设置了分类词汇、强化练习、课后巩固三大版块。分类词汇部分,每个单词都标注了音标和汉语含义,并分为基础词汇和进阶词汇两类。基础词汇配有多种卡通图片,提高单词趣味性。进阶词汇难度增大,包含主题相关的拓展词汇,体现单词的全面性。强化练习部分配有有趣的例句、练习、考试真题和模拟题,所有题目由简到难设置,题目形式参考KET考题,但不限于KET题型,体现练习多样性。题干不仅结合日常话题,也采用大量真题。课后巩固部分强化语句记忆和单词拼写,全部单词和听力题目均配有音频,扫码可获取。读者可以跟读单词,纠正发音的同时强化语感。KET词汇量为1500,小学六年级新课标词汇量为750,初中新课标词汇量为1600,故本书的目标群体不仅为KET备考学员,也可以是小初全年级学生。
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日语学术写作与研究方法石黑圭,杨秀娥,费晓东,董芸,田佳月暂缺简介...
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迪维希语口语入门朱方方本教材作为“非通用语口语入门系列教材”之一种,希望能够为促进两国人民的友好交往和民心相通做出积极贡献。本教材是迪维希语入门级教材,既可用于专业课堂,也适合有出差、经商、旅游等各种需求的读者自学使用。本教材精选日常口语交际中的高频场景,包括礼仪礼节、社会交往、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客人家、逛街购物、餐厅就餐、电话往来、学校生活、健康与休闲、召开会议、咨询问题等15个主题,基本覆盖日常生活中的各类交际需求。
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白俄罗斯语口语入门赵鑫本教材是白俄罗斯语入门级教材,既可用于专业课堂,也适合有出差、经商、旅游等各种需求的读者自学使用。本教材精选日常口语交际中的高频场景,包括礼仪礼节、社会交往、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、酒店住宿、做客、购物、餐厅就餐、电话往来、学校生活、健康与休闲、召开会议、咨询问题等14个主题,基本覆盖日常生活中的各类交际需求。
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广州ZOO!广州动物园编著 黄志宏主编本书是集广州动物园手绘动物画册、打卡盖章册、插页盲盒、旅游纪念册于一体的多功能图书。书中有多张精美的广州动物园明星动物手绘插画,如齐刘海狮子阿杭、大熊猫星一与雅一、大象跃龙与曼玲等,生动有趣。每幅插画都配有暖心形象的描述短句,能引起读者的共鸣与阅读兴趣。图书的中间插页采取大家热爱的盲盒形式(共5种立体插页),每本书随机赠送一种立体插页,以增加图书趣味性。随书还会推出一系列限定印章,读者可前往指定盖章点参加打卡集章活动!
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东西交汇顾利程本书既是一本中英双语的写作范本,又是一本图文并茂的文化读物。本书分为八大板块:中国故事、中文之路、深情厚谊、血浓于水、文化交流、昔为今用、有感而发、时事评论,从美国大学生的视角,描写他们在中国的奇特经历、热情友好的中国朋友、美味可口的中国美食、中华文化对自己的启发,以及中美文化的差异和碰撞……这些体验和感受,既是美国大学生认识中国的真实案例,又是国际友人了解中国的一座桥梁。 本书适用于学习中文的中学生、大学生或成人,既可以作为他们的阅读材料,又可以作为他们写作、演讲的范文;适用于国际中文教师,可用于指导学生阅读、写作或演讲;适用于对中国感兴趣的国际人士,可以更好地认识中国、了解中国;适用于学习英语的中国学生,帮助他们用英语的视角回看自己熟悉的人和事。
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日语偏误与日语教学研究日语偏误与日语教学学会本书为“日语偏误与日语教学研究会”的系列图书。全书共分四个部分,分别为“专题 日语敬语习得研究”“研究论文”“研究笔记”“论坛”,收录了国内外学者共计17篇论文。在语言研究和教学中,敬语一直是一个备受关注的研究话题,本辑特邀3位敬语方向的专家撰写了3篇专稿,探讨中国的日语学习者的日语敬语习得,“研究论文”包含最前沿的日语语言学话题,其余文章主要就目前日语专业的学生时常产生的语法错误进行收集整理。
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商务中文刘颖,崔一方暂缺简介...
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新东方 剑桥雅思官方真题集7剑桥大学出版社与考试委员会本书由以下内容构成:? 4套完整的学术类以及2套培训类阅读及写作部分雅思全真试题? 各种题型的介绍以及剑桥大学考试委员会采用的评分系统解析? 习题答案和听力录音文本? 考生作文及考官点评? 扫描封面内侧二维码,获取听力题目音频。本书采用“一书一码”防伪形式,每个二维码仅绑定一个账号,一经绑定,学习资源仅供账号所有者在线使用,转让无效。
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新时代韩国语听说教程1董磊 鞠知秀 著《新时代韩国语听说教程》初级1以零基础的大学本科生为对象,以大学生的日常生活为中心编写而成。全书包括2个单元的韩国语发音和14个主题内容,总共16周设计。语音部分,在学习韩文字母、基础发音以及韩字构成的同时,以“读一读”的形式,加入较多包含相关音节的常用词汇,以增加词汇量的积累。主题内容部分,一个主题内容为两课时的分量。主题围绕大学生实际生活展开,以初级阶段必须掌握的韩国语基础词汇、语法及句式为主,同时考虑大学生的知识结构和认知能力,部分词汇的难度有所提升。听力和会话练习的设计与相关主题对应的词汇、句式紧密相关。在每个主题的最后,均以思维导图形式进行综合性总结练习。思维导图的左半部为该主题练习的核心句子,右侧为给定会话练习具体内容,学生可围绕本课所学词汇、语法及句式内容,用给定信息,组织对话练习,进而达到听与说,即输入与输出的即时转换,提升学生的学习效率。本书在编排过程中有机地融入了思政元素,增添了韩国语听说教材的本土化色彩,有助于实现高校外语教学中的思政教育目标。