\"乡村振兴战略背景下， 投入超过200亿支持后发地区1000多个县域发展农村电子商务。本书梳理了中国农村电子商务的发展历程， 农村电子商务的发展政策支持情况和发展成绩。从产业经济基础、物流建设、人才基础、政府政支持、产业集聚、品牌效应、网络购销规模等18个方面构建测评指标，采用主成分分析法对指标进行归类和权重赋值，并对广东省粤东西北后发地区23个 电子商务示范县进行发展成效进行实证评价。采用聚类分析法将粤东西北地区的农村电商发展类型分为政府推动型、产业经济拉动型和综合发展型。 ，基于实证分析，提出要继续加大农村电子商务发展，加强示范县政策监督和可持续发展，在示范县适当发展轻污染的工业消费品电商，分区域分重点引导示范县进行农村电商建设等发展建议。本书可作为高等院校电子商务、农村电商相关教学参考书，也可作为广东乡村振兴、广东电商发展、农村电子商务等相关研究人员的参考用书。\"

本教材基于多轮传统课堂和大规模在线开放课程（MOOC）的教学实践，吸收 同类教材的优点编写而成，旨在培养和提高当代大学生英语语言表达能力和英语演讲能力，使学生从英语语言的单一性向知识的多元化、宽厚型方向拓展转化。本教材不仅能帮助学生进一步提高英语表达能力、英语口语交际能力，而且有利于学生开拓思路，掌握沟通技巧。本教材引导学生体会英语演讲的魅力，提升演讲技巧，展示英语演讲才能和沟通艺术，是当代大学生向世界传播中国声音的有效手段。

\"《幼儿教师口语》是学前教育专业教材。本书内容由普通话训练、一般口语表达训练、幼儿教师职业口语训练三大模块构成。以训练幼儿教师职业口语运用能力为主线，力求实现“学前教育专业与幼儿园工作岗位、幼儿教师口语课程标准与幼儿园教师职业标准、幼儿教师口语教学过程与幼儿园工作过程三个对接”。本书根据幼儿教师职业的特殊性和专业性，以培养幼儿教师口语技能为目的，以训练为主线，是一本结构合理、内容实用、可操作性强、理论清晰、训练丰富、职业性突出的实用教材《幼儿教师口语》可作为院校相关专业的教学用书，也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。\"

“新理念职场英语”系列教材以“实用、够用、学以致用”为编写原则，重在培养学生的语言实际运用能力，实用性较强。本书包括8个单元，每个单元包含听说、读、写三大模块，由热身练习、听力、阅读、能力提升及自学5个部分组成。内容呈现方式包括音频、图片、图表及文字，形式多样。本书适合作为高职高专院校、成人教育学院的公共英语教材，也可作为相关职业培训班的教材。

本书重点就跨境电商发展的供给侧结构性改革路径，跨境电子商务监管模式， 跨境电商合作潜力，区块链技术促进跨境电商发展策略，跨境电商运营模式创新演变及制度约束，跨境电商物流现状、问题和对策，跨境电商发展新机遇与政策思路，跨境电子商务人才培训等问题展开分析。全书还介绍了跨境电子商务的发展现状与发展历程，对比了跨境电子商务的主要模式，分析了 典型的跨境电子商务平台，探讨了跨境电子商务的实践发展，列举了多个跨境电子商务综合试验区，同时研究了现代制度环境下跨境电子商务的发展战略。

中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质。“家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级 历史故事》系列中的一册，讲的是吴王阖闾发兵攻打越国，结果他受伤死了。他的儿子夫差当了吴王。夫差要为父亲报仇，准备再一次攻打越国。两军在夫椒大战，越国大败，越王勾践投降，以为吴王做奴仆的条件换取吴王退兵。越国大臣范蠡陪同勾践夫妇到吴国去当奴仆。勾践在养马场当马夫，忍受屈辱，九死一生。三年后，夫差放勾践回国。勾践回国后，卧薪尝胆，富国强军，经过22年的努力，想尽一切办法提升自己的国力，削弱吴国国力，最后灭掉了吴国，吴王夫差自杀。

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中华优秀传统文化是中华民族的文化瑰宝，是中国人的精神家园。阅读经典，阅读中华优秀文化故事，有助于我们继承和发扬中华优秀文化传统，汲取民族精神的源头活水，陶冶道德情操，形成良好的人格品质。“家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读（第二级）7：伍子胥和吴国的故事》。作者以战国时期为背景，以《史记》《左传》《战国策》等史籍记载为依据，选取历史上与伍子胥和吴国有关的重要事件，叙述了伍子胥从楚国逃亡到吴国，利用吴国的力量报仇过程中发生的故事。

家园中国·中华文化分级阅读”套系图书正是在此背景下策划开发的，主要用于中华文化的普及，带有“通识教育”色彩。主要面向汉字识字量有限的读者群体，特别是少年儿童。读者可以在自身识字能力范围内完成中华经典的阅读，从而达到传承中华文化、增强文化自信的目的。本套系按照汉字识字量分为三级：第一级为民间故事，第二级为历史故事，第三级为“四大名著”简版的文学故事。本选题为《家园中国·中华文化分级阅读：第二级历史故事》系列产品，都是春秋战国时期的历史故事，共20册，本册的主要内容是战国后期，秦王加快了消灭六国的进程。韩国已经被消灭，秦国大军正在攻打赵国。赵国灭亡以后，就该轮到燕国了。燕国太子丹很着急，打算派人去劫持秦王。他找到了一个叫荆轲的勇士，让荆轲带着秦国叛将樊於期的人头和燕国督亢地区的地图去见秦王，但是荆轲刺秦王失败被杀，秦王消灭了燕国和其他各诸侯国，统一了中国。