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剑桥雅思写作9分范文 Model Essays for IELTS Writing丹·伯恩斯本书是雅思考官丹·伯恩斯十余年评分经验的精华。作为考官,他非常了解中国考生的应试特点,尤其是考生得分偏低的Task 2写作专项。为了帮助考生解决写作中常见的中式英语问题、教授考生用思辨的方式拓展写作思路,作者在本书中收集了近十年来在雅思A类和G类写作考试Task 2 中出现过的各类题材的议论文写作题,并且为每道题目提供了符合考官评分标准的高质量范文,对考生的写作具有很强的指导意义。
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中国关键词中国外文出版发行事业局,当代中国与世界研究院,中国翻译研究院中国关键词:文明互鉴篇 本书紧紧围绕党的二十大精神和新时期关于文明文化的重要论述,从核心话语出发,按照传统观念、历史活动、理念行动的编写逻辑,选取70余关键词条,以要点形式,追溯光辉灿烂的中华文明交流史,重点介绍和解读中华文明的精神价值观、源远流长的文明互鉴史、当代中国的文明互鉴观,古今呼应,展现中华文明在和其他文明交融的洪流中,守护传统精华,同时不断包容创新,始终涌动着勃勃生机。本书以中国话语外译传播的角度讲好中华文明故事,推动文明交流互鉴。
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中国关键词中国外文出版发行事业局,当代中国与世界研究院,中国翻译研究院中国关键词:传统文化标识篇 本书选极具中国特色的文化符号、反映中华文化精粹的科技发明和文化创造,以精巧的关键词展现多姿多彩的中华文化。本书注重遴选经典又具有当代意义、贴近受众又通俗易懂的词条121个,既有影响人类文明进步的典籍等传统经典,树立中华文化之“可敬”;又有中医等展现中华独特魅力,传递中华文化之“可信”;还有饮食等可感可及,拉近读者距离,体会中华文化之“可爱”。此外,本书还特意为部分词条配以手绘插图,考据严谨而不失美感。愿中华文化之旅的导览图,读者按图索骥,展开精彩生动的中华文化之旅。
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中国关键词中国外文出版发行事业局,当代中国与世界研究院,中国翻译研究院中国关键词:文明互鉴篇 本书紧紧围绕党的二十大精神和新时期关于文明文化的重要论述,从核心话语出发,按照传统观念、历史活动、理念行动的编写逻辑,选取70余关键词条,以要点形式,追溯光辉灿烂的中华文明交流史,重点介绍和解读中华文明的精神价值观、源远流长的文明互鉴史、当代中国的文明互鉴观,古今呼应,展现中华文明在和其他文明交融的洪流中,守护传统精华,同时不断包容创新,始终涌动着勃勃生机。本书以中国话语外译传播的角度讲好中华文明故事,推动文明交流互鉴。
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中国关键词中国外文出版发行事业局,当代中国与世界研究院,中国翻译研究院中国关键词:传统文化标识篇 本书选极具中国特色的文化符号、反映中华文化精粹的科技发明和文化创造,以精巧的关键词展现多姿多彩的中华文化。本书注重遴选经典又具有当代意义、贴近受众又通俗易懂的词条121个,既有影响人类文明进步的典籍等传统经典,树立中华文化之“可敬”;又有中医等展现中华独特魅力,传递中华文化之“可信”;还有饮食等可感可及,拉近读者距离,体会中华文化之“可爱”。此外,本书还特意为部分词条配以手绘插图,考据严谨而不失美感。愿中华文化之旅的导览图,读者按图索骥,展开精彩生动的中华文化之旅。
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越南语情景口语梁远 主编《越南语情景口语》是越南语专业学生的语音口语入门学习教材,基于“听说 ”“语境沉浸”的学习理念,学习者通过听音模仿对越南语的发音和句型建立初步的模型,从而快速掌握越南语的口语技能,精准把握越南语的语言习惯。同时教师在教学过程中融入语音知识,达到语音教学的目的。但是在实际教学过程中也发现学习者对语音知识存在零散化、碎片化和有些音辨别不清等问题,不利于他们系统地掌握语音知识。因此第二版新增加了完整的越南语语音系统和辨音练习内容。另外,新版重新录制配套学习视频。
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众包平台中的欺诈检测与风险预警张文洁,徐赟,郑海超,李立婷本书系统深入地探讨了在以知识成果为导向的众包竞赛中各类线索对线上欺诈检测的价值,利用机器学习方法构建了有效的欺诈预警系统,实现了对众包竞赛项目的全程监控与风险预警。本书的重点研究内容主要分为三个部分: 部分分析以知识成果为目标的欺诈行为,利用各种机器学习方法验证了各类型检测线索的有效性与价值;第二部分提出了一个分阶段的欺诈智能化的监控与检测框架,有效地避免了后续欺诈行为的产生以及降低了纠纷处理成本;第三部分引入社会网络分析方法,验证社会网络中的二元特征对于欺诈意图判别的有效性,并进一步提高了预警系统输入阶段的风险防范与控制能力。
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我的最后一本英语发音书高兴辉/编著暂缺简介...
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走进职场(美)盖尔·霍金斯(Gail Hawkins)暂缺简介...
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遣词入境刘柳1.本书所列听力词汇全部为雅思考试答案词或重点词。本书从雅思考试的考点作为基本出发点,立足于将常考的填空题高频答案词及选择题重要词汇考点按场景编纂成册,为应试者和广大听力学习者呈 现核心词汇及相关识记内容。 2.先识记学习,后测评巩固。本书提供给读者的练习方式为:先习得词汇,明确词汇的发音和语义。读者甚至可以先把要听的一段话的意思搞懂然后再反复听之,这样可以提升对词汇听力层面的反应。然后读者再做每一个单元后面的练习题进行测评巩固。 3.本书使用方法如下:使用本书时,读者可以先分单元进行学习。先记忆学习一个 单元的场景词汇,然后进行该单元的词汇测评。前 15 个单元针对 雅思听力Section 1&2生活场景、Section 3学校场景和Section 4学 术讲座场景分别进行编纂,第 16 单元是对于选择题常出现的同义 替换进行总结。前 15 个单元的测评以听写的形式,针对填空题对 学习者进行词汇音、义、形三位一体的练习;第 16 单元的测评以 选择题形式,针对听力考试搭配题和选择题题型对学习者的理解力 和词汇的同义转换进行训练。