外语
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高级日语1吴侃,(日)村木新次郎《高级日语》是大学本科日语专业三、四年级的精读教材。本教材为日本国际交流基金“日本语教育项目”, 由中日双方共同编写,并获该基金的出版赞助。本教材共4册,1—3册各12课,第4册8课。每课基本由课文、单词、文化·社会、表达、辨析、练习等部分组成。中日双方共同收集课文素材,撰写“辨析”栏目;日方负责撰写“文化·社会”专栏、“表达”专栏以及最终审稿;中方负责编写生词表、“表达”的一部分和练习部分。 本套教材是在总结中国以往的日语教学的经验和教训的基础上,结合新世纪我国高校日语专业高年级学生的实际需要而推出的力作,尤其在对日本社会、文化的介绍和理解方面有显著的突破。
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十天突破雅思写作慎小嶷本书是留学英语考试语言专家慎小嶷(Pat)老师的力作。书中紧密结合剑桥大学出版社出版的剑17和《剑桥雅思官方指南》(The Official Cambridge Guide to IELTS)所体现出的新趋势,富有创造性地总结出了帮助中国考生突破IELTS写作瓶颈所需的全部应试技巧,并用地道英语对大量语言点进行了深入讲解。书中全部例句均取自最近两年中出版的英美本土出版物和剑10~剑17以及《剑桥雅思官方指南》里的权威官方范文。 \n\n本书还配有由native speakers外教朗读的音频文件下载,以及方便读者随时随地学习的便携式学习手册,有助于读者高效利用备考时间。 \n
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研究生学术英语视听说陈新仁,黄燕,杨奕枫,陈萱,裴黎萍,程欣《研究生学术英语视听说》是“研究生学术英语实用教程”系列教材之一。本教材面向学生参与国际学术会议的现实需求,依据国际会议的流程进行内容编排,帮助学生掌握学术会议各个环节所需的语言策略和交流技巧。与同类教材相比,本教材围绕国际学术会议的重要环节进行理论讲解、技能训练与实践讨论,有针对性地锻炼学生在学术交流场景下聆听和分享学术成果的语言应用能力,更具系统性和操作性。
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中学生日语全国中等日语研究会本书为针对中学生的日语入门教材,由资深的一线中学教师团队编写,围绕着中学生熟悉的话题和场景,设计了标准的日语对话及丰富的会话练习。本书分为“五十音图”与“情景故事”两部分。第 一部分为“五十音图”,细分为八课,介绍了日语入门知识,包括假名的发音方法与书写形式、单词及问候语等内容。第二部分为“情景故事”,细分为七课,讲述了日本高中生高桥智子到中国短期留学的故事。“情景故事”部分分为“会话”“应用文”“本课词汇”“语法句型”“重要表达”“日本文化”“课后练习”“课堂活动”等八个板块,通过丰富的活动,提升学习者的“语言能力”“思维品质”与“学习能力”,增强学习者的“文化意识”。
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行知行业英语行知行业英语为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》和《高等职业教育专科英语课程标准(2021版)》,助力培养能够在职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才,使“习得”与“能用”(can do)在英语教学中结合得更紧密,我们策划了《行知行业英语》系列教材。这是一套基于专门用途英语(English for Specific Purposes,简称ESP)理论,聚焦行业特色、融入职场情境的行业英语教材。 本书为《空军》分册,围绕空军的专业基础知识和技术展开,涉及飞机结构、军衔与级别、职责分工、军用飞机类型、空军任务类型、知名空军部队、常规武器及作战方式等方面内容,在体现语言技能训练合理性的同时,力求突出空军知识的实用性。本教材贴近实际,具有内容系统、案例真实和注重实践的特点,适合空军相关专业的学生使用。 本书每个话题短小精悍,从结构上说,包含课堂准备、阅读训练、词汇训练、听力训练、口语训练和写作训练,知识点环环相扣,符合英语教学的基本规律。鉴于课时有限,教师可以根据实际需求选择话题进行课堂教学。 本书配有音频、教师用书、电子教案等相关教学资源。
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商务英语综合教程3鲍文,孙志农,曹瑞斓,曹瑞斓本套教材为普通高等学校“十四五”省级规划教材、安徽省一流本科教材。教材贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念,以能力培养为导向、以内容为依托,以“语言技能——商务知识——商务技能——商务思维——商务应用”的学习路径为基础,旨在实现英语语言技能训练和商务专业知识教学的有机融合,培养学生在国际商务领域内综合运用英语语言技能进行商务交际的能力。 《商务英语综合教程 1-4》每册共含10个单元,每个单元围绕1个商务话题展开,融入商务技能和英语知识学习。每个单元下设Warm-up、Texts、Language Focus和Business in Action 4个主要版块,以商务语篇为依托,覆盖听说读写译各方面训练。 本书适合高等院校商务英语专业或英语专业(商务方向)的本科生使用,也可供广大英语爱好者和从事商贸活动人士参考阅读。
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商务英语综合教程1鲍文,孙志农,曹瑞斓,孙志农本套教材为普通高等学校“十四五”省级规划教材、安徽省一流本科教材。教材贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念,以能力培养为导向、以内容为依托,以“语言技能——商务知识——商务技能——商务思维——商务应用”的学习路径为基础,旨在实现英语语言技能训练和商务专业知识教学的有机融合,培养学生在国际商务领域内综合运用英语语言技能进行商务交际的能力。 《商务英语综合教程 1-4》每册共含10个单元,每个单元围绕1个商务话题展开,融入商务技能和英语知识学习。每个单元下设Warm-up、Texts、Language Focus和Business in Action 4个主要版块,以商务语篇为依托,覆盖听说读写译各方面训练。 本书适合高等院校商务英语专业或英语专业(商务方向)的本科生使用,也可供广大英语爱好者和从事商贸活动人士参考阅读。
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综合英语教程 教师用书2邹为诚,李伟英教材修订的整体思路是深入贯彻课程思政要求,选取更加符合新时代审美的语言素材,融入最新英语教学研究成果,打造充分利用现代信息技术的新形态教材。单元话题紧扣当代大学生的关注点和兴趣点,如人与自然、性别平等、人生选择等;文章选材兼顾思想性、人文性和科学性,体裁多样,涉及小说、散文、诗歌、戏剧等,满足英语专业学生语言材料输入从数量到质量、从深度到广度的全面需求。练习题编排合理,重视话题讨论、小组活动、表演等交际活动。增加视频教学板块,可有效提升学生的语言知识、学科知识和语用知识。本书是套系中的第2册教师用书,共15个单元,每个单元包含各个部分的教学指导及答案。同时,为方便教师授课,教师用书还同时提供课文译文,音视频文本,电子课件等多种形式的教辅资源。
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新境界英语拓展教程3史洁,郑仰成本教材是为当代高职高专学生量身定做的公共英语综合教材,共三册,每册八个单元,每单元由Listening, Talking, Reading, Writing和 Formulating 等五大模块组成,各模块在教学环节上既彼此独立又紧密结合,内容相互贯通。 “听力”和“口语”部分以中学生小野毕业后准备出国留学,到国外留学生活,最后选择回国工作为主线,选材新颖实用,语言较为幽默风趣,练习形式力争多样化,便于课堂教学操作。 “阅读”部分均选材自当今大学生感兴趣的领域,参考英语国家最新报刊杂志文章等等,在保持语言原汁原味的同时,在难度以及内容上加以合理调整,使之符合中国高职学生的理解能力和英语水平。 “写作”部分重在激发学生的自主学习精神。针对传统写作课程较为呆板枯燥、与实际应用脱节等弊端,本教材运用“任务驱动”的授课模式,引入了看图写作,根据实际工作情景写作等新颖的练习安排,使学生积极地参与到教学活动中来。 考虑到学生入学时英语语法基础薄弱,为了更好地与上一学习阶段衔接, 同时又不让学生感到语法规则繁琐枯燥,“语法”部分设计为表格形式,内容简洁明了,便于记忆,相关练习形式力争多样化。 此为第三册,供第三学期使用。
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新大学英语文化对比阅读 上册王俊菊,胡志军本教材自2015年由高等教育出版社出版以来,在全国高校得到广泛使用,受到好评,并于2021年获评“2020年山东省普通高等教育一流教材”。为了更好地服务国家发展战略,满足新时代外语人才培养的需要,我们对教材进行了修订,调整了单元框架结构,更新了部分单元主题和课文,修订并增补了相关练习题。 此次修订以对比中外文化、开阔国际视野、增强文化自信、讲好中国故事为宗旨,从教学实际出发,兼顾英语的工具性和人文性,在培养英语阅读能力的同时,帮助学生通过理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究等阅读活动,分析文化现象,品鉴中外文化,达到丰富思想、训练思维、培养跨文化能力的目的,从而进一步提升综合素养,提高用英文讲述中国故事的能力。