外语
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趣味漫画学法语陈潇,(法)安娜·弗洛尔·弗拉克本书共分三十大主题,涉及到个人生活、工作学习等各个方面。每个主题下以对话形式展开,配合生动形象的画面,在教授语言常识的同时扩展文化常识。每个主题下的对话涵盖50个单词,30个句子。本书总计1500个单词和900个句子,可以达到法语初级学习者水平要求。与传统学发音规则以及语法词汇学习法不同,本书采取图像联想记忆法配合单词谐音,加强学习者右脑形象思维能力,使语言的学习过程生动有趣且高效。该书的编写选用了法国和说法语国家及地区文化方面的知识点,体现了讲法语的国家和地区的语言文化多样性特色。法语对话的难度从欧标的 A2 过渡到B1 水平,词汇、句法、语法等知识点及交际能力都与每一章的主题对标。因此,本书适合有一定基础的法语自学者、法语本科一年级学生,小学、初中、高中法语二外/三外学习者,社会法语爱好人士等,群体庞大,受益面广。
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法语改错练习800周力,宋家莎,王小溪本书由80篇短文组成,每篇短文设置10个改错处,主要的出发点是语法知识点的巩固和夯实。每篇文章最后配有讲解与分析,也会有拓展知识点补充。学习者通过不断的篇章输入,并配以改错训练,这样可以加强学习者对所学知识的夯实以及不断完善自己的学习系统,使语言的学习更加精准、高效。目前在国内市场还尚未发现改错题型的专项训练教材,具有一定的社会效益和经济效益。
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英语多文体写作教程李欣《教程》共分四个板块,18个单元,包括回忆性写作、分析性写作、论辩性写作和实用性写作,每个单元分为课程重点、写作指导、例文分析、批判思辨和课后实践五部分。《教程》重视学习者主体,强化写作的文体思维,遵循语言学习规律,力图搭建一个较为科学完善的写作知识体系,兼顾知识学习、能力提升和素质培养三个方面。除了指导学生掌握和熟悉不同文体的写作特点、要求及基本构架外,《教程》还注重在新课导入、新课讲解、课堂讨论以及课后练习等每个环节培养学生的人文情怀,突出现实问题导向,在专业知识的传授过程中潜移默化地提升学生的使命感和荣誉感。
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通关TOPIK I 初级考前冲刺区韩国语教育研究会本书是从韩国原版引进的一本专门针对TOPIK初级考试的参考用书。书中所用真题均获得TOPIK出题方——韩国国立国际教育院正式授权。 本书共分以下几部分: 第一部分:以真题为例,按题目类型的不同进行了深入讲解,并给出解题捷径; 第二部分:提供3套高仿真模拟试卷,最大限度还原真实考试形式; 第三部分:答案、题目与选项译文,以及必要的解析和原版答题卡。
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法语代词练习800周力代词为法语学习的一个重点和难点。本书共分主语人称代词、重读人称代词、直接宾语人称代词、间接宾语人称代词、代词en,代词y、中性代词、自反代词、疑问代词、泛指代词、关系代词等几大主题,涉及到每个知识点的复习回顾以及典型的习题操练,并配有习题中重点、难点的讲解与分析。加强学习者对所学知识的夯实以及不断完善自己的学习系统,使语言的学习更加精准、高效。该书适合高校法语专业及二外,小学、初中、高中法语二外/三外学习者A1-B2水平学习者,也适合社会法语爱好人士等,群体庞大,受益面广。
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国际工程项目管理袁相国,盛南,王潇《国际工程项目管理》(法汉对照)是在国外工程项目工程中广为使用的技术资料的基础上加以整理和分类编辑而成的,旨在使学生进一步拓展和获取工程法语各不同行业的技术知识,在更大的广度和维度上拓展专业法语的语境和篇章知识。据统计,目前中国已经同世界上171个国家和国际组织签署了205份共建“一带一路”合作文件,共同展开了2000多个项目,推动共建“一带一路”沿着高质量发展方向不断前进。“一带一路”倡议成为构建人类命运共同体理念的最佳载体。而非洲地区成为实践人类命运共同体的最重要的示范区之一。非洲法语区国家已成为“一带一路”倡议中最为活跃的巨大市场之一。这毫无疑问构成对法语高级翻译人才的巨大市场需求,也对掌握工程法语知识的翻译人才提出了更广阔和更专业的高层次要求。中国与非洲国家的经济合作持续加深。 国际工程项目不仅仅涉及到工程本身的技术事务,还会运用到其他相当广泛的商务、行政、国际运输、国际贸易和人力资源管理等多领域业务,比如在当地雇用工人、设备材料的进出口事项、十分敏感的税务事宜等,均是施工单位需要直接面对的难事和琐事,而这些基础知识是在校学生亟待学习和补充的空缺点。本书以实际工作中涉及较多的三个领域作为切入点进行介绍和讲解,包括人力资源、进出口业务和税务事项,这是国际工程项目当中需要时时面对的实际问题,是进入工程项目的从业者要面临的实践层次上的难题,这也是为毕业生解困而编著本书的初衷。 本书正文分为三个篇章,分别是人力资源管理篇、海关进出口篇和税务管理篇,以及附后的参考答案。人力资源管理篇设计为6课,进出口事务篇设计为6课,税务事项管理篇设计为5课,共17课,互为依托组成一个相互呼应的课程体系,每一课包括课文、词汇、注释、作业和延伸阅读五个部分。附录中收集了国际工程项目实践中常用的文件模板,这些资料对初涉国际工程的人员来讲合规实用,可以避免走弯路,起到指导作用,只需添加一部分与本项目实际相适用的内容即可立即拿来使用,立竿见影。
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小托福听力1100句张弢,杨云波2017 年托老师首次提出“听力的学习应该以句子为单位”,即强调用句子“磨”耳朵, 在句子中掌握核心词汇、熟悉发音,更重要的是理解句子内部逻辑。 本书的编写也是遵循这一原则的。 编者精选了与pet听力紧密相关的550 个句子,并将本书分为 “基础训练” 和“进阶 训练”两部分。这两部分分别通过两种方式训练这550 个句子,两遍相当于1100 个句子。又 因为本书所采用的训练方法来源于《托福听力1100 句》,故称《剑桥PET听力1100 句》。 这550 个句子的特色如下: ★ 每句都包含一个重点词汇,都是PET考试官方词表出现频率较高的核心词汇; ★ 句式多样,句子有长有短,短句子一般都是地道的表达,长句子包含了各种语法难点; ★ 配套音频由英籍专家录制,语速及语音与PET考试贴近。
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综合英语教程 学生用书2李伟英 等学生用书2共15个单元,每单元由三大部分组成:听说训练(Listening and Speaking Activities),阅读理解和语言操练(Reading Comprehension and Language Activities)以及扩展性练习(Extended Activities)。在第一部分听说训练中,每单元教一至两个常用的交际功能,以对话的形式介绍给学生。口语练习,从有控制的对话开始,逐步过渡到半开放性的训练。第二部分围绕课文阅读记忆课文中涉及的语言重点和难点,展开全面的语言交际活动。第三部分为扩展性练习,其目的是巩固已学内容,同时开阔学生视野。
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新发展国际商务礼仪英语教程任杨《靠前商务礼仪英语教程》是《新发展商务英语系列丛书》中的一本。本课程是商务英语专业的一门专业必修课程,是培养商务领域应用型人才的重要组成部分。其教学目标旨在通过靠前商务活动中的礼仪形式的学习,了解靠前商务活动的各个环节中要遵守的行为准则和规范,掌握靠前商务活动中各种场合的行为模式和交际技能,提高学生的礼仪素质和综合素质。 本教程教学内容遵循靠前商务关系发展规律,按照“开始商务关系-促进商务关系-巩固商务关系”为线索进行编排。本教程分为五个教学模块:个模块是课程介绍,包括两个单元,分别是本课程的课程导论和靠前商务礼仪基本理论知识的介绍。第二个模块涉及商务关系的开始,包括见面问候礼仪和形象礼仪两大块内容。第三个模块涉及如何促进和发展靠前商务关系,包括沟通礼仪和谈判礼仪。第四个模块涉及如何巩固和维持靠前商务关系,包括商务休闲礼仪和商务就餐礼仪。第五个模块主要是针对特殊场景的商务礼仪,包括商务会展礼仪和面试礼仪。针对靠前商务交往中跨文化因素的问题,本课程还设置了三个附录,分别介绍了中西方国家不同的靠前商务礼仪知识以及靠前商务礼仪中的身体语言,有助于学生在实际工作中更好地应用商务礼仪知识处理好靠前商务关系。
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重返狼群李微漪 著《重返狼群》来源于一个真实的故事——年轻的女画家去草原采风时收养一头小狼崽,养育他长大,并最终强忍不舍放他自由归山。女孩去草原采风时,无意中听说一头公狼被猎杀,留下了几头小狼崽的事情。她依线索前往,却发现五只小狼只剩一只奄奄一息。没想到她的到来唤醒了小狼。她感受到他们彼此的羁绊,将他带回家抚养,取名格林。格林的到来让女孩家里养的小狗感受到了威胁,两个犬科动物闹得家中不得安宁;而向往自由的格林渐渐长大,城市中已经无法容下一头狼。女孩本想将格林送到动物园,但是动物园的环境让她不忍,最终还是决定将他带回草原。女孩住进了獒场,格林得以和獒犬一起成长,有玩伴,也有劲敌。在草原上,格林也遇到过危险——差点儿被鹰抓走,被野狗围猎,但是在这些危险中,他也渐渐学会了躲避天敌,躲开陷阱,学会了抵抗。历经千难万险,他们最终找到了愿意接纳格林的狼群。格林和狼群一起捕猎,进步飞快。女孩看着他逐渐适应,虽然不舍,但是欣喜于他的成长,最终还是目送格林回归草原。