本书在系统研究已有同类书籍的基础上，创新编写思路，紧跟数字化时代需要，吸收最新阅读教育研究成果，从本体论、方法论、实践论层面构建了文化篇、方法篇、实践篇三个篇章，环环相扣、相辅相成，力图诠释读书之道、读书之法、读书之行。该书既可作为大众文化类书籍，也可以作为阅读教学培训参考用书。

随着信息通讯技术与数字经济的蓬勃发展，中国城乡全面进入移动互联网时代。以淘宝村、网红村为代表的流乡村——一种实体分散、虚拟集聚的新乡村开始大量涌现，它们的出现形塑了移动互联网时代的中国城镇化过程，并正在改变传统的以进城为目的的单一城镇化路径。本书扎根中国乡土社会，在定义流乡村的基础上，全面呈现典型淘宝村、网红村的发展机制与特征，探索规划治理的理念与方法，尝试为中国本土城镇化和乡村振兴战略研究开辟新的视角与领域。

《21世纪大学英语》（S版）系列教材（第3版）根据颁发的《大学英语教学指南》（2020版）和《中国英语能力等级量表》以及我国高等院校人才培养特点和教学改革的 成果编写而成，突出教育必须立德树人的时代要求，重视教学内容的实用性和针对性，在帮助学生培养正确的世界观、人生观和价值观的同时，将语言基础能力的培养与实际涉外交际能力的训练有机地结合起来，以满足新时代社会经济发展对大学生的要求。本系列核心教材包括《综合教程》《综合练习》《教学参考书》（每一种分为1—4册）及配套的MP3、微课、助教PPT课件、“i学”App移动平台网络课程、超星“学习通”App示范教学包等。本套教材供高等院校普通英语教学使用。本书为《教学参考书》第1册，共8个单元，每个单元根据《综合教程》的相关内容配备教法 、作者介绍、背景知识、课文详解以及练习答案和录音文本等。同时，本书在版式设计上力求易用（User-friendly），将学生用书的内容完整地融入教学参考书，课文讲解采用“左学右教”的方式，以方便教师教学。本书另配有PPT助教课件。

本书共七章，系统讲解学术英语论文中标题、摘要、引言、方法、结果、讨论、总结与致谢的写作规范；每章包含整体概述、案例分析、功能句型、时态分析、重要语法点等具体内容，配有题型丰富、形式新颖、针对性强的练习，旨在帮助地学相关专业的学生系统了解并掌握本领域重点期刊英文论文的写作规范、结构、语步、常用词汇、功能句型等内容，全面提升其学术论文写作水平与学术思辨能力。所设练习均以真实性为首要原则，充分考虑学生可能遇到的学术阅读与写作场景。本书适合 高校地学相关专业的高年级本科生与硕博研究生使用，也可供地学科研工作者参考。

本书根据《大学英语教学指南》和《大学英语教学大纲》对高校大学英语课程教学提出的总体要求，按照《中国英语能力等级量表》相关等级标准，为扎实训练学生英语读写译应用技能，培养学生跨文化交流能力而编写。全书由13套训练题组成，每套题均由词汇短语训练、英汉互译训练、阅读理解训练和提示写作训练四个部分组成。词汇训练主要通过匹配、填空、选择的形式，训练学生对大学英语重点词汇和短语在特定语境中的语义的理解和掌握；翻译练 括英译汉和汉译英两项内容，依次为英汉短语互译、英汉句子互译、段落英汉互译，增强学生对与专业相关的核心知识点的理解，培养跨文化交流中的英语实际应用能力；阅读理解主要通过简答、判断、匹配、选择、完型填空等形式来训练学员对相关主题内容的进一步理解，增加相关的新信息和新知识；写作练习通过设定与学生学习、生活及未来工作密切相关的话题，通过提示，引导学员分步骤完成写作任务，训练英语写作能力。

本书以SCI等收录的世界 期刊和CNKI收录的中文期刊科技论文英文摘要为研究对象，通过案例对比分析，系统总结了 作者在科技文摘写作中语篇结构和语言表达上存在的偏误点，并介绍了正确的英文科技文摘撰写方法。本书以投稿SCI收录的期刊科研摘要写作为中心，同时兼顾了会议论文摘要和博士学位论文摘要的撰写，对广大读者提升英文摘要写作水平有积极的作用。本书可供科技工作者、高校师生及其他有科技论文英文摘要撰写需求的相关人员参考使用。

《大学英语译写教程》 的特色是其背后“译写一体”的写作教学理念。本教材提出了“译写”的概念，提出了“译写一体化”的语言能力提升路径，将译和写统合在“译写”的理念下，这在目前的外语写作教材中并不多见。《大学英语译写教程》这本教材针对的是句法能力发展存在明显缺陷的学生，旨在通过特殊的句法写作训练手段有针对性地提升学生的英语句法能力，从而实现“积句成章”。本教材强调语言对比，每一章的示例都以英汉双语的形式呈现，这样做的目的还是要强调语言系统的差异性，通过对比来帮助学生快速地在母语系统之外建立起并行的外语语言系统。本教材还精选与学生生活贴近的内容，精选了语言上值得读者学习、模仿、借鉴的范文、范例。

本书结合《中国英语能力等级量表》与《大学英语教学指南》（2020版）的 要求，在立足大学英语教学实践的基础上，将商务专业知识、跨文化交际能力与英语语言运用技能相结合，以学生为中心，以商务活动为环境，以商务交际为目的，循序渐进地通过听、说、读、写、译等基本技能的全面训练，使学生通晓商务技能，形成良好的商务英语运用能力和跨文化商务沟通能力。本教材从基础商务知识入手，课程内容及课后习题的难易程度区分度强，既符合由浅入深、循序渐进的学习原则，亦符合有层次、有坡度且环环相扣的教学原则。教材通过听、说、读、写、译五大技能的全面培养，既可为英语基础薄弱的学习者打好坚实的语言基础，亦可满足高校非商务英语、经贸类专业学生对于商务英语的学习需求。本教材主要适用于：（1）普通高等学校本科商务英语、经贸类专业学生或对商务英语感兴趣的其他专业学生；（2）高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校商务英语、经贸类专业学生或对商务英语感兴趣的其他专业学生；（3）商务英语自学者。

暂缺简介...

本书依据《大学英语教学指南2020版》设计编写，书中包括视听素材，语言标准地道，习题设计新颖灵活；同时涵盖了大量的英语四级听力练习题，符合大学英语四级考试的要求。本书设有八个单元，包括名人、社会问题、休闲娱乐、事故和灾难、成功、法律、大众媒体和网络安全等八个主题。主题设计贴近生活，丰富实用，从基本的语音训练入手，循序渐进地提高学生的英语交际能力，并在视听说学习中逐渐提高学生的英语语言应用能力和文化素养。每个单元包含五个模块，分别是Lead-in、Viewing & Speaking、Listening Skills & Practice、Engineering Horizon、Chinese Classics 和 Enjoying Yourselves。从选材、题型编排等方面都体现出与时俱进的特点。Lead-in 为导入部分，内容与思政紧密结合，对学生的思想进行有效地 和指导；Viewing & Speaking 部分，视频选自BBC，China Daily等视频影音，此部分设有丰富的口语练习和听说活动， 例如：Group Discussion 和Role play等活动，调动学生的积极性；并从基础语音和对话入手，提高学生的英语口语交际应用能力；Listening Skills & Practice包括news reports、long conversations 和passages四部分练习，该部分题型设计同大学英语四级听力考试的题型，让学生了解大学英语四级考试题型和难易度，在一定程度上符合学生过级需求；Engineering Horizon部分为本册书编写的亮点，引入工程英语，旨在提高学生的专业英语应用实践能力，并与工程类等各个专业学生专业知识接轨；Chinese Classics 和 Enjoying Yourselves 主要是考察学生的自主学习能力，在拓宽学生的交际能力的同时，学习中国文化，培养学生的文化自信，让中国文化走向世界。