本教材是在中国足球协会的组织和指导下， 为培养社会足球工作人才而编写的首部专业教材。教材共分初级、中级和 三部分。教材具有 性、专业性、实用性、针对性。教材在中国足协的领导下， 聘请了足球裁判员、竞赛管理者等各领域专家撰写稿件， 体现了高度的 性。教材内容紧紧围绕社会大众推广足球运动、传播足球知识、组织足球竞赛、开展足球活动， 体现了高度的专业性。教材图文并茂， 深入浅出地讲述开展社会足球的基本原则、基本方法等内容， 并配有大量案例， 具有很强的实用性。为了全面了解我国社会足球现状， 编写组历时3个

本系列教材是北京外国语大学青年学术创新团队项目"基于产出导向法的国际汉语教材与教法新模式创建"的成果之一。"产出导向法"（ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ－ｏｒｉｅｎｔｅｄ？ａｐｐｒｏａｃｈ，简称ＰＯＡ）由北京外国语大学中国外语与教育研究中心团队创建，旨在克服中国外语教学中"学用分离"的弊端，强调学中用，用中学，边学边用，边用边学，学用无缝对接。经过１０余年努力，ＰＯＡ理论与实践日臻完善，研究团队在国内外发表了系列论文，根据ＰＯＡ理念编写的《新一代大学英语》已在全国多所高校应用。在此背景下，由文秋芳教授、张晓慧教授担任项目顾问，朱勇副教授担任项目负责人的北京外国语大学青年创新团队项目"基于产出导向法的国际汉语教材与教法新模式创建"于2018年3月正式开题，对POA在国际汉语教学领域的应用展开了深入研究，教学实验的结果表明：POA在国际汉语教学中具有可操作性和有效性，基于POA的国际汉语教学材料在促进学用结合、增强教学趣味性、增强学习者内在动机、巩固学习者的汉语语言知识长时记忆等方面具有显著效果。因此，项目团队启动了教材编写工作。本系列教材基于教学实验中所使用的教学材料编写而成，面向中高级阶段的来华留学汉语学习者，重点训练学生的汉语口语表达能力。

党的十八大到二十大的十年，中国在共产党的带领下取得了一系列非凡成就。本选题以党的十八大到二十大的十年为时间线索，每年选取一个标志性事件加以说明介绍，并延伸出相关核心主题文章，如经济、科技、体育、民生、航天、人类命运共同体等。核心主题文章从外国人视角出发，由外国人讲述中国故事，以小见大，向世界展示在中国共产党的领导下，中国近十年在经济、科技、体育、民生等诸多方面的发展变化和取得的成就，加深世界对当代中国的了解，向世界讲述中国新时代、新发展的故事。本书隶属于北语社2019—2020年的主题出版“外国人眼中的中国”系列。全书以知华友华爱华的外国人的视角进行叙述，配以贴合各主题的精美图片，多角度、有重点、立体化展现当代中国发展新面貌。

本书是“新航标职业英语”系列教材中的“行业英语”板块教材之一，适合高职高专空乘相关专业的学生在专业英语课上使用，也可以作为空乘行业企业培训教材使用。本教材尊重个体差异，是高职公共英语课的延续和扩展，词汇、句法和语篇较好地衔接基础英语知识和专业英语知识，将空乘专业知识实用化。本教材分为12个单元，基本涵盖了空乘服务岗位的核心技能，如空乘人员的航前准备、登机、起飞前地面服务、安全检查、人性化服务、餐饮服务、机内娱乐、机内问题处理、乘客投诉、着陆前后等。每个单元均围绕一个核心技能设计学习任务和相关练习，主要是听说任务，同时还设有阅读理解和基础语法等栏目。书中还穿插了空乘服装、中国特色美食、机上服务与医护保健、机上智能化餐饮服务、机上商品销售服务、机上入境卡发放与填写、乘客紧急问题应对措施、航空管制、飞机延误等内容的介绍。全书可供一个学期使用，每个单元的教学时间建议安排2～3个学时。

《新航标职业英语 医护英语》是为了进一步完善我社新航标职业英语系列中的“行业英语”板块教材，满足高职院校授课需求而编写的。本教材分为12个单元，每个单元都围绕医护行业工作话题展开，如接待患者、给患者做检查、楼层指引、住院指导及用药指导等。每个单元的学习均包括以下内容：Warm up（热身）、Vocabulary（词汇）、Warmup Listening（听力热身）、Conversation（对话）、Key Expression（重点表达）、Job Simulation（职场再现）、Reading & Listening（阅读和听力）、Basic Grammar（基础语法）、TIPS & TIPS（小提示）。本系列教材秉承的编写理念为：以职场交际为目标，以应用为目的，培养学生实际应用英语的能力，特别是听说能力，使他们能在日常活动和与未来职业相关的业务活动中进行一般的口头和书面交流；同时掌握有效的学习方法，增强自主学习能力，提高综合文化素养；为他们提升就业竞争力及今后的职业发展打下良好的基础。

本书是作者多年民航翻译教学和经验的总结，是对民航翻译理论与实践相结合的一种探索，是对专门用途语言翻译理论建构的初步尝试。本书借助现代应用翻译学理论，为解决民航翻译现实中的各种问题，创新性地基于“经验-认识-实践-再认识-再实践”的逻辑，按照“现象-理论-技能-实践-反思”的主线，提出了民航翻译能力发展路径：从翻译现象总结翻译经验；对翻译经验加以理论阐述，提升为翻译认识；通过大量翻译练习，将认识转变为翻译技能；再结合翻译实操，巩固和提升翻译技能；通过理论的深化，将翻译技能内化为翻译能力。依照这一发展路径，本书引导学生总结经验、深化理论、锤炼技能，实现翻译能力的内化与提升。本书可作为民航英语专业翻译研究生综合教材，也适合有一定英语基础的读者自学使用。

本书遵循由浅入深、学以致用的理念，由专业基础到专业理论再到应用实践逐层递进，内容设计突出说、读、写、译综合练习。本书知识体系涵盖了地球内部特性、矿物、岩浆活动和岩浆岩、外力地质作用和沉积岩、变质作用和变质岩、地质年代、地质构造等专业基本概念，石油和天然气、煤地质、矿产地质、工程地质等专业基本理论与方法，科技文献检索与撰写方法等实际应用。本书既可作为高等院校地质学、资源勘查工程、地质工程、勘查技术与工程等相关专业的教材，也可供从事地矿类生产和研究的人员参考。

《海洋英语泛读教程》以英语为载体，以海洋主题文章内容为依托，在人文和社科视角下，诠释海洋及海洋文明。本教程能拓宽学生海洋科学方面的视野和思路，扩大其海洋领域英语词汇及海洋文章科技文体特征等系统知识量，提高学生的英语综合应用能力，尤其是海洋英语的阅读能力，满足我国日益增长的海洋事业发展的需要。本教程包括海洋生命、海洋环境、海洋科学、海洋资源、海洋工程、海洋运输、海洋经济、海洋旅游、海洋技术、海洋文化、海洋法律、海洋管理等12个单元，每个单元分别包括A、B两篇课文及词汇、短语、专业术语、专有名词、注释、练习等。

在对本教材的编写中我们考虑到了以下几个优势：首先是本教材主编曾经编写过《船舶驾驶员实用英语口语》、《船舶驾驶员实用英语口语》（学生版）、《航海英语听力与会话》（二／三副适用）中对于本科教育和船员职业教育中经典的内容，特别是适用于本科教学模式的精练的内容；其次又考虑到航海技术的发展，我们首先尽可能地把航海一线的 内容纳入本教材编写中。在本教材编写中，我们运用了新文科和新工科的理念，让教材内容、练习安排 加新颖。

本教材按高等学校航海技术专业本科英语加强班《中级航海英语教学大纲》进行编写，内容包括船舶结构，船舶稳性和强度，船舶操纵，杂货、固体散货、液体散货、集装箱及特种货物运输，船舶保养，船舶修理单，PSC检查和大副批注等。这些内容的读写是目前三副、二副、大副及船长必须掌握和应该掌握的航海英语技能。本教材既可供高等学校航海技术专业本科加强班学生使用，也可供航海一本、航海二本、航海三本、航海函授本科、航海日校大专、航海自学大专、航海函授大专、非航海本科与专科学生进修航海专业等学生在学习航海英语时参考。