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束定芳教授于2018年入选上海市教 委第四期“上海市普教系统名校长名师培养工程”高峰计划。2020年，上海市英语教育教学研究基地和华东师范大学教师教育学院英语高峰学科课题组联合举办了“‘构建基础外语教育新生态’——束定芳外语‘高峰计划’团队项目论坛”。编者将束定芳教授高峰项目所形成的相关成果进行了整理和修订，一是记录束定房教授近30年的外语教育教学理论和实践探索的足迹与学界评价，二是提供对中国外语教学理论发展过程进行研究的学者或外语教师继续有关研究的真实资料。本书分为三个部分：第一部分为外语界部分专家和学者地束定芳教授外语教育教学研究的评论文章；第二部分是有关束定芳教授与英语基地建设、学科发展等方面工作的综述和报告；第三部分（附录）是束定芳教授的学术成果汇编、任上外附中期间在校重大活动上的发言，以及博士生眼中的导师、英语基地大事记等。

“黑猫分级读物”中学段分A-F6个级别，其中，A-E级每个级别2辑，F级1辑，每辑各6本，共11辑66本。A-C级适合初中和高中低年级使用，D-F级适合高各年级使用。该套读物具备以下特征：第一、均为世界文学名著的简写本，语言水平和我国高中学生阅读能力相当；第二、配有丰富的习题，题型和剑桥英语考试等国际流行语言水平考试对标；第三、所有故事均配有专业演员配音的录音；第四、配有大量拓展文本，内容覆盖作者、创作背景、文学流派等相关知识。

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随着数据、信息和知识的爆炸式增长，传统的认知模式受到了极大的挑战。北京外国语大学正在探索一条新的知识形成道路，即以体系化的知识——指数——为基础构建全球知识体系。 《指数全球2022》发布了全球“元指数”、“指数伦理宣言”及“全球指数网”。“元指数”以“认知指数、评价指数、发展指数”为理念，通过多种方法和多源数据对全球指数进行综合评价，帮助人们在“指数爆炸”的时代更加准确、便捷地找到符合需求的高质量指数，是全球指数的科学之家，为其提供评价体系；各类指数在全世界范围内广泛影响人类生活。影响越大，责任越大。而“指数伦理”的提出，为约束和引导指数更好服务社会提供了新视域，是全球指数的心灵之家，为其提供价值体系；“全球指数网”是全球第一个指数百科全书，旨在通过构建结构化、动态、互动的指数百科全书，形成全球全科知识体系，更加科学地推动全球知识向全球智能转化，是全球指数的物理之家，为其提供集成系统。我们对世界的许多认知仍不够综合、量化、简化，因此需要基于科学方法，通过构建新的指数来认识世界，即“建指数看世界”。 本书的第二章“2022年度指数方阵”详细阐述了全球语言、全球文化、全球治理三个板块的共计13种指数，包括国家翻译能力指数、国家国际传播能力指数、全球化晴雨指数、国际组织影响力指数等。每一种指数都是在其学科特点的基础上，采用科学严谨的定义、测量维度和指标体系而形成的。 世界上已有数百万种指数，它们是关于世界不同侧面的知识结晶，通过对存量指数进行深入挖掘，科学化整合，能够帮助我们更加高效地认识世界，即“以指数观全球”。在本书的第三章“指数中国”中，我们尝试利用指数视角，结合相关数据和研究，解读中国发展的重要话题，这些话题包括：科技创新、共同富裕、经济增长、国家形象、环境保护等。在第四章“指数全球”中，我们基于全球指数网集成的指数，对新冠肺炎疫情、全球化发展、全球经济复苏、元宇宙、全球治理等全球热点话题进行分析和探究。