大学基础英语 3 学生用书（附网络下载）

本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定基础。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。

大学跨文化英语口语教程 第2册 学生用书

本书为我社策划的“新思路英语专业系列教材”《视听说教程》中的第2册，与《综合教程2》配套使用。全书共8单元，单元主题与 《综合教程》保持高度一致， 通过相关视频、听力材料和口语练习，设计多模块的任务，从视听说途径对主题进行深化和拓展。每单元包含Warming Up、Cultural Tips、 Authentic Listening Skills、Video Clips、Interactive Activities、Supplementary Materials六大板块，在夯实学生语言运用能力的同时，注重完善学生人文知识结构和培养学生人文精神，并进一步提高学生的中西方文化差异意识及英语运用能力。书中练习对TEM4考试听力理解三大新题型，即记笔记、对话、听写，进行针对性训练，循序渐进，打牢听力基本功。

2001-2010年， 上海外语教育出版社推出“国外翻译研究丛书”，引进出版了四十余部国外翻译研究名著，极大推动了我国翻译研究事业的发展。2020年起，上海外语教育出版社将陆续推出“翻译研究经典述著汉译丛书”，从“国外翻译研究丛书”中精选已然在我国译学界产生广泛影响的经典著作并陆续纳入更多富有学术价值的新作。本译丛将为国内翻译研究带来新的启示，进一步推进我国翻译研究学术著述的汉译工作。 本书根据苏珊●巴斯内特（Susan Bassnett）的Translation Studies（Fourth Edition）译出。原作作为翻译研究的经典入门级读物，介绍了翻译研究的核心概念、翻译理论历史，探讨了诗歌、散文、戏剧等各类翻译问题。本着“信、达雅"的翻译原则，译作内容忠实、语言准确、文字流畅，对国内从事翻译研究的广大读者必有裨益。

“黑猫英语分级读物”是外教社从意大利黑猫出版社引进的英语分级读物。该系列读物以世界文学名著的简写本为主，配有丰富的习题，题型与剑桥英语考试、圣三一口语考试等国际流行语言水平考试对标，更有大量拓展阅读文本，内容涵盖作者生平、写作背景、当代影响等百科知识，故事文本高质量、戏剧化的配音也是该系列读物一大亮点。我社聘请了国内专家和一线教师在尽量保持图书原貌的基础上对之进行了必要的改编，如为难词提供注释，依据读者自主学习场景改编部分习题，翻译封底故事简介等。 本书稿为初中学生适用的中学B级第1辑，包含

“中等职业学校公共基础课程教材”《英语》系列由上海外国语大学梅德明教授领衔主编并由来自江浙沪地区的高校教师及职业学校教师共同编写完成，供全国中职学校及中高职贯通、五年一贯制学校教学使用。这套教材包含基础模块1-2、职业模块、拓展模块1-3以及进阶1-2共四级别8册学生用书以及配套教师用书和练习册。本书为配套《“中等职业学校公共基础课程教材”英语 基础模块 2》编写的练习册，全书分为8个单元，每个单元包含8个部分： Pronunciation、 Vocabulary Focus、Grammar、Listening、 Reading、 Speaking、 Writing、 Extended Reading。练习内容与教材紧密结合，练习设计精巧，难度与学生实际水平贴合。

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本书稿为人文社会科学研究青年基金项目（编号：20YJC740008）。作者为黑龙江大学教授，在国内首次基于取效行为开展儿童语言实证研究，尝试建构语用能力评估体系。从言语行为理论的角度来看，儿童语用发展阶段实际上是取效行为阶段。作者在总结国外儿童语用发展相关研究成果的基础上，从知识、语言和行为层面解读取效行为，并借鉴取效行为中目的和效果之间的关系，构建儿童语用发展取效行为理论框架，即儿童语用发展能力框架，在此基础上设计汉语自闭症儿童语用障碍评估量表。

本书汇集了上海外国语大学附属外国语学校部分优秀的外语学习者的学习经历、经验、体会和感悟，以期让其他外语学习者能够从他们身上学到行之有效的学习方法，同时也为外语教师和外语教育研究者进一步了解和研究优秀外语学习者的学习过程和成功的要素，进而对课堂教学和营造良好的外语学习环境起到积极的作用。 书中的文章按照主修语种分为了“英语篇”与“多语篇”，其中“多语篇”按照德语、西班牙语、日语、法语、俄语的顺序排列。每篇文章后面都提供了简要的“点评”，在作者自我总结的基础上，再提炼出他们突出的经验和感悟。