战胜考试焦虑绝不是一个轻松的话题。每年的中考和高考时节，都被家长和学生们称为“黑色的七月”——黑色代表着他们焦灼、不安和恐惧的心态！在我们为中小学生提供的心理咨询实践中，可以说考试焦虑及烦恼是中小学生中最为普遍的问题，其他心理障碍也大都与学习问题的解决与否有关。我们在中学进行了考前心理辅导与心理训练时发现，学生们迫切需要这种训练，训练极大地缓解了他们的焦虑，增强了他们的信心。这至少是因为，在他们的生活中还没有什么人能距离他们的核心问题如此近。考试对学生进行考试焦虑及其心理问题在考前的预演与预练，可以使他们避免重大失误。让我们远离怯懦，勇敢地直面考试；让我们战胜诱人的逃避，英勇地迎接考试的洗礼。这不仅是因为我们不得不面对考试，还是因为考试值得我们去面对。而用心理学的知识和技巧来武装自己，不失为一明智的选择。

本书所收的经典名篇名作绝大部分已被选进中学语文教材，有一小部分是属于课外阅读的。对于中学生来说，当他们在初次接触一篇课文（一部文学作品）的时候，就有着更高的起点、更广阔的视野和一个可供比较的多元的参照系——而不仅仅囿于老师在课堂上讲授的某一种见解，并把它作为对付考试的惟一的“标准答案”。这对他们的感受力、想像力及理解力的培养无疑有着很大的好处。

本丛书是与中小学语文补充教材《作文》配套使用的，在编写过程中，我们力求体现以下特点：一、针对性。不少学生作文水平提高缓慢，症结究竟在哪里？经分析研究，一个重要的原因就是指导不力、不对路。本丛书针对中小学生作文学才中出现的重点、难点问题，请从事作文教学（研究）多年、有丰富经验的老师（专家）进行指导。每册前有“专家寄语”、“名师导言”，就本册内容做了指导说明，以便于学生“读范文”，易抓住精髓；“学着写”，能不断提高。从而更好地落实中小学语文教学大纲规定的写作部分的教学要求，真正拓宽中小学生的写作视野，把阅读和写作有机地结合起来，全面、有效地提高写作能力。二、新颖性。本丛书所选范文为名家新作和近两年全国大赛、中高考的优秀作文，范围广、内容全、角度新，囊括了家庭，学校、社会丰富多彩的生活。三、系列性。

本丛书与中小学语文补充教材《作文》配套使用的。在编写过程中，我们力求体现以下特点：一、针对性。不少学生作文水平提高缓慢，症结究竟在哪里？经分析研究，一个重要的原因就是指导不力、不对路。本丛书针对中小学生作文学习中出现的重点、难点问题，请从作文教学（研究）多年、有丰富经验的老师、专家进行指导，每册前有“专家寄语”、“名师导言”就本册内容做了指导说明，以便于学生“读范文”易抓住精髓；“学着写”，能不断提高。从而更好地落实中小学语文教学大纲规定的写作部分的教学要求，真正拓宽中小学生的写作视野，把阅读和写作有机地结合起来，全面、有效地提高写作能力。二、新颖性。本书所选范文为名家新作和近两年全国大赛、中高考的优秀作文，范围广、内容全、角度新，囊括了家庭、学校、社会丰富多彩的生活。符合中小学生的心理特征和认识水平，贴近中小学生的感情世界。这些范文代表着世纪之交中小学生的最佳水平，有极强的时代感染力；有利于中小学生的学习、借鉴。三、系列性。中小学生最渴望得到哪一类、什么样的作文辅导用书？这是我们编写本丛书的研究重点。小学是打基础的阶段，作文教学必须符合小学生的心理特征和认知水平。依据这一特点，小学部分围绕“童心童趣”这一中心思想，分为《平凡的人》、《熟悉的事》、《那景那物……》、《片段练笔》四册。初中是积累提高阶段，学生有机会参加各种作文比赛，同时要参加中考，做好应试准备，围绕这些实践活动，编为《学习积累篇》、《练笔佳作篇》、《考场作文篇》、《大赛获奖篇》四册。高中主要是为高考做准备，我们按照高考作文“发展等级”的思想，依据高考阅卷的四条标准：有文采、有创新、生动形象、深刻透彻。分别编为四册。这样一套丛书就形成了一个循序渐进的系列训练。

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《21世纪高校保险专业系列教材：寿险精算（修订本）》侧重于生死偶然事件影响单生命和多生命的有关计算问题，其内容涉及单生命寿险精算问题，也讨论多生命的概率、年金和保险函数，分析一些特殊保单及保单精算的应用，介绍精算实务的约束。

本书内容包括：知识与课程，中国现代知识观的发展与对垒，西方现代知识观的发展与对垒，人文知识和科学知识，面向知识经济时代的课程改革等。

《计算机网络原理》是教育部师范司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）计算机专业课程教材。《计算机网络原理》共分为5个部分。分别是计算机网络概论、计算机网络数据通信基础、计算机网络体系结构、计算机局域网、计算机网络应用技术。《计算机网络原理》叙述流畅，重点内容突出，难点讲解详尽，便于学生自学，也便于教师教学。《计算机网络原理》既适合作为中学教师进修高等师范本科计算机专业使用，也适合继续教育及成人教育和自学使用。

本书《从鉴赏走进写作》，打破了一般写作辅导的常规，先从鉴赏入手，而后逐步进入写作，既激发了写作的热情，又通过示范而开拓了写作的思路。 该书内容丰富，讲解生动，具有较强的针对性及实用性，对迅速提高中学生的作文创作水平具有较大的帮助作用。

本书从研究物体的平衡的参考系开始，从不同角度分析了平衡的特征、介绍了研究平衡问题的方法，对特定的物理问题，通过物理分析和应用数学工具进行了研究。