本书是为高等师范院校数学教育专业所开设的“竞赛数学”课程而编写的教材，可供高师院校数学教育专业学生及中学数学教师进修使用，亦可供数学奥林匹克培训班选用。

《线性代数与解析几何》是把线性代数和解析几何这两部分内容合成一门课程的教材，目的在于通过它们之间的联系，使读者更好地掌握代数方法和几何方法，处理科学技术中遇到的各类问题。《线性代数与解析几何》内容包括：行列式，矩阵和消元法，几何向量及其应用，n维向量空间，矩阵的相似标准形，二次曲面与二次型，线性空间与线性变换.每章后配有习题，书后附有习题答案。《线性代数与解析几何》适合于高等工科院校各非数学专业作为教材，亦可供有关人员参考。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：文科高等数学（第2版）》是上海市重点课程教材之一，是一本面向大学文史哲等人文科学和社会科学各专业学生的文化素质教材。书中讲述了最基本的数学思想、概念、内容和方法，使学生在初等数学的基础上，通过学习高等数学，熟悉数学的语言和功能，提高推理、判断、论证和演算的能力，了解数学在社会科学中的一些应用，将来有可能在各自的领域中应用数学的思想和方法。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：文科高等数学（第2版）》内容的广度和深度恰当，叙述简明扼要。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：文科高等数学（第2版）》可作为高等学校有关文科各专业（不包括经济和管理专业），本科和专科的教材，也是需要数学和爱好数学的有关人员的参考书。

本词典共选取中小学生阅读、造句、作文中经常使用的汉字3100余个作为字头，组成常用词语约100000条，其中包括双字词、三字词以及四字词，并对一些较难的词语做了简明的解释。全部字、词均按汉语拼音字母次序排列，查找方便。本词典收词广泛，对于中小学生阅读、造句和作文都极具实用价值，对于一般读者选取词语亦很有帮助。

全科医学是一门综合性的新兴学科，随着医学模式的转变，医疗服务体系改革的深入，这门学科越来越被人们所重视。为了满足当前全科医学教育的需要，本书简明而概括地将全科医学的基本思想、基本理论和运作方法介绍给广大读者，内容通俗易懂，便于掌握，用于指导当前社区卫生服务工作的开展十分有益。本书不仅可作为全科医师培训教材，也是广大基层医务工作者适用的参考书。

在我国初中数学奥林匹克竞赛中，全国初中数学竞赛的试题水平最高，还有一些省、市的初中数学竞赛试题水平也相当不错。在国外，有匈牙利、俄罗斯、美国、英国等国的初中数学竞赛，他们的试题有自己的风格和独到之处。本书百例就是选取中外的经典试题为范例，按1992年中国数学会普及工作委员会制定的初中数学竞赛大纲的要求编写的。本书力创新意，重在分析，开拓思路，拓宽延伸，只要具有数学基础知识、基本技能、基本方法的读者坚持阅读，即时训练，会有很好的收获。

本书紧扣语文教学大纲的要求，从现行高中语文教材中精选60篇古文传世之作，从三方面作“助读”：（1）全文注译。对难字逐一注音；对难懂的词语，逐一释义；对文句意思，逐层直译。全部注译的内容，均以夹注形式出现，阅读十分方便。（2）分段归纳。将文章分成若干段落，并以简明的语言归纳段落大意。（3）阐发与应用。将文中的特殊句式、固定词组、实词、虚词等作归纳，深入浅出地作分析，并联系相关课文，举一反三，写得十分生动。作者还串讲各种古代文化常识，娓娓而谈，富有情趣。此外，作者很注重读写结合，对古文中精彩的写作技法作精要的介绍，并提供仿写的习作。本书很好地发挥了助读功能，是一本不可多得的优秀辅导读物。本书适宜于高中学生阅读，也可供教师、家长参考。

小学低年级的学生正处于求知欲非常旺盛的心理发育阶段，他们对世界充满好奇，渴望获得更多的知识。然而，由于此阶段的孩子的阅读能力有限，致使他们在学习过程当中多多少少会遇到一些障碍。针对这一情况，我们采用汉字与拼音互相对照的形式，为孩子们编写了这套《小学生课外拼音读物·科普知识卷》丛书。阅读能力和理解能力是一个人知识水平高低的重要标志，拼音阅读在低年级小学生阅读能力的培养和提高当中具有不可替代的作用，它使孩子们获得途径变得轻松起来，让离子们在快乐阅读过程中不仅获得知识，满足了求知欲望，而且运用汉语拼音的的能力也承之提高。这套丛书不仅文字浅易精辟，而且内容丰富有趣。从纷繁多样的动植物王国，讲到山川湖泊、衣食住行等自然现象中种种使人感兴趣的新奇事物：用脚饮水的牛、会“哈哈”笑的树、怕痒的石头……在孩子们眼前展现了一个奇妙的世界。相信会吸引孩子们的阅读兴趣，拓宽他们的阅读视野。愿这套“奇妙”的丛书，像一双奇妙的翅膀，使孩子们的阅读能力能够获得飞翔。

该词典收集了初、高中教材和全日制高级中学英语教学大纲中所要求掌握的全部词汇。词条按拼写、音标、词性、英文释义、汉语释义、例句、译文顺序编排。词条的英文释义尽可能做到简明、准确、易懂；例句一般出自教材或教材难度相同的语言材料，做到简易、规范、便于记忆。本词典还设置了“短语”、“辨析”栏，以求出语言运用的培养，使学生能注重词汇、短语的运用，并力求做到准确。本词典为配合新教材、新教学大纲的实施，附录了《常用不规则动词表》和《常见英美人名》，供学生、教师查阅使用。

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