《法律硕士预测三套卷》依据考试大纲编写，对重要的考点进行了命题，同时对当年可能考的部分知识点进行了针对性的命题。本书结合最新的法律硕士大纲和考试分析的新增知识点编写题目，附在书籍的最后，以便考生对当年最新的知识点进行考前训练。本书的参考答案和解析按照法律硕士考试分析来制定。为了保证题目和答案的严谨性，相关题目按照真题的要求进行反复推敲，同时聘请主讲老师和高分学员参与本书的审定和校对工作。本试卷在命题的过程中尽量满足考生既能进行考前模考训练，又能具有一定考前预测效果的需求。

新时代中国俄语教育现状与发展趋势，主要内容分为战略篇、教学篇、域外篇三部分。第一部分主要论述新时代俄语教育的战略，第二部分主要论述教学法改革和实践，第三部分是俄罗斯作者的论文。

本书为《俄语阅读教程（第3册）》的配套用书，书中对基本课文中的重点难点、词汇、语法、国情等做了必要解释，供教师在课堂上答疑解惑。基础课文、补充课文及测试单元均配有练习答案，供检验或自测参考。此外，本书还配有多媒体课件，教师可根据具体情况灵活使用，以丰富课堂内容。

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丛书简介：本书是“新时代新思想论丛”中的一本。“新时代新思想论丛”紧扣党的二十大精神，围绕党的十八大以来总书记对统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局作出的一系列重要论述，以“十个明确”和“十四个坚持”构建习近平新时代中国特色社会主义思想体系和方略体系，系统性阐发总书记面向新时代、新格局、新阶段的世界观和方法论，是解决社会主要矛盾、实现社会主义现代化强国、构建人类命运共同体的创新思路、创新理念、创新方法、创新实践。本书简介：党的二十大报告指出：“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路。”本书深入剖析了新时代催生新发展理念的国内外背景，并对新时代赋予新发展理念的“新”内涵与“新”特征加以总结概括，进而阐释了完整准确全面贯彻新发展理念的重大意义与主要任务，有利于领导干部进一步领会新发展理念的思想精髓，完整、准确、全面贯彻新发展理念，乘势而上，敢于担当，善于作为，自觉把新发展理念落实在行动上。为领导干部成为领导构建新发展格局的行家里手，切实推动党中央关于构建新发展格局的决策部署落到实处指明了方向。

丛书简介：本书是“新时代新思想论丛”中的一本。“新时代新思想论丛”紧扣党的二十大精神，围绕党的十八大以来总书记对统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局作出的一系列重要论述，以“十个明确”和“十四个坚持”构建习近平新时代中国特色社会主义思想体系和方略体系，系统性阐发总书记面向新时代、新格局、新阶段的世界观和方法论，是解决社会主要矛盾、实现社会主义现代化强国、构建人类命运共同体的创新思路、创新理念、创新方法、创新实践。本书简介：党的二十大报告指出：“必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。”民生问题是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，民生问题的解决关系到社会的和谐稳定、国家的长久治安和党的执政地位。中国共产党成立百年来，始终将民生建设作为路线、方针与政策的基本依循，实现了人民生活水平的根本性提高，获得了人民群众的热烈拥护，受到了国际社会的广泛赞誉。本书遵循历史与逻辑相统一的原则，梳理了党领导百年民生建设的理论与实践脉络，展现了新时代民生建设的定位、旨归、布局、重点和路径等，简明介绍了党百年民生建设的历史业绩和近期新成就，并尝试性地回答“建设什么样的民生、怎样建设民生”的现实问题，为更好领会新时代中国特色社会主义思想，继续坚持在发展中保障和改善民生，不断满足人民日益增长的美好生活需要，全面建成社会主义现代化强国，最终实现全体人民共同富裕提供了新的视角。

《平台经济：众包供应链数字化运营》将平台经济下的众包创新与供应链管理相结合，提出了众包供应链的概念，通过理论概括、逻辑演绎和具体的数学模型，试图建立平台经济下众包供应链与数字化运营的全新理论和实践框架，为企业的数字化转型提供一套行之有效的工具和方案。 本书可供企业决策层管理人员、供应链管理人员和电子商务从业者学习参考，也可作为高等院校创新管理、电子商务、管理科学与工程、企业管理等相关专业的本科生和研究生的参考书。

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本书是“十二五”职业教育 规划教材修订版，也是 精品在线开放课程配套教材，同时为全国计算机等级考试一级MS Oice考试的参考用书。本书共分7个项目，主要内容有认识计算机系统、Windows 10操作系统应用、Word 2016文字处理应用、Excel 2016电子表格应用、PowerPoint 2016演示文稿应用、计算机网络应用和常用工具软件应用。本书基于工作过程，采用任务驱动模式编写，内容丰富、图文并茂、通俗易懂，理论联系实际，既注重基本操作技能的训练和实际动手能力的培养，又有基础知识、基本理论和基本方法的介绍。本书是高等职业教育新形态一体化教材，配有课程标准、授课计划、PPT教学课件、微课视频、课后习题、习题答案及解析、案例素材和结果文件等教学资源。读者可注册登录中国大学MOOC（www.icourse163.org）在线开放课程学 台，搜索“计算机应用基础（商丘职业技术学院”课程进行在线学习。与本书配套的数字课程同时也在“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）上线，读者可登录平台学习，也可通过扫描书中二维码观看微课视频，详见“智慧职教”服务指南。教师也可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com获取相关资源。本书由多年从事计算机应用基础教学的一线教师编写，可以作为高等职业院校信息技术和计算机应用基础课程的教材，也可作为其他层次院校的教师和学生、企 工作人员以及社会广大计算机爱好者学习计算机基础知识和基本操作技能的参考用书。