教辅
-
新时代高技能人才队伍建设政策汇编人力资源社会保障部职业能力建设司根据部领导提出的汇编技能人才政策文件小册子的要求,职业能力建设司拟编辑出版《新时代高技能人才队伍建设政策汇编》一书,将《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》等12份文件收集整理后出版发行,供各地、各部门工作中使用。汇编共包括《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》《技能人才薪酬分配指引》《关于全面推行中国特色企业新型学徒制加强技能人才培养的指导意见》《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》等12份文件。 -
鸡的饲养技术田蕾本教材是由岗位认知、鸡的外貌及生理特性、鸡场规划布局与鸡场设备、鸡的品种认知、鸡的配种及孵化技术、鸡的营养与饲料配制、蛋鸡的饲养管理技术、肉鸡的饲养管理技术、鸡场的防疫技术、鸡常见病及防治技术等十个单元组成。可谓从鸡的生产到疾病的预防与控制,都进行 了详细的介绍。其中第一单元到第五单元,以及第七单元由田蕾编写;第八单元由白扎嘎尔编写;第六单元由田蕾和白扎嘎尔共同编写;第九单元、第十单元由迎春编写。各位作者均是有着多年授课经验和一线生产经验的专家。 -
陶瓷原料准备工人力资源社会保障部教材办公室随着《国家职业技能标准——陶瓷原料准备工(2019年版)》的正式公布施行,根据集团与中国就业培训技术指导中心合作开发第一批30个职业国家职业技能等级认定培训教程协议精神,在中国就业培训技术指导中心的组织下,我们与标准制定单位——中国陶瓷工业协会达成开发“陶瓷原料准备工”国家职业技能等级认定培训教程的合作协议,正式启动“陶瓷原料准备工”新版国家职业技能等级认定培训教程开发。为加快教程开发进度,保证教程质量,早日出成果,此次教程编写团队由陶瓷原料准备工国家职业技能标准制定人为主,设定了套书的总主编和每种教程的主编,以及教程的审定人员,力争明年年初实现大销量品种的发稿。 -
计算机维修工职业能力建设司1.主要内容:本选题依据计算机维修工国家职业技能标准并结合企业岗位实际需求开发,主要包内容括计算机维修工职业指南、课程标准、课程规范、培训要求、计算机维修工培训机构设置指南、计算机维修工考核规范等主要内容。2.主要特点:该选题紧密结合职业技能标准和行业企业岗位实际工作情况进行编写,突出对学院职业技能的培养,做到对应资源内容和岗位无缝链接。3.选题价值:规范职业培训过程,提高培训质量和培训的有效性和针对性,填补空白,有较大的社会效益。 -
托育照护人力资源社会保障部教材办公室本教材由人力资源社会保障部教材办公室依据托育照护专项职业能力考核规范组织编写。教材从强化培养操作技能,掌握实用技术的角度出发,较好地体现了当前最新的实用知识与操作技术,对于提高从业人员基本素质,帮助他们掌握托育照护核心知识与技能有直接的指导作用。本教材在编写中根据托育照护岗位工作特点,以能力培养为根本出发点,采用任务化的编写方式。全书共包括6个培训任务:婴幼儿生活照护、婴幼儿膳食照护、婴幼儿健康照料及传染病防控、婴幼儿早期发展促进、婴幼儿常见病症状与护理、婴幼儿意外伤害预防与处理等。本教材适合托育照护从业人员培训使用。 -
育婴员人力资源社会保障部教材办公室拟申报选题主要依据培训市场的实际需求和国家职业技能等级标准的等级划分,拟申报选题分为四本,即《育婴员(基础知识)》《育婴员(初级)》《育婴员(中级》《育婴员(高级》,以《育婴员国家职业技能标准》为编写依据,结构上按照职业功能模块分级别编写,力求满足不同地域、不同层次群体的学习需要,具有引领性、通用性等特点。主要内容为:育婴员职业概述、生长发育基础知识、婴幼儿营养与喂养、婴幼儿保健、婴幼儿教养与日常生活中的教育、婴幼儿生病时的护理及育婴员安全工作常识。 -
物流服务师中国就业培训技术指导中心,人力资源和社会随着《国家职业技能标准——物流服务师(2020年版)》的正式公布施行,根据集团与中国就业培训技术指导中心合作开发职业国家职业技能等级认定培训教程协议精神,在中国就业培训技术指导中心的指导下,北京络捷斯特科技发展股份有限公司正式启动“物流服务师”新版国家职业技能等级认定培训教程开发,共计4种:《物流服务师(基础知识)》《物流服务师(三级)》《物流服务师(二级)》《物流服务师(一级)》。《物流服务师(三级)》主要包括仓储与配送管理、运输管理、货运代理、生产物流管理、物流信息技术应用。 -
MBA的未来Marcel Desautels,Joe Rotman暂缺简介... -
权力与尊严(挪威)施泰纳·比亚特维特,谢蒂尔·艾肯塞特有关商业管理的观点和理论来来去去,旧概念不断被丢弃,又不断被刷新,继而总以新面目被追捧。企业管理领域本身就是一个行业,但是某些方面会不断循环递归,总有某些观点会幸免于市场的冲击并经受住时间的考验。这些是作者想要仔细研究的与商业管理相关的命题。有几个问题一直困扰着领导者和管理者:是否一个领袖需要独特的个人眼光以取得卓越的成就?一个人如何创造、创新?领袖与权力到底是什么关系?在领袖的角色中有尊严的元素吗?几个世纪以来,人类一直在思考这些问题,但是几乎没有一个时代能够像佛罗伦萨的文艺复兴时期如此强烈地提出此类问题。作者的目的是通过带领读者阅读文艺复兴时期的故事,将其与我们的时代进行对比,以提供对我们时代的见解。本书融汇了管理学理论、哲学、艺术史和心理学,其灵感源自佛罗伦萨文艺复兴时期的人物和思想,以及曾与作者一起游历于佛罗伦萨,来自挪威及国际组织的商业领袖们。 -
俄语阅读教程3 学生用书王加兴 编暂缺简介...
