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本书为红蓝宝书的系列新品，以新改革的能力考试为基准，涵盖听解的基本知识点。通过精选的600道试题的海量训练，确保考生切实提升听力水平。全书共分三大部分，从基础到攻略，再到实战，步步为营，高分水到渠成。Part1基础篇，汇总20年真题的668个核心高频词汇。以12大领域的听力素材，巩固听力学习的基础。Part2八大题型技巧，真题题型逐一突破，解析透彻，应考事半功倍。Part3含4回原汁原味的模拟试题，帮助读者体验真实的日本语能力考试。

本文总结作者多年来的研究工作和实践经验，综合大量的国内外相关文献资料，分别针对复杂冶金过程中的原料配备过程、炼焦过程、烧结过程、集气和煤气混合加压过程、加热炉燃烧过程控制问题，分析其生产过程和控制目标，提出一系列的建模、优化、控制方法和技术，建立智能优化控制系统，讨论系统在实际工业的应用效果。

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斯瓦希里语属尼日尔-刚果语系的班图语族，通用于非洲东部地区的大部分国家，是非盟的工作语言，也是坦桑尼亚和肯尼亚的国语，全世界说斯瓦希里语的人数已经超过了一个亿。这本《斯瓦希里语泛读教程》主要面向我国高校开设的斯瓦希里语本科专业的学生以及有一定斯瓦希里语基础的斯语爱好者，可以作为斯瓦希里语本科专业二年级或者三年级的阅读课教材或课外阅读教材。教程编排由浅入深，内容涉及文学、历史、政治、经济、医疗、体育、农业、科技、法律等领域，每一课由课文、词汇和练习组成，课后附有斯瓦希里语名家名篇的扩展阅读。本教程不仅可以帮助学生增加词汇量，而且能够考查学生的阅读质量，同时还可以提高学生的语言审美。

《尼泊尔语新闻阅读教程》从近期尼泊尔具有代表性的主流媒体报刊中精选了内容新颖、贴近生活、语言表达生动、趣味性和实用性强的原文材料，供学生进行课堂和课外阅读，旨在培养学生的阅读兴趣和习惯，提高他们的独立分析能力，通过阅读扩充词汇量，巩固语言基本功，优化知识结构，增加学生对尼泊尔国情的了解。

根据多年的德语语言学课程的教学经验，作者用德语编写了《德语语言学导论》一书。本书适用于中国德语专业本科高年级学生和研究生德语语言学基础课程教学。本书分为六章：1.\t语言学的基本概念2.\t语音学和音位学3.\t词形学和构词法4.\t句法学5.\t语义学6.\t语用学本书每章后面附有数篇德语原版阅读课文作为补充教材，教师们可以根据本校的教学大纲要求适当增加学习内容，学生也可以直接阅读德语原版书中与各章相关的内容。本书各章后面有大量练习，学生们可以通过练习加强对各章内容的理解。本书最后为各章提供了选自德语原版语言学书籍的补充阅读课文，这些课文无论从语言程度上和还是从内容上均比各章后面的阅读课文难度大、涉及范围广、研究程度深，适用于研究生教学。

本书是与《新编大学英语》配套使用的语法教材。编写打破传统的学习语法书主要以词法和句法为主的编写思路，而以句法和语篇为主线，词法贯穿其中。由绪论、句子的基本结构、句子的扩展和紧缩、句子的变异、句子到语篇和附录这几部分组成。例句大多出自《新编大学英语》1-4册阅读和听力文章。生动的例句能增强读者兴趣，所有

本书提出了语言测试领域一种新的测评范式——面向学习的测试（Learning Oriented Assessment，简称LOA）。该模式具有系统性、生态性和社会—认知性，是将终结性评价和形成性评价相结合的探索，不仅有助于我们理解学习的本质，而且对外语教师转变教学理念、创新教学方法、实施更加有效的教学与测评，以及国内语言政策的制定、课程大纲的设计、教学内容的组织也具有重要的启发意义。本书共分九章：第一、二章总体引介LOA，着重介绍以任务为驱动的四个\

本书定义了中国后语言哲学的基本概念，阐述了后语言哲学的基本理论，论述了作者多年来研究后语言哲学的心得、体会和方法。作为中国后语言哲学的创始人和倡导者，作者的论述颇多创见，值得学习。