“新双双中文教材”是“双双中文教材”的第二版。这是一套专门为海外学生编写的中文教材，由美国加州王双双老师和中国国内专家共同努力，在海外多年教学实践的基础上编写而成。全套教材共15册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的对中国文化的学习。教材除语言教学的部分外，大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容，突出了中国文化的魅力。教材知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。本书是《新双双中文教材》的第9册，适用于已学习掌握800个以上汉字的学生使用。全书共10课，生字103个，生词176个。授课时间为12～16学时（每学时1.5～2小时）。中国神话传说多产生于远古的黄河流域，那时还没有文字。中华民族的祖先在与自然搏斗、求得生存的过程中战胜了干旱、洪水、疾病等重重困难，生存下来、发展起来，并创造了绵延至今的中华文明。本册介绍了10篇美丽的神话传说。学生们在进入这个神话世界时，会看到远古时期中华民族的祖先与自然搏斗时激动人心的场面，体会到中华民族勤劳勇敢、聪明智慧等源远流长的优良传统。

本书精选2600个适合初级法语水平的学习者使用的高频基础词，每个词条给出了词性、汉语释义、例句、译句、注意、派生词等。书中还配有少量插画，形式上活泼生动。内容包括语音知识及拼读规则、数字单位、时间空间、自然地理、动物植物、关于人物、关于物体、穿衣打扮、美食料理、居家生活、交通出行、经济交易、人际交往、商务职场、校园学习、健康就医、休闲娱乐、旅游观光、常见虚词等18个篇章，每个篇章还包含若干个主题。全书配有音频二维码，书后还附有3个章节彩蛋。

【本书内容与特点】 一、试题解析。重点介绍了出题形式和解题技巧以及解题时的逐一实现，使学习者有效把握考查的范围和解题时的阅读重点。 二、题型分析。按出题题型详细讲解了每个题型的出题形式和解题要求，并根据掌握的知识练习每个题型中配备的练习题。 三、综合练习。主要设置了中篇文章阅读练习，是第二部分“题型分析”的集大成。解题技巧和方法可以参考“题型分析”中介绍的知识点。 四、实战演练。配备两套模拟测验题，题型完全对应真题，难易度接近真题，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果。

【本书内容与特点】 一、“文字？词汇”试题涉及所有的词性。 二、“语法”中的项目尽可能选择实际运用中出现比较频繁的表达形式，出题形式也努力做到紧扣真题。 三、“读解”中的文章根据考试要求以及级别的不同，选编了诸如论述文、评论文、说明文、随笔以及应用文等不同体裁的文章。文章的来源既有日本的报纸、杂志等传统出版物，也有网络、电视等媒体。 四、“听解”中的内容紧密结合实际生活，难易度和篇幅等也尽可能地接近真题，文本均由日语专家海老原博先生编写。 五、编者精心编写了所有模拟试题的详细解析及听力原文。

【本书内容与特点】 一、试题解析。重点介绍了出题形式和解题技巧以及解题时的逐一实现，使学习者有效把握考查的范围和解题时的阅读重点。 二、题型分析。按出题题型详细讲解了每个题型的出题形式和解题要求，并根据掌握的知识练习每个题型中配备的练习题。 三、综合练习。主要设置了中篇文章阅读练习，是第二部分“题型分析”的集大成。解题技巧和方法可以参考“题型分析”中介绍的知识点。 四、实战演练。配备两套模拟测验题，题型完全对应真题，难易度接近真题，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果。

【本书内容与特点】 一、题型分析及练习。编者根据各级别的出题形式进行编写，整理了每个题型的出题形式、试题内容、常见提问形式、解题对策等。 根据各级别要求，编者在编写过程中尽可能选用了与该级别相当的词语和语法。学习完本书后，学习者不仅可以提高听解能力，还能在一定程度上学习和掌握相关词汇和语法。 二、模拟试题。本书配备一套模拟试题，题型完全对应真题，难易度接近真题，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果。

【本书内容与特点】 一、“文字？词汇”试题涉及所有的词性。 二、“语法”中的项目尽可能选择实际运用中出现比较频繁的表达形式，出题形式也努力做到紧扣真题。 三、“读解”中的文章根据考试要求以及级别的不同，选编了诸如论述文、评论文、说明文、随笔以及应用文等不同体裁的文章。文章的来源既有日本的报纸、杂志等传统出版物，也有网络、电视等媒体。 四、“听解”中的内容紧密结合实际生活，难易度和篇幅等也尽可能地接近真题，文本均由日语专家海老原博先生编写。 五、编者精心编写了所有模拟试题的详细解析及听力原文。

【本书内容与特点】 一、题型分析及练习。编者根据各级别的出题形式进行编写，整理了每个题型的出题形式、试题内容、常见提问形式、解题对策等。 根据各级别要求，编者在编写过程中尽可能选用了与该级别相当的词语和语法。学习完本书后，学习者不仅可以提高听解能力，还能在一定程度上学习和掌握相关词汇和语法。 二、模拟试题。本书配备一套模拟试题，题型完全对应真题，难易度接近真题，有助于学习者有效检验和评价自己的学习效果。

平时相处母慈子孝，陪写作业鸡飞狗跳。陪伴孩子做作业是让父母十分头疼的事情。孩子做作业拖延，注意力不集中，不爱动脑思考……这些都成了父母与孩子之间的矛盾之源。《好父母系列：好父母就该这样陪孩子写作业》从建立良好的亲子关系开始，分析了孩子在做作业时容易出现不良习惯的原因，并告知父母该如何陪伴孩子做作业。该书能够帮助更多的父母解决孩子写作业的问题，最终让孩子自主完成作业，不再让父母操心。

《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究（日文版）/语言学博士文库》为“语言学博士文库”系列之一。《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究（日文版）/语言学博士文库》主要在日语顺接表达的框架内，聚焦“タラ”与“ト”引导的事实条件句，分别从构句内语法规则和构句外语言主体的认知，深入分析了“タラ”与“ト”事实条件句的成句条件、两者可替换时的根本区别。在此基础上，基于“タラ”与“ト”的功能范围跨越假定条件、既定条件与事实条件的语言事实，阐明了“タラ”与“ト”的根本语义功能及其在不同时态、不同情态背景下的不同反映。后从注重语言事实的基本立场出发，通过语料库检索与母语者调查，从语用的层次对《“タラ”与“ト”引导的日语事实条件句研究（日文版）/语言学博士文库》的结论进行了有效检验，同时，指出了事实条件句中“タラ”使用扩大的语言变化趋势，并对其动因做了深入分析。《“タラ”与“ト”引导的日等