胡安？米罗（1893—1983），西班牙画家、雕塑家、陶艺家、版画家，20世纪超现实主义的代表人物，被诗人布勒东称赞为杰出的超现实主义画家。本书详细讲述了米罗抽象视野的多样化，结合米罗的生平故事探究他的艺术理念，鉴赏他的绘画作品。

《快乐土耳其语（青少年适用）/外教社非通用语系列教材》主要用于中小学土耳其语零基础二外课，力求将西方语言教学理念与中国本土外语教学特长相结合，使学生以愉悦的状态学习和使用外语，在轻松愉快的氛围中畅游外语世界。《快乐土耳其语（青少年适用）/外教社非通用语系列教材》共12课，每课分为对话、词汇、语法、练习和文化5个板块。每课内容围绕一个主题展开，以口语会话形式引出话题，拓展相关知识，并配以丰富多样的练习，集知识性、人文性和趣味性于一体。

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本教材围绕医学的基础知识和职业技能进行编写，内容涵盖人体部位、呼吸系统、循环系统、消化系统、急救、用药、骨骼、皮肤、神经系统、内分泌系统、生殖系统与健康保健等诸多方面。从结构上来说，每个主题短小精悍，包含课堂准备、阅读训练、词汇训练、听力训练、口语训练和写作训练，知识点环环相扣，难度循序渐进，符合外语教育教学的基本规律。 本书配有音频、用用软件、电子教案等相关教学资源。

本书是专门为提高考生全国大学生英语竞赛词汇水平而编写的复习资料。本书收录了8000个左右竞赛必背词汇，其中包括全国大学生英语竞赛参考词汇表（官方版）中的全部词汇（7676个），以及全国大学生英语竞赛历年真题的超纲词汇，并对这些单词从音、形、义、例句、搭配、记忆等方面进行全面细致地讲解，以达到轻松高效、事半功倍记单词的目的。

本书是专门为提高考生全国大学生英语竞赛C类（本科生）词汇水平而编写的复习资料。本书严格依据全国大学生英语竞赛的要求和命题方向，在对全国大学生英语竞赛C类（本科生）历年真题深入研究和分析基础上，精选出2000个竞赛核心必记真题词汇，并对这些单词进行全面细致地讲解，每个单词均有高清视频讲解。

本书是专门为提高考生参加全国大学生英语竞赛C类（本科生）考试水平而编著的复习资料。按照新真题及样题的试题结构设置章节，全面讲解听力、词汇和语法、完形填空等八大考试题型的命题规律及解题技巧，同时穿插大量真题示例以及精选各题型专项练习，帮助学员加深对解题思路的理解和掌握，并在实战中灵活运用。专项练习是在参考众多相关考试用书、国内外杂志以及优秀论文等大量素材的基础上精心设计而成，具有很强的针对性和实用性。

本书主要内容如下： 基础篇：对印尼语进行简单介绍，包括其起源以及使用人数等。 发音篇：这部分主要介绍了印尼语中的语音知识，包括元音和辅音，通过口型图以及发音方法的讲解，让我们了解各个音素的发音；此外，还介绍了辅音与元音的拼写规则以及复杂的小音节和尾音等，让我们全方位学会地道印尼语发音，迈出流利说印尼语的第一步。 场景篇：这是本书的主体部分。分为18章，78个话题。涉及交流、交通、校园、生病、住宿、居家、就餐、购物、恋爱婚姻、职场、旅游等方方面面。每个话题都有必备的相关词汇、句子以及会话。且每一章后都有句型归纳总结和语法练习，让我们在各种练习中掌握语言。

《汉语作为第二语言教学的教师发展研究》对近十年来汉语作为第二语言的教师发展研究论文进行精选精编，将精选出的相关论文按照具体内容进行编排，形成相对完整的内部体系，使得整本书既可以作为论文集来阅读，也可以视同有一定体系性的专著来进行学习。本书分为“教师标准、培养规格与资格认证研究”“国际汉语教育硕士培养研究”“师资培训研究”“教师认知研究”“教师职业发展研究”五章，共收入本领域研究论文近30篇。本书是语言学及应用语言学专业研究生，特别是汉语教学方向、汉语国际教育方向研究生，对外汉语教师等的不可多得的参考用书。