《实用旅游泰语》一书将“以能力为目标，项目为载体；知识理论实践一体化”的课程理念融入本书的整体设计之中。本书通过完整的导游业务模拟练习来提高学生的导游实践能力，同时结合对中泰地理概况、景点与美食等的对比，将旅游泰语的理论教学与实践运用结合，既能提高学习者的泰语导游实践运用能力，又能够对中泰旅游地理概况有兴趣的学习者提供参考。书中对中泰美食、景点和中泰节日文化的介绍，也能增强中泰学习者对中泰旅游文化知识的了解。

本教材共15课，每课包含热身活动、生词和课文、语法和文化讲解、汉字学习以及课后练习五个部分。热身活动主要以图片的形式引出本课话题，在教学中可采用直观且轻松的方式激发学生对新知识的学习动机，自然过渡到生词和课文会话的学习。语法和文化的讲解采用注释的方式，语言简洁，搭配不同语境中的典型例句，弱化语法，着重引导学生关注语言形式并在真实语境中重复实践语言点，加深理解。汉字部分先学习14个汉字基本笔画和8个书写笔顺，让非汉字圈学生了解汉字书写特征后再在每课介绍两个本课课文中出现较多且易学易写的偏旁并给出其他例字，加强对汉字的认知和积累。课后练习针对每课的重难点分类进行强化训练，包括语音练习、语法和句型练习以及汉字书写练习，参考HSK考试题型，在巩固本课知识点的同时熟悉HSK考试题型。

本教材共15课，每课包含热身活动、生词和课文、语法和文化讲解、课堂活动以及课后练习五个部分。遵循结构、功能、文化相结合的教学基本原则，每课围绕1~2个交际主题，选取反映中国当代社会特点的内容展开。热身活动设计了4个与主题密切相关的问题，在教学中可引导学生运用已知知识完成师生问答或生生问答，并与新的交际话题产生连接，自然过渡到新的课文和生词的学习。注释中的语言点和文化点在课文会话的基础上拓展了其他语境下的实践运用，循序渐进，从懂到会，掌握语言点在交际中的正确使用。在每一课的语言点知识后均设置输出型课堂活动任务，帮助学生在真实语境中充分运用当课的知识点及实际语用搭配，提升汉语交际能力和对中国文化的正确理解。课后练习针对每课的重难点分类进行强化训练，包括词汇和汉字与语法和句型练习，参考HSK考试题型，在巩固本课知识点的同时熟悉HSK考试题型。

作者李太生，南宁职业技术学院教授。

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本书属“中国政法大学新兴交叉学科研究生精品教材”套系，内容上由竞争的经济学解释与法学解释、横向垄断协议的法学与经济学分析、纵向垄断协议的法学与经济学分析、滥用市场支配地位行为概述、滥用市场支配地位行为的法学与经济学分析、经营者集中的法学和经济学分析、数字经济领域的反垄断规制、反垄断法的实施等八章组成。本书连贯充分、详略得当，系统介绍了作为新兴交叉学科的反垄断法学解决问题的思路、方法以及反映的深层次理论问题，尤其作为交叉学科教材释明了反垄断领域上“竞争”的法学和经济学分析的不同着力点；涵盖了竞争的经济学解释、法学解释，反垄断法运行中的经济学嵌入，垄断的市场基础，垄断协议的产生、性质分析、横纵对比，滥用市场支配地位的类型、确定方式、抗辩，经营者集中的理论基础、救济，数字经的特征及反垄断规制，反垄断法实施的方法、效益、法律责任等相关内容。主要针对法学专业研究生学习反垄断法的需要，同时兼顾反垄断实务部门掌握反垄断法基本理论和基本知识体系的需要。

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