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线性代数是高等学校的一门公共基础课。随着计算机的普遍应用和高科技的迅速发展，作为离散量的基础，线性代数课程更需要加强和提高。本书是根据全国高等学校工科数学课程指导委员会制定的线性代数课程基本要求和全国硕士研究生入学数学考试大纲有关部分的规定内容编写的。本书前六章的内容包括行列式、矩阵、z维向量空间、线性方程组、特征值与特征向量、二次型。前三章着重介绍线性代数的运算工具和基本理论，后三章在前面的基础上可作较简单的处理使学生很快接受和掌握线性代数中的重要问题。根据编者多年的教学经验和体会，我们认为这样安排既便于教学，在逻辑上也较合理。第七章为线性空间与线性变换简介。线性空间和线性变换是线性代数的主要部分，我们认为应该让读者了解这两个基本概念，也便于与硕士研究生的相关课程衔接。若受到学时的限制和出于课程深度的考虑，这一章可删去不讲。本书可作为高等学校工科本科生线性代数课程（32～40学时）的试用教材或教学参考书。

本书是21世纪高等服装院校系列教材之一，凝集了诸多院校专家学者长期积累的服装教学和服装设计经验，归纳和总结了国内外的先进科学技术，博采众长，集思广益，采用科学的体系结构，扼要地概述了服装款式设计的基本概念和基础理论，系统地阐述了人体结构构成和时装画的表现技法、服装设计的形式美法则、色彩配色原理、设计中的面料应用、设计思维与创作方法、服装造型设计、服装信息预测以及服装成衣生产与服装市场研究等。本书内容丰富、图文并茂、突出重点与难点，注重系统性、科学性，理论上循序渐进，既注重学生实际能力的培养，更注重提高学生灵活多变、得心应手的设计能力和综合素质。本书既可作为普通高等服装院校专业教材，也可作为高等服装职业技术院校教材，同时可供广大服装爱好者阅读参考。

本书全面系统地阐述自远古至2000年的中国历史。主要包括：（1）中华民族形成和发展的历史进程，一体多元、多元一体的基本格局；（2）历代国家行政制度、施政方式与措施、中央与地方关系的消长以及处理经验；（3）历代关于农业、工商业的基本政策、管理方式和实际效果；（4）历代国家的人才培养、教育体制以及官吏选拔制度；（5）历代民族关系、对外关系的处理及经验；（6）历代文化思想和社会生活状况。具体编写手法力求达到：帝王世系与历史事件结合；制度与人物活动结合；文化与社会生活结合；注意历史内容的前后衔接；文献材料准确丰富，视野宏阔，旁征博引；谋篇布局；纵向按时代顺序设置编、章、节；横向按实际需要编写若干综合性专题；便于教学，指导科研。本书主要供高校专科教学使用，也是重要的考研参考书。

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”。本书既介绍了一些传统的化工过程及设备，又介绍了一些化学工程技术的新进展，内容侧重于理科化学及应用化学专业学生所必须了解或掌握的化学工程学及化学反应工程学方面的基本知识，包括流体流动与输送、传热、吸收、精馏、新型分离技术以及均相反应器、气固相催化反应器和生化反应器。本书可作为综合性大学或师范院校理科化学类专业的化工基础课程教材或教学参考书。

《基础医学概论》是一部供医学院校非医疗专业学生学习、了解医学全貌，掌握必要的医学基础知识的必修教材。《基础医学概论》以生理学、生物化学为核心，以解剖学为基础，吸收了组织学、生物学、病理生理学、药理学、免疫学、遗传学等有关内容，对基础医学各学科的内容进行了重组和优化，增补了新知识。全书共15章，包括绪论、人体的基本构成、人体的物质代谢、细胞的基本功能、运动系统、血液与免疫、循环系统、呼吸系统、消化系统、肾的排泄功能和体液调节、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖与遗传、医学分子生物学基础。《基础医学概论》适合医学院校非医疗专业的师生使用，也可供对医学感兴趣的一般读者阅读。

《简明数学分析》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材。全书共分五章，内容包括：极限、微分学.积分学.级数.曲线和曲面上的积分.《简明数学分析》内容深厚.精练简明，用先进的内容取代了落后的内容，例如在微分学的学习中对单变量与多变量进行了同意的论述；在积分学中用Lebesgue积分取代了Riemann积分，并加入了计算机的练习。《简明数学分析》适于因材施教，对于培养高素质优秀的数学教育和研究人才能起到较好的作用。 《简明数学分析》可作为高等师范院校和综合大学数学系的教科书。

《中医皮肤病学》是供成人教育中医药专业、中西医结合专业使用的教材。全书分16章，系统介绍了中医皮肤病学的基本理论、基本技能、基本知识、常见病及部分多发的疑难病证的诊治方法。具体疾病论述中，注意选用疗效可靠的古今名法、名方，突出了临床实用性。各病论述之后适当选录了古今名医验案及现代研究成果，力求做到传统性、继承性和先进性、时代性的统一。《中医皮肤病学》可供成人教育中医药专业、中西医结合专业学生使用，也可作为自学考试应试人员、广大中医药专业工作者以及中医药爱好者的学习参考书。

作为文化部“九五”规划的重点工程，拟向全国推荐使用的专业艺术教育的教材，“大系”的编写集中了文化部直属的中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中央美术学院、中国美术学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院等被称为“国家队”院校的各学科领头人、以及中央工艺美术学院、武汉音乐学院等在相关学科的翘楚俊杰，计国内一统的专家学者数百人。同时，这些教材都是经过了长期或至少关学科的翘楚俊杰，计国内一流的专家学者数百人。同时，这些教材都是经过了长期或对少几轮的教学实践检验，从内容到方法均已被证明行之有效，并且比较稳定、完善的优秀教材，其中已被列为国家级重要教材的有9种，部级重点教材19种。况且，这些教材在交付出版之前，均经过各院校学术委员会、“大系”各分卷编委会以及总编委的三级审读。可以相信“大系”的所有教材，足以代表当今中国专业艺术教学成果的最高水平；也有理由预见，它对中国规范今后的专业艺术教育，包括普通艺术教育，将起到难以替代的作用。

《21世纪高等医学院校教材：医学心理学》为全国医学院校选用教材，是根据国家教委提出教材必须具备“五性”，即思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的原则而编写的。《21世纪高等医学院校教材：医学心理学》共分六篇，重点在于介绍医学心理学理论与技术，力争使学生学会用医学心理学的观点和方法去看待和解决临床问题。《21世纪高等医学院校教材：医学心理学》内容丰富、新颖、实用性强，供医学院校各专业学生使用，也可供有关人员参考。