教辅
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新概念作文韩继忠,刘志河 主编新概念强调创造性、发散性思维,鼓励打破旧观念、旧规范的束缚。在写作上不受题材、体裁的限制,希望中学生使用属于自己的充满个性的语言,反对空话、套话。“新概念作文”是教育界一项重大突破。语文教学的生命在于创造,培育学生的创造意识和创造能力是语文教学实施素质教育的重要内容。“新概念作文”体现出了一种创新意识,将创造能力的考查放到了首要位置,顺应了时代的潮流并符合素质教育的要求,这必将对今后的作文教学乃至整个语文教育产生重大而深远的影响。 -
学生字帖季琳书法是我国独特而古老的传统艺术,她有着悠久的历史,在5000年的文化发展史中,她一直放射着奇异的光彩。为了使广大学生和初学者更深入地了解我国众多的名帖、名碑,更好地理解历代各大名家的独特风格,更快地提高书写技能,我们选了历代各种书体,汇编了一套历代名帖、名碑入门丛书。并根据各种书体的特点和书写技法要求,按“笔画笔法”“偏旁部首”“结构”等章节进行了编排,每个章节注有简要文字说明。对点、横、竖、撇、捺等基本笔画都进行了图解分析,深入浅出,通俗易懂。书后附有各大名家“集字联句作品欣赏”,既可供初学者临摹,又可作为创作的参考素材,对初学者会有极大的裨益。为方便学习,丛书所选的例字,都略有放大,并把碑刻都翻制成了墨迹,使广大学生和初学者,通过此丛书的学习,既开阔视野,又快速掌握各大名家的书体风貌及精神,达到事半功倍的效果。 -
声乐教学曲选俞子正总主编;田晓宝,彭晓玲,梁劲册主编本册《声乐教学曲选》除了古曲《阳关三叠》和《满江红》以外,其余绝大部分作品选取“五四”运动以来到建国17年的优秀艺术歌曲。我们的选编立足于各个时期、各种创作手法,不同风格和不同程度作品的搭配,同时兼顺男女各声部的演唱特点。作品的选编力求反映这一历史时期艺术歌曲的概貌。由于篇幅所限,我们的选编只能忍痛割爱,惋惜之余,为中国艺术歌曲的丰硕成果深感欣慰。艺术歌曲起源丁18世纪末19世纪初。1814年,歌曲之王——奥地利作曲家舒伯特为歌德的《纺车旁的玛格丽特》谱曲,音乐史上称该年为艺术歌曲诞生之年。按两欧的音乐观点,艺术歌曲有如下特点:作品内容人多抒发作者内心情感;歌词文学性强;作曲创作手法严谨;伴奏织体具有独立性意义。“五四”运动以后,著名音乐家赵元任、黄白等借鉴西方作曲技法,开创了中国艺术歌曲之先河。从此,艺术歌曲在中国的声乐发展历程中,在人们的文化生活中,发挥着独特的审美作刚。20世纪90年代以米,艺术歌曲的概念更宽泛,一些专家认为它还包括民歌以及民歌改编的歌曲。艺术歌曲的演唱有严格、规范的要求,具有较高的声音训练价值,许多优秀的艺术歌曲成为教学的经典曲曰,也是音乐会和声乐比赛常用的曲目。 -
高中英语汪慎暂缺简介... -
创新作文大系小学卷Ⅳ李金华本书所收集的作文,都是各地各年级同学成功的习作。这些作文一扫令人生厌的八股气息,有的选材好,有的立意巧,有的想像奇,有的描写活,有的议论精,有的观念新。每篇文章都有各自的创新点、闪光点,看了让人赞叹不已。而且,其中不少文章在各个方面都很出色,有的还获得过各种级别的奖励。更有许多作文,是从学生自编的刊物上挑选来的,可以说代表了新世纪中小学生作文创新的方向和水平。从本书中,小学生作文写作会得有益的指导。 -
高中英语朱震一暂缺简介... -
高考作文构思柯益烈编著本书中编集了高考作文命题特点和命题趋向等十多个问题,介绍了高考作文快速构思等一些具体方法,汇编了高考作文审题技巧等数十条经验,阐述了高考作文立意构思的近十种做法,论及了高考作文十六个取材热点,选进了高考作文一类卷范文近百篇,以便让莘莘学子有所启发,有所提高,有所裨益。本书可以引导读者到社会大课堂去,感受时代气息,掌握时代精神扩大知识的领域,丰富作文的题材。要很好在拓宽思路、扩大视野、积累素材,引进时代的源头话水,这样才能水到渠成,优秀作文也就容易涌现于笔端了。 -
中学生作文集成蔡澄清 主编暂缺简介... -
中学语文基础知识大全喻选芳 编著这是一本根据《中学语文教学大纲》和《考试说明》编写的中学语文学习辅导读物,全书分为“语言知识及运用”、“文学常识及文学鉴赏”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“写作”五部分,以鉴赏、阅读、写作为重点。书中内容系统全面,知识准确实用,注意混知识辨析,强调由“要我学”到“我要学”在讲述知识和指导学习方法方面都力求创新,以使学习者不单纯地陷入空洞的理论知识学习,而是通过大量实例提高语文知识水平和写作能力,收到更好的学习效果。本书不仅是升学备考用书,也是一般读者提高阅读写作能力的自学读物。 -
中学生文学阅读必备书系(清)曹雪芹,(清)高鄂 著,俞平伯 校 启功 注《中学生文学阅读必备书系(高中部分):红楼梦(套装上下册)》是十八世纪中国最伟大的文学巨著,不仅是中国文学之林的珍奇瑰宝,而且也是世界文学海洋中的一颗璀璨明珠。这部小说杰作,两个世纪来,以其神奇的艺术魅力,吸引着无数如醉如痴的忠实读者。书中所描写的大观园,犹如迷宫,曲径通幽,花明柳暗,往往使读者盘桓于其中,而不能走出园门回头从文学的角度加以静观与鉴赏。《红楼梦》自问世以来,不同时期、不同观念的读者与学者,总是从不同的层面,用不同的方式,去审视和探讨其底蕴与真谛。因此,各人眼中,都有经过自己再创造的一部《红楼梦》,以至于众说纷纭,莫衷一是。在旧索隐派眼中,这部书是写清世祖顺治与董小宛的宫庭轶事(王梦阮《红楼梦索隐》);在新索隐派眼中,这部书是吊明之亡,揭清之失的民族革命宣言书(蔡元培《石头记索隐》);在旧考据派眼中,这部书记的是纳兰成德家事(陈康祺《郎潜纪闻二笔》);在新考据派眼中,这部书是作者曹雪芹隐去真事的自叙(胡适《红楼梦考证》)。新旧索隐派和考证派对《红楼梦》的种种见解,或出于封建士夫的趣味,或出于民族革命的观念,或出于隐私抉微的附会,或出于实用主义的求证。按照这些见解去解读《红楼梦》,自然走不出迷宫,看不清庐山的真面目。
