《小鸽子救火》是詹同先生编绘的图画故事书作品。故事情节生动又有趣，画风传统又活泼。本书内含三个故事：一个故事是《小鸽子救火》，讲述的是小鸽子不顾一切、执着地去扑火，变得比以前更漂亮了；第二个故事是《骄傲的孔雀》，讲述的是森林聚会上，各种动物都能说出自己擅长做什么，只有光有漂亮花衣的孔雀说不出来；第三个故事是《小鸡和她的朋友们》，讲述了小鸡和针、栗子、螃蟹、棒槌团结起来惩治了咬伤鸡妈妈的山猫，然后小鸡和他们成为了好朋友的故事。

《狐狸学老虎》是詹同先生绘画、方轶群先生撰写的图画故事书作品。故事情节生动、有趣、紧凑，画风传统、夸张、活泼。故事讲述的是：狐狸看了一遍老虎捉野牛的全过程就觉得自己会捉野牛了，于是学着老虎的样子去捉驴子，结果反被驴子踢得逃跑了。

《小熊拔牙》是詹同先生绘画、柯岩先生撰写的图画故事书作品。故事情节生动、有趣、紧凑，画风传统、夸张、活泼。故事讲述的是：狗熊妈妈要去上班，临走时告诫小熊宝宝不要瞎吃零食，妈妈走后，小熊却吃了各种甜食，然后牙齿疼得不行了，小白兔医生来给小熊拔牙，拔不动，又请来了小狗、小猫、松鼠、小鸟一起来给小熊拔牙，终于把牙拔掉了，众人告诫小熊以后不要挑食，要好好刷牙。

在信息全球化的今天，网络新闻翻译已成为跨文化信息交流中不可或缺的重要媒介。然而，网络新闻的翻译研究仍存在理论与实践的脱节。《网络新闻翻译的专业规范：一种基于信息结构分析的跨学科探索（日文版）》充分结合了网络媒体的传播特点，大胆引入信息传播的新视点，通过定量和定性分析翻译过程中所产生的信息变化情况，尝试性地建构了宏观的跨文化交际理论、介观的信息论与微观的翻译技法相结合的跨学科翻译理论框架——网络新闻翻译的专业规范。同时，《网络新闻翻译的专业规范：一种基于信息结构分析的跨学科探索（日文版）》在研究方法上实现了由字、词、句到语篇、由语言形式到信息符号、由例句的主观分析到客观的信息测算等的多个突破，从而发现了隐藏在语言表象背后的网络媒体自身的翻译规律。具有较高的学术价值和科研**性。

本教材为零起点普及型汉语短期进修教材。共12册，与HSK等级的大致对应关系为：本教材初级中级高级1-4册1-4册1-4册1-3级4级5级HSK相应水平本教材主要面向来华短期进修教学项目，也适用于国内外其他各类普及型汉语进修教学项目。教材的初中高三级既相互衔接，又具有一定的独立性，可根据需要单独使用；学习者可从头学起，也可以从其中某一册开始学起。

方大曾，20世纪30年代的一位天才摄影家，在创作活跃的两三年里留下了大量在摄影技艺上可与其同时代的摄影大师布列松、何奈·布里、尤兰史·密斯齐相媲美的作品。他是首位到达卢沟桥事变现场的摄影记者，他拍摄的大量具有玛格南图片社风格的影像是当时国内主流媒体，乃至西方媒体了解中国抗日战争的第一手信息。由于他25岁牺牲在前线上，罕有人知道他的名字，《中国摄影史》对他的记载寥寥无几。本书作者中央电视台纪录片导演冯雪松，通过对方大曾生命历程，特别是作为一名战地摄影记者生涯的寻找与发现，将他推向公众。在本书的姊妹篇《方大曾：消失与重现》出版后，本书作者通过对新史料的梳理、发掘、实地寻访和对家人的多次深入访问，首都发现了百余张方大曾私人照片，他的同学、师友的散碎回忆也浮出水面。与他有过生命交集的进步教师王思华、范文澜、阮慕韩，同学少年夏农苔、曹承宪、高云晖，生死线上的金振中，摄影启蒙蒋汉澄，在大时代的背景下，伴随着寻行的步履一一显现。本书展现了方大曾的师友圈、社交圈及鲜为人知的特殊经历，进一步丰富了方大曾的个人世界。

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《中德文化阅读教程》包括13个单元，每单元编排3—4篇阅读文章，文章的难度循序渐进。教师可以根据学生水平以及课堂需要在课上选读2篇文章，做出详细讲解，其余的文章和练习则可作为学生的课外阅读资料使用。本《中德文化阅读教程》所选的均是学生们耳熟能详，与其生活学习息息相关的主题。在文章内容和难易程度上与大学德语专业本科二年级第二学期的语言水平相匹配。在教材后汇总了生词表。《中德文化阅读教程》的后三个单元还根据全国德语专业四级考试阅读文章的特点，补充了篇幅较短的文章，配以练习，供学生备考使用。

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全书共7章，选入3000个以上句型。每一章一个大主题，共七个主题，涵盖了日常生活的方方面面，每个主题下又有若干个单元，详细清点常用口语表达，真正做到让你随时救急、随时提高。