本书按时间先后排序，共有六个部分，每个部分涵盖三个大的知识点：社会历史背景、文学特征及代表作家作品。众所周知，要在一本书中对每一个时期的每一个作家作品进行介绍和学习是不可能的，所以本书在具体内容编排及每一个时期作家、作品的遴选上，遵循了以下几个原则。 ，每个部分首先按照时间顺序介绍这一时期所发生的历史大事，对当时文学发展产生巨大影响的历史事件尽可能详细而又重点地进行介绍。第二，每个部分所选的作家及作品均是业界 相当 且具有文学、社会价值的。第三，每个部分有1～2篇精选文本的赏析，每个文本都有较为详细的注释和介绍；在每个精选文本的后面设有2个思考题，这些思考题或与文本相关，或与中国文学进行对比赏析，它们都是开放性的，没有标准答案。老师们可引导学生查阅相关资料，为今后进一步的学习打下基础。第四， 部分至第三部分编写比较容易。二战后的美国文学流派纷呈，作家众多，有些小说家不止于只写小说，有些诗人也不限于只写诗歌，因此在编写时把这些跨界作家罗列在他们成就 的领域。第五，本书的使用建议按照以下学时进行： 、第二部分各4个学时，第三、第四部分各6个学时，第五、六部分各8个学时。这样编写主要基于高校每个学期授课18周，每周2个学时的教学量。当然，也可根据各个学校的开设周期进行教学，或长或短，自由灵活。

本书为托福口语考试备考用书。托福口语作为托福考试听、说、读、写中的一项，一直是中国考生学习的难点。本书结合近5年托福口语考试真题，梳理出相关话题，帮助考生快速掌握考试 的话题素材和回答逻辑。考生不仅可以背诵本书的话题素材丰富自己的语料库，也可以反复朗读范例答案，提升整体语感。本书可供正在备考托福口语考试的学生使用，也可供相关教师参考阅读。

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本书为幼儿保育专业系列教材，是一本融合型、新形态教材，分为《音乐基础（一）》《音乐基础（二）》2册。教材以模块和任务为导向，旨在通过幼儿园教师实际工作任务，将课程内容渗透到教学中。把现有音乐课程中乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、幼儿歌曲弹唱等内容融合到任务中。每个任务灵活运用音频、视频、微课等呈现手段，为学生提供立体化的体验效果。案例丰富，并配有教学设计方案、课件等资源供教学参考，读者可登录复旦学前云平台www.fudanxueqian.com免费获取。主要适用于幼儿保育、学前教育等专业，幼儿园教师也可参考使用。

本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。《钢琴弹唱与伴奏》分为两册，共上、中、下三篇。 册为上篇，讲述儿歌弹唱基础。本书为第二册，包括中篇儿歌伴奏基础和下篇儿歌弹唱练习曲集。全书共七个项目。中篇各项目设有“心随曲动”“唱打节奏”“音型练习”“谱例分析”“国考聚焦（笔试+面试）”等板块。下篇精选近四年学前教育专业教育技能大赛儿歌弹唱比赛曲目与十种不同题材的儿歌，真正体现“岗课赛证”融通，为开展幼儿园五大领域活动提供练习素材， 好地对接岗位要求与职业资格。本书可作为高职专科、高职本科、五年制高职、继续教育院校学前教育、早期教育、音乐教育等专业的教学用书，也可作为幼儿园教师音乐活动的参考书，还可供幼儿园教师资格考试考生、儿歌弹唱爱好者使用。本书精心建设了二维码链接的视频资源，便于学生从视、听角度自主学习，也便于教师开展信息化教学。教师可发送邮件至gaojiaoshegaozhi@163.com获取教学课件。

“剑桥双语分级阅读·小说馆”是从剑桥大学出版社引进，由英语语言教学专家及小说作家合力专为非英语国家的英语学习者而创作的分级系列读物，适合小学高年级到大学的学生及相当水平的英语学习者阅读。本级别是入门级的读本，参考词汇量为250词，适合小学高年级、初一年级学生及相当水平的读者阅读。

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