《生态系统视域下高校外语教师的国际发表研究》运用布朗芬布伦纳（Urie Bronfenbrenner）的人类发展生态系统为理论框架，采用问卷调查和访谈相结合的方式，调查访谈了高校外语教师、国际国内期刊主编和国内高校科研管理部门负责人，分析了微系统、中间系统、外系统和大系统等各层生态系统中影响外语教师科研和国际学术发表的生态因子及其交互作用。《生态系统视域下高校外语教师的国际发表研究》为高校外语教师更好地参与国际学术交流、取得学术发展提供可资借鉴的经验，为相关层面的政策制定提供实证研究证据和参考。

本书为引进版，主要介绍美国威斯康星大学麦迪逊分校Francois Victor Tochon（弗朗索瓦？维克多？托雄）教授的深度学习方法。深度学习方法是学习外语和文化*有效的方法之一，有助于语言教师引导学生了解和掌握更好、更有效的语言学习方法，提高语言技能，并加深对语言所反映的文化的理解。本书具有较高的学术价值和教学参考价值，值得引进。英语学习方法多种多样，然而传统的教学方法是静态设计，忽略课堂实际情况，理论与现实脱节，扼杀学生的创造力和自主性，忽视跨文化互动。例如，任务型教学法缺少文化社会因素，与现实脱钩，无法产生真正意义上的交流、沟通。而在Tochon教授的深度学习法中，学生成为课程的建设者、参与者，该法重整体认知，重意义，重创造，重过程，重反思，重与实践相结合。Tochon教授认为，教学法应该是基于实证组织者的动态框架设计，语言活动应该直接和实际交流相融，学习者应培养学习自主性，学校应灵活设置课程目标。而在信息技术的使用上，Tochon教授不主张仅在课堂中使用在线资源，而是主张面对面授课和在线学习交替进行，从而更好地利用科技资源，鼓励学生的学习自主性。教育要想变得有意义，需要学习者的自主课程与学术课程互相融合来实现。

作为《学术英语写作综合教程》的姐妹篇，《学术英语文法与词汇教程》符合目前国家和上海市大学英语教学与课程改革的发展趋势，教程编写理念优选，体系新颖，内容丰富，例句充足。与其它传统语法和词汇教程所不同，本教程结合学术英语的特点，前半部分深入浅出地介绍了学术英语表达过程中等一系列常用文法现象，如冠词、时态与语态、模糊语以及正式度表达法等；后半部分通过介绍词义猜测和构词法这两种常用的词汇学习方法来引导学习者提高学习词汇的能力和效率，并以学术英语高频词汇表为介入点，配备了形式多样的练习，目的在于让学习者在迅速提高词汇量的同时真正地掌握学术英语词汇的用法，做到“活学活用”，为后续学术英语写作打好扎实的语言基础。此外，该教程的前期相关资料经过多年的课堂教学实践，取得了很好的教学效果，受到了任课教师和广大学生的普遍欢迎。

《走遍中国学生用书1》由外研社和英国麦克米伦公司合作出版，是面向欧美青少年及成人汉语学习者的入门汉语教材。本册由哥伦比亚大学对外汉语专家编写，在编排形式、练习活动、语法讲解、文化常识等方面，根据欧美汉语学习者的学习习惯进行了精心设计和调整，同时也吸收了海外一线对外汉语老师的意见和建议，以期最大程度地方便他们教学使用。本系列旨在开发一套形式活泼、内容科学、融合ELT教学法、适合欧美学生学习的新型教材。

《国际财务金融英语教程》（A Course in International Financial English）是一套为学习和提高财务金融专业英语所编写的教材。本教材既可作为大学金融、财务专业研究生和本科生高年级的专业英语教材或选修课的教材，也可以作为从事财务、审计、金融和外贸业务的各类专业人员提高英语能力的学习材料和参加各种财务金融英语证书考试的教科书。 本教材共有十六个单元，每个单元包括两个与金融、财务有关的专题，每一专题下有包括听、说、读、写四个语言技能的各类练习，并配有知识背景介绍、词汇注释、短语注释、专业术语注释。所有练习均配有答案和解析；所有听力均提供音频及文字材料，所有写作和口语练习均提供参考答案，以方便教师和学员对本教材的使用。

本书的出版对扭转社会广泛关注的公示语翻译不规范现象，改善我国的外语服务、推进我国的国际化进程、提升我国的国际形象等，具有重大的意义。

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在日本留学考试（EJU）的所有科目中，不管是对即将参加文科还是理科考试的同学而已，日语都是非常重要的。这门考试跟托福有着异曲同工之效，拿就是对志愿在日本学习的外国学生使用日语学习的能力进行初步考察，以便让所有同学都能尽快进入以日语科目跟日语能力考试最大的不同，因为日本留学考试着重考察的是日语应用能力和学术能力，而日语能力考试重点考察的是日常日语的运用能力，即一般性日语能力。从难度上看，日本留学考试中的日语在词汇和解读上的难度更大。 《日本留学考试：日本语单词.词汇10000词》针对过往十余年内日本留学考试真题中词汇的出现频度进行了宏观统计，从中筛选出每一个与历年考生密切相关的重点词汇加以解析，并将生成的综合统计频率标注于每一条词汇之后，便于大家有针对性的学习。

岁月流转，经典永存。针对英语学习爱好者的需要，编者精心选取了难易适中的英语经典美文，为你提供一场丰富多彩的文学盛宴。本书采用中英文对照的形式，便于读者理解。每篇美文后都附有单词解析、语法知识点、经典名句三大版块，让你在欣赏完一篇美文后，还能扩充词汇量、巩固语法知识、斟酌文中好句，并感悟人生。在一篇篇不同题材风格的英语美文中，你总能找到引起你心灵共鸣的一篇。

《互联网+时代的日语教学模式探究》以互联网+的思维观念和方法，全面理解、把握和探索日语教学模式。《互联网+时代的日语教学模式探究》共有六章，第一章是导论，内容包括日语课程认知、日语教学法的基本理论、日语教学的基本原则、日语教学的目标体系及要求、互联网及网络资源对日语教学的影响及应用；第二章是日语课堂教学与质量提升；第三章为日语教学的主要内容分析；第四章探讨了日语教学教学模式与思维创新；第五章是互联网+时代的日语课程教学探析；第六章为互联网+时代的日语教学模式创新探索。