众合法硕2023 法律硕士联考背诵宝典（全4册）

本书立足新课程新教材实施中基于中学俄语教学的实际需要展开研究，全面研究了中学俄语教学设计的理论基础及中学俄语教学的主要内容，从一线俄语教师和学习者实际需求展开分析并进行全面、基于教学实践的真实案例分析，同时提供案例解读和评鉴，从而引导俄语教师和学习者深入理解教学案例的丰富内涵，进而深刻理解新课程新教材的要求和设计意图，助力教师在深入理解新课程基础上，深化课堂教学变革，提高专业能力，有效实施新课程。本书将教育理论与教学实施与对接，基于案例提高自身与理论对话和与实践对话的能力与水平，提升教育理论的理解能力和转化能力。

这是一套教师、家长双向奔赴的“桥梁”书。丛书记录了薛瑞萍老师的母语课堂故事——不读书则不动笔的写作课，每周两次的故事讲述课，网络在线的诗歌阅读课，大道至简的语文家常课，给年轻教师和父母的经验分享，剖析自己教育教学的理论吸收。犀利的思想，飞扬的文字，真挚的情感，和你一起抵达润泽、幸福的教育人生。

本书是专门为艺体类院校和综合性大学艺体专业学生设计编写的大学英语系列教材。教材结合艺体专业学生的学习特点，对接《大学英语教学指南》“基础目标”教学要求，采用“易学”“艺思”“益用”的编写思路，有机融入课程思政，帮助学生提升语言能力、专业素养与人文素养，培养文化自信。

本书为职场通用英语第一级主教材，供高职学生在 学期使用，也可供按中高职衔接三二分段模式升人高职的原中职学生在第二学期使用。该教材聚焦职场新人职场适应阶段，其间职场新手通过综合业务培训与业务实践，不断提高自身的职场沟通能力、业务能力，逐步成长为职场熟手。

本书从英语教学的组成要点与发展现状出发，重点研究了英语教学中听、说、读、写等基础知识与技能的理论与实践。本书内容翔实，覆盖面广，有着较强的实用性与指导性。同时，本书内容紧跟时代发展，综台分析了英语教学理论，从多方面探讨了英语教学实践创新的路径和方法，这也是本书的亮点。本书具有一定的学习和借鉴价值， 旨在为广大英语教师在英语各个方面的教学提供一些参考和建议，以期能够有效提升学生的英语学习效果，提高教师英语教学质量。

《赖世雄经典英语语法同步练习册》是《赖世雄经典英语语法》配套的练习册，一课一练。由全国教学一线的英语特级教师和对各类考试有深入研究的教育科研工作者联合编写而成。该书按照《赖世雄经典英语语法》的体例，以考查和巩固所学知识点为宗旨，兼顾英语各类考试的方向和题型，内容深浅结合，不仅可以作为英语自学者检测学习效果的良好工具，也可以作为在校老师教学或考试出题的题库。《赖世雄经典英语语法同步练习册》考查的练习形式有单项选择、填空、改错、句型转换、翻译等。题的设置由简入难，不仅涵盖了中考、高考、大学英语四六级、全国英语等级考试（PETS）等真题，而且包含了编者们依据语言点而设置的原创题，力求通过科学标准的试题来有效检验学习效果。另外，答案部分我们针对每一道题做了详尽的解析说明，解释了答案的缘由，让学习者真正理解所学内容。

本书根据西班牙语文学发展的不同时期分为六个章节。每章节开篇介绍时代背景、文学流派、作品特色、主要作家等，之后的每篇课文包括一位著名作家生平介绍和其作品节选，并配有引导作者理解作品内涵的思考题。在选取从中世纪至现当代的代表性作家及其原作时，兼顾西班牙文学和西班牙语美洲文学。所选篇章体裁丰富，包括诗歌、戏剧、小说、寓言等多种文学类别，涉及英雄、历史、爱情、历险、劝诫、风俗等多个主题。每篇选文后附有辅助“PARA COMPRENDERMEJOR（提升理解）”的注释，以及“ACTIVIDADES（活动任务）”和“DESCUBRIMIENTO（探究发现）”思考题，助益读者掌握西班牙语文学发展的完整脉络，强化对作者的认知和选文的理解，引导读者深入探究作品思想意蕴。全书共有64篇名家名作，选文均为西班牙语文学经典作品，如塞万提斯的《堂吉诃德》、洛佩·德·维加的《羊泉村》、古斯塔沃？阿道夫？贝克的《诗韵集》、加夫列拉？米斯特拉尔的《乡村女教师》等。本书针对具有初级西班牙语水平的学生，即已完成100-150西班牙语语学时的学生。可作课堂教材使用，也可作法语阅读教材使用。练习的附录，对每章节做了翻译，之后每篇课文中的作家生平进行翻译，添加词汇助手使学生掌握文中重点词汇，并配有参考答案。塞万提斯曾说：“在世间某本书中的某一页，总有那样一个句子，始终在静待与我们邂逅，为我们每个人的生活赋予意义。”（En algún lugar de un libro hay una frase esperándonos para darle un sentido a la existencia.）

本教材依据《大学英语课程教学要求》（2020版）编写，遵循英语教学的阶段性和循序渐进的原则，依据学生现有的读写能力，力图将阅读技巧训练和写作实践有机结合。全套教材共分四册，每册由八个单元和两套测试题组成。每个单元包括围绕同一话题的三篇文章以及一篇大学英语四级考试阅读文章。选篇题材广泛，体裁多样，涵盖社会生活、历史地理、风俗人情等方面内容，以反映现实生活为主，有助于激发学生的学习热情，引导学生自主学习，提升应试能力。四个分册之间的难度衔接合理，有利于学生逐步提高阅读写作能力，培养学生综合运用语言的能力。本教材的练习设置遵循先易后难、螺旋上升的原则，每单元包括四种题型：选词填空、多项选择、段落匹配和写作。针对学生阅读和写作的薄弱环节与实际需要，有的放矢，同时兼顾四六级考试的题型和要求，在训练学生阅读能力的同时，引导学生思考相关问题，在提高语言能力的基础上，也可培养学生的思辨写作能力。为了提升学习效果，建议采取课上讲授与课外自主学习相结合的方式，鼓励学生课外自主完成阅读练习，根据文章内容在写作练习中运用相关词汇表达自己的观点，以达到学有所想、学以致用的预期效果；同时建议教师加强对学生自主学习的监督和指导。本教材供非英语专业大学一、二年级学生使用，也可作为各类英语考试备考的自学材料，帮助广大英语学习者提高阅读和写作能力。

本书结合作者多年从事大学英语写作教学的经验和写作理论研究的成果，针对当前高校基础阶段学生英语写作中存在的问题，以介绍英语写作程序为出发点，系统阐述从措辞、造句、组织语篇到撰写完整文章，包括描写文、说明文、记叙文、议论文，以及书信、通知、简历等应用文写作的基本方法、常见问题及写作规范，既有英语写作的基础理论，又有应用写作的实践内容，其突出特点是学用结合，学以致用。全书简明扼要、重点突出，所举写作实例丰富详实，分析讲解透彻，浓缩了实用英文写作的精华，旨在提高学习者的基本英语写作技巧和写作能力。