《公共服务领域俄文译写指南》为解决我国公共服务领域俄文译写不够规范的问题，教育部、国家语委组织制定了《公共服务领域俄文译写规范》（GB/T 35302，以下简称《规范》）。《规范》共有4个部分，明确了公共服务领域俄文译写的基本原则和方法，同时提供了交通、旅游、文化、娱乐、医疗卫生、餐饮、住宿、边检、海关、商业、金融等领域共800余条公示语的译文。编者根据《规范》编制了这本《公共服务领域俄文译写指南》，以图文并重的形式介绍《规范》的主要内容。

《道德经》是中国第一部完整的哲学著作。全书共八十一章，包括《道经》三十七章，《德经》四十四章，是春秋时期老子所作，也被称作《老子》。《道德经》文意深奥，包涵广博，虽只有5000余字，却涉及哲学、伦理学、政治学、军事学等诸多学科，成为世界上被翻译语种多，也是发行量大的传世经典，影响远播海内外。《道德经（中英双语·诵读版）》采用中英双语音频加文字的形式多维度展现《道德经》。中文部分，书中原文的翻译和注释均经过专家审定，并结合故事对《道德经》中的部分名句进行阐释，帮助读者更好地理解“道”的玄妙：英语部分，由英国翻译家保罗·怀特（PaulWhite）主持翻译，用清晰简洁的现代英语深入阐释古代哲人的思想。通过《道德经（中英双语·诵读版）》，读者可结合读、听、诵等多种形式感受经典、汲取智慧，得到语言学习和文化熏陶的双重收获。

《西班牙语常用动词搭配词典》以《高等学校西班牙语专业高年级教学大纲》为参照，共收录常用动词1595个。词典借鉴词汇学、认知语言学和词典学的相关理论，结合高校西班牙语专业本科的学习要求进行体例设计，选编动词用法，配置相应例证及其中文译文；以动词搭配为主线编排义项，组成用法模块，尝试建立多义词释义和搭配结构的整体相关性。附录部分编配《西班牙语规则动词变位表》《西班牙语不规则动词变位表》以及《西班牙语介词用法简表》。《西班牙语常用动词搭配词典》实用性强，查阅方便，既可作为高校西班牙语专业学生的学辅用书，也可作为西班牙语学习者参加国内外各类西班牙语等级考试的备考工具书。

《天天学外语 一天玩转西班牙语》是面向中国零起点西班牙语学习者的入门手册。编者结合十多年的西班牙语教学实践，借鉴西班牙和墨西哥等西语国家对外西班牙语教学经验，编写了本书。全书包括一个语音知识单元、八个基础学习单元和两个测试应用单元，语音、对话、词汇、句型部分配有录音。全书的最后附有各单元练习的答案。

《新版走遍西班牙》（Nuevo Sue？a）系我社从西班牙阿纳亚出版集团（ANAYA）再次引进的一套以交际功能为基础的西班牙语教材。该套教材突破了传统教学法，将听说读写融为一体，让学生们在学习日常交际的同时循序渐进地掌握语言的基本技能。

《新版走遍西班牙》（Nuevo Sue？a）系我社从西班牙阿纳亚出版集团（ANAYA）引进的一套以交际功能为基础的西班牙语教材。该套教材突破了传统教学法，将听说读写融为一体，让学生们在学习日常交际的同时循序渐进地掌握语言的基本技能。本书为《新版走遍西班牙 4》的练习册，是学生用书的同步练习。全书共分10课，涵盖多种类型的习题，主要用于强化和复习所学的知识。书后附有练习答案，可供检测学习成果之用。

《新版走遍西班牙》（Nuevo Sue？a）系我社从西班牙阿纳亚出版集团（ANAYA）引进的一套以交际功能为基础的西班牙语教材。该套教材突破了传统教学法，将听说读写融为一体，让学生们在学习日常交际的同时循序渐进地掌握语言的基本技能。

《AULA汉化版 大家的西班牙语2教师用书 A2》是《AULA汉化版 大家的西班牙语2学生用书 A2》的教师指导用书，书中包含了学生用书的使用方法、习题答案、听力材料和部分课文、录音的参考译文。值得一提的是本书提供了大量教学方法指导以及如何引导学生进行课堂活动的说明，简化了备课过程。

《剑桥国际英语写作教程》（Writers at Work）是剑桥大学出版社为母语非英语的学生编写的一套英语写作用书。本套写作教程共四册，旨在为学生的写作技能打下坚实的基础。本套图书的编排符合“过程教学法”。每一本书都按照写作的过程来组织编排，每一章都分为五个部分，指导学生通过五个步骤——如何收集与主题相关的想法、写作第一稿、修改后写作第二稿、编辑美化后写作第三稿、进行评价——构成了一个完整的过程，有效指导学生写出内容充实，表达清晰、准确的文章，能真正提升英语写作能力。本书是其中的第三册：《剑桥国际英语写作教程：短文写作》（Writers at Work： The Short Composition）。本书采用过程写作法，帮助学生结合个人经历，写出语句连贯、表达准确的多段落短文。学生还将学会对小说和纪实作品进行总结和引用。 本书配套资源为教师手册PDF。可扫描封面二维码获取。更多英语学习资料，请关注“北语社外语资源”，点击主界面下“英语”。

《剑桥国际英语写作教程》（Writers at Work）是剑桥大学出版社为母语非英语的学生编写的一套英语写作用书。本套写作教程共四册，旨在为学生的写作技能打下坚实的基础。本套图书的编排符合“过程教学法”。每一本书都按照写作的过程来组织编排，每一章都分为五个部分，指导学生通过五个步骤——如何收集与主题相关的想法、写作第一稿、修改后写作第二稿、编辑美化后写作第三稿、进行评价——构成了一个完整的过程，有效指导学生写出内容充实，表达清晰、准确的文章，能真正提升英语写作能力。本书是其中的第二册：《剑桥国际英语写作教程：段落写作》（Writers at Work： The Paragraph）。本书采用过程写作法，帮助学生结合个人经历，写出组织严谨、语句连贯、表达准确的段落。 本书配套资源为教师手册PDF。可扫描封面二维码获取。更多英语学习资料，请关注“北语社外语资源”，点击主界面下“英语”。