《大学实用英语语法》是为大学非英语专业学生编写的语法教材，以解决大学生所面临的诸多复杂的语法问题为宗旨，精心编写而成。本书共11章，包含了大学生需要掌握的英语语法的重点内容，实用性强，易于理解与记忆。本书的开篇对英语的 语法单位——句子作了简明扼要又比较全面的介绍，帮助学生对表达思想的基本单位有一个全面的认识；本书不仅强调语法重点和难点，还通过比较、分析，归纳了某些语法易错点，便于学生记忆和正确运用语法规则；同时，为了便于学生巩固所学的知识点，本书还在部分小节以及每一章后面分别配备了针对性练习和综合练习。练习形式除选择题和填空题外，还有大量的主观练习，比如分析句子结构、对句子进行改写、翻译等，以加深学生对语言现象的理解，从而提高运用语言的综合能力。本书可用作课堂教学，也可供读者课外参考使用。读者可以根据自己的英语水平，直接选择感兴趣的章节进行针对性学习，也可以按照章节次序学习。

本系列教材是专为全国高等职业教育院校的学生编写的一套公共英语教材。整套书听说读写并重，以学生面向职业需求为主线，渐进式的编写方法，逐步带领学生从语言基础知识走向职业英语的方向。本书为系列教材中的第3册，拟修订3个单元，将原有的8个单元减为6个单元，并对整本书的导入视频部分和culture saloon部分重新筛选素材和调整呈现形式。删除Unit 4 Exchange Students和Unit 5 Office Technologies两个单元，Unit 8 Getting a Real Job换主题表述和选文，主题初步定为Starting Your Career，并移至Unit1，Unit 1 Internship换课文并单元后移，Unit 2 Entertaining Clients换主题和课文及相关练习。

本书首先回顾改革开放四十多年来，基础英语课程与教学所经历的三个主要发展阶段以及每个阶段的定位与导向、教材特点、教学特色和教师角色；之后重点剖析英语学科核心素养及其具体内涵；从一个教学实践的视角对语言知识教学、语言技能教学和综合实践教学的原则与方法进行阐述。希望借此尝试重构我国的基础英语课程与教学论。本书从课程与教学论的视角全面阐述了基础英语教育教学的诸多问题，但在此尤其希望就英语学科核心素养中的文化意识与思维品质问题，和读者同行做一个交流。

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本书共包含16章，主题涉及服装、亲情、朋友、文字与语言、市场、气候、打电话、交通、过节、艺术、城市、时间、书信、读书，等等。每一章包含阅读训练和扩展阅读训练两部分，每一部分都由课文、单词与课后习题组成，课文遵循由易到难、循序渐进的原则，选材实用性强、适用性广，同时也融入了课程思政的理念。每一章的练习题题型包括选择题、填空题、翻译题，在此基础上设置了开放性问答题，旨在提高学生的批判性思维能力。

本套书涵盖现代蒙古语言、文字和词汇的规范、形态学、词典编纂学等，是诺尔金研究员毕生学术成果的集大成之作。全书共7册，包括诺尔金的学术论文3册，学术专著3册，其他作品1册。

单词的记忆是一个聚沙成塔的过程，以语法为粘合剂，用词、句作砖瓦，搭建一个不同于母语的另一个精神家园。这本DELE B1级别的分类词汇书，收集了2500左右的例句，涵盖西语政治、经济、文化、历史、哲学、艺术、地理、建筑、科技、饮食、医疗卫生等话题，将一个一个单词放在例句中记忆，同时辅以单词分类、词根词缀、词汇拓展三大记忆法则，让单词记忆既有文化背景又有方法论。此外，这本单词书还配备了音频点读，让记忆形成输入加输出的循环，全面提高考生的听说读写四个方面的能力。

本书立足新课程新教材实施中基于中学俄语教学的实际需要展开研究，全面研究了中学俄语教学设计的理论基础及中学俄语教学的主要内容，从一线俄语教师和学习者实际需求展开分析并进行全面、基于教学实践的真实案例分析，同时提供案例解读和评鉴，从而引导俄语教师和学习者深入理解教学案例的丰富内涵，进而深刻理解新课程新教材的要求和设计意图，助力教师在深入理解新课程基础上，深化课堂教学变革，提高专业能力，有效实施新课程。本书将教育理论与教学实施与对接，基于案例提高自身与理论对话和与实践对话的能力与水平，提升教育理论的理解能力和转化能力。

本书为俄语专业八级水平测试阅读理解版块模拟题。根据俄语专八考试大纲的要求，考生需读懂俄罗斯报刊上一般的时事述评、一般性的科普文章和中等难度的文学作品等。编者研究了历年专八真题阅读理解部分的材料难度、篇幅、材料题材等，从俄罗斯各大主流媒体获取了大量的素材，保证了材料的时事性，确保模拟题材料难度、篇幅、问题设置等各方面 限度接近真题。全书共20套模拟题，每套模拟题包括5篇阅读材料，每篇材料后根据专八标准模式设置4个问题，每个问题答案由4个选项组成，每套题都配有答案及解析，方便考生核对答案并清除错误原因。另外，本书与市面上其他模拟题集相比，还有一个特点：精心梳理了每套模拟题中出现的词汇和表达，供考生记忆积累，日积月累扩大词汇量，掌握同义表达，在刷题的同时真正提升阅读能力。

全书共25首诗歌，用法语及汉语平行创作而成，语言优美、朴素。围绕一个个主题，两种语言根据各自语法、音韵系统和表述习惯，从词汇、诗句到诗篇层层呼应，探索跨文化、跨语言的情感沟通及审美共鸣，娓娓道出作者的所见所闻所感和所悟，传递向上、向善的人生信念。诗歌虽有感而发，仍有其自身的规律，有它不得不如此的理由。于是，在思想情感喷涌之时，就开启了词句之间的相互引力和召唤……