领导者素质

　　本书以历史和当前现实生活的实际情况与需求为事实基点，以领导理论和领导实践为基本界限，以领导素质的理论研究和应用研究为基本取向，以提倡和通过加强领导修养、提高领导素质、优化领导队伍、造就优秀领导人才、极大增强领导力和核心竞争力为直接目的，以推动全体国民提高素质和普遍人才化、极大增强综合国力和民族自信心为间接目的，综合学习、审度、借鉴古今中外已有的领导素质及其修养，领导人才及其造就以及与此相关的理论与实践所进行的探索、所积累的成果，结合我国人才强国战略，对领导素质理论及其应用尝试着进行了不同于以往的研究，主要是强调对领导素质在范畴概念、层次构成、相互关系、具体内容等不同层面上进行全面系统、深入具体的研究，力求形成一套体系完整完备、内容具体实用而又融会贯通的领导素质理论；并据此联系领导素质的提高、领导人才的培养与选用、组织人事工作进行理论探讨，力求逐步形成一定的实用化领导修炼理论、领导人才理论和组织人事理论，为相关实践提供专门的理论服务，为每一位领导者、组织人事工作者和广大积极向上的国民提供专门的理论参考。希望借此能对领导素质理论的科学发展和实践应用、以领导力为核心的人力资源开发、对人才强国战略的完善和贯彻实施在理论上、在思路上略尽一点微薄之力。

　　邱霈恩，国家行政学院副教授，硕士、博士专业均粉以共管理，先后发表了七十多篇专业文章，有著作形式的相关成果几十种，在行政改革、组织从事、绩效评估、公共政策等方面先后参加、承担并完成了一项国家委托重大课题和多项省部级课题； 在领导学代领导素质测评》、《现代领导测评理论、量表及其应用》、《领导创新 全球化时代的战略选择》等四部专著，主编出版了《领导素质案例点评》、《领导工作新思路》、《领导工作重点》、《领导易犯错误100则》、《领导工作方法》等十余部著作。TOP目录 引子 第一篇导论 第一章领导素质理论 第一节领导素质理论的意义与价值 一、领导素质理论具有重要的现实意义和实践价值 二、领导素质理论的科学意义和学科价值 第二节领导素质的重要性引来广泛的重视和不同的理论 一、领导素质的重要性决定了会有普遍的关注和不同的理论 二、多种多样的领导素质界定 三、多种多样的领导素质构成理论 第三节充当领导素质理论基础的领导角色理论 一、领导角色理论的意义与价值 二、贝尔宾的职能角色与团队角色理论 三、情境角色理论 四、性格效用角色理论 五、领导角色理论简论 第四节中国领导素质理论概略 一、具有源头地位的春秋战国时期素质思想 二、具有重要地位的秦汉时期素质思想与要求 三、有突出地位的三国时期素质理论 四、有代表性的南北朝至唐宋素质思想 五、明清时期有代表性的素质思想 六、当代中国代表性的和实践中的领导素质理论 第五节西方领导素质理论概略 一、历史上有代表性的相关研究 二、科学意义上的研究阶段 三、当代最有代表性的素质理论观点 第六节领导素质理论的发展 一、领导素质理论研究和实践中存在的主要问题 二、领导素质研究的潜力与出路 第二章领导素质原理 第一节素质与领导素质 一、素质 二、领导素质 第二节领导素质的自在特性 第三节领导素质的不同分类 第四节基本的领导角色与领导素质类型 一、领导素质基本构成的缘起分析 二、领导素质基本构成的结论 第五节领导素质的基本结构和相互关系 一、领导素质的基本结构及其图解 二、领导素质相互关系的基本原理 三、领导素质的结构、关系和内容 第六节领导素质与领导人才 一、作为领导人才制造材料的领导素质 二、领导素质决定下的领导人才实质 三、领导人才的基本类型 四、领导人才的主要特征 第七节领导素质的运动、变化及其结果 一、领导素质运动的动力、含义与方式 二、领导素质运动的方向与基本类型 三、领导素质运动的结果 第八节领导素质运动中的领导人才规律 第九节关键战略：提高领导素质，开发领导人才 第二篇平台性素质 第三篇基础性素质 第四篇器用性素质 第五篇核心性素质主要参考书目后记 TOP 其它信息 装帧：平装页数：472版次：1

引子
第一篇导论
第一章领导素质理论
第一节领导素质理论的意义与价值
一.领导素质理论具有重要的现实意义
和实践价值
二.领导素质理论的科学意义和学科价值
第二节领导素质的重要性引来广泛的
重视和不同的理论
一.领导素质的重要性决定了会有普遍的
关注和不同的理论
二.多种多样的领导素质界定
三.多种多样的领导素质构成理论
第三节充当领导素质理论基础的
领导角色理论
一.领导角色理论的意义与价值
二.贝尔宾的职能角色与团队角色理论
三.情境角色理论
四.性格效用角色理论
五.领导角色理论简论
第四节中国领导素质理论概略
一.具有源头地位的春秋战国时期素质思想
二.具有重要地位的秦汉时期素质思想与要求
三.有突出地位的三国时期素质理论
四.有代表性的南北朝至唐宋素质思想
五.明清时期有代表性的素质思想
六.当代中国代表性的和实践中的领导素质理论
第五节西方领导素质理论概略
一.历史上有代表性的相关研究
二.科学意义上的研究阶段
三.当代最有代表性的素质理论观点
第六节领导素质理论的发展
一.领导素质理论研究和实践中存在的主要问题
二.领导素质研究的潜力与出路
第二章领导素质原理
第一节素质与领导素质
一.素质
二.领导素质
第二节领导素质的自在特性
第三节领导素质的不同分类
第四节基本的领导角色与领导素质类型
一.领导素质基本构成的缘起分析
二.领导素质基本构成的结论
第五节领导素质的基本结构和相互关系
一.领导素质的基本结构及其图解
二.领导素质相互关系的基本原理
三.领导素质的结构.关系和内容
第六节领导素质与领导人才
一.作为领导人才制造材料的领导素质
二.领导素质决定下的领导人才实质
三.领导人才的基本类型
四.领导人才的主要特征
第七节领导素质的运动.变化及其结果
一.领导素质运动的动力.含义与方式
二.领导素质运动的方向与基本类型
三.领导素质运动的结果
第八节领导素质运动中的领导人才规律
一.领导人才成长发展规律
二.领导人才的效能效用规律
三.领导人才的价值规律
第九节关键战略：提高领导素质,开发领导人才
一.全球化时代的竞争变化与战略选择
二.全球化时代的领导人才开发
三.开发领导人才的若干对策建议
第二篇平台性素质
第三章生理素质
第一节生理素质理论述要
一.生理素质的基本界定
二.生理素质的基本构成
三.生理素质与其他素质的关系及其现实价值
第二节生理素质因素与内容
一.内在素质因素与内容：体格
二.外在素质因素与内容：体貌
第四章心理素质
第一节心理素质理论述要
一.心理素质的基本界定与基本构成
二.心理素质与其他素质的关系及其现实价值
第二节心理素质因素与内容
一.认识过程的因素与品质
二.情感过程的因素与品质
三.致动过程的因素与品质
四.制动过程的因素与品质
五.意志过程的因素与品质
六.综合过程的因素与品质
七.性格的基本模式.类型.突出弱点缺陷
八.人格与领导人格
第三篇基础性素质
第五章生活素质
第一节生活素质理论述要
一.生活素质的界定与构成
二.生活素质的意义
三.生活素质与其他素质的关系
第二节生活素质因素与内容
一.生活阅历和生活经验
二.生活知识和生活技能
三.生活习惯.生活情趣和生活气息
四.生活取向和生活态度
五.生活角色与生活关系的把握与处理
六.生活方式与风俗
第六章经济素质
第一节经济素质理论述要
一.经济素质的界定与构成
二.经济与生活.生活素质.经济素质
三.经济素质与其他素质和实际领导的关系
第二节经济素质因素与内容
一.经济生活体验与国计民生意识
二.经济理论与知识
三.市场意识.商机意识.资源意识和可持续发展意识
四.竞争意识和风险意识
五.纳税意识.财政意识和成本效益意识
六.经济角色与经济行为的熟悉度与把握水平
七.现实经济生活的熟知度及信息资料积累
第七章教育素质
第一节教育素质理论述要
一.教育素质的界定与意义
二.教育素质与其他素质的关系
第二节教育素质因素与内容
一.教育程度
二.正规训练程度与非正规训练程度
三.知识储备.知识结构和知识水平
四.技能储备.技能结构和技能水平
五.学术研究和学术发展水平
六.学习广度与好学精神
第八章文化素质
第一节文化素质理论述要
一.文化素质的界定.构成与现实意义
二.文化素质与其他素质的关系
第二节文化素质因素与内容
一.文化兴趣与知识面
二二.文化陶冶程度与文化品位
三.文化内蕴.文化功底.文化品质和文化气韵
四.审美与仪表举止
五.文化技艺.特长和才情与文化活动水平
六.组织文化
七.文化精神
第九章科技素质
第一节科技素质理论述要
一.科技素质的界定与重要性
二.科技素质与其他素质的关系
第二节科技素质因素与内容
一.科技理论修养
二.科技知识与科技视野
三.科技体验与科技水平
四.科技思想与科技意识
五.科学精神
第四篇器用性素质
第十章社会素质
第一节社会素质理论述要
一.社会素质的界定.构成与现实意义
二.社会素质与其他素质的关系
第二节社会素质因素与内容
一.社会知觉.社会意识与社会思想
二.社会阅历与社会认知程度
三.社会经验与社会实际知识
四.对人及人性的体认
五.社会角色熟悉与把握
六.对所在具体社会环境与实况的熟知
七.社会交往技能与社会活动技能
第十一章职业素质
第一节职业素质理论述要
一.职业素质的界定.构成与现实意义
二.职业素质与其他素质的关系
第二节职业素质因素与内容
一.职业资格.职业阅历和职业经验
二.专门业务知识.专门业务技能和相关业务基础
三.职业规律规则的熟悉程度.职业适应度和职业胜任程度
四.职业角色的成熟度
五.职业潜力
六.职业技能技巧.工作方法与艺术
七.对所在具体行业和具体单位的熟悉度
八.敬业度与敬业精神
第十二章智慧素质
第一节智慧素质理论述要
一.智慧素质的界定.构成与现实意义
二.智慧素质与其他素质的关系
第二节智慧素质因素与内容
一.思维品质
二.思维方式
三.天赋.灵感.悟性和感应
四.创造性和创造力
五.方法与行为艺术
六.关注.想象.联想.思考.推知.洞悉和预测
七.应对.构想.谋划.伏机.制胜与谋略
八.省照.通达.静默.机敏和幽默
第十三章能力素质
第一节能力素质理论述要
一.能力与能力素质的界定
二.能力素质的构成
三.领导能力的界定与重要性
四.能力素质与其他素质的关系
第二节能力素质因素与内容
一.普通能力
二.专业能力
三.核心能力
四.智谋与博弈能力
五.辅助能力
第五篇核心性素质
第十四章政治素质
第一节政治素质理论述要
一.政治素质的界定.构成与现实理解
二.政治素质与其他素质的关系
第二节政治素质因素与内容
一,政治理论与政治知识
二.政治观念.政治意识与政治觉悟
三.政治理想.政治追求.政治信仰和政治信念
四.政治倾向.政治态度.政治立场和政治热情
五.政治敏感性.政治鉴别力.政治信守和政治作风
六.政治阅历.政治经验和政治技能与艺术
第十五章思想素质
第一节思想素质理论述要
一.思想素质的界定.构成与现实意义
二.思想素质的作用与地位
三三.思想素质与其他素质的关系
第二节思想素质因素与内容
一.哲学修养与理论修养
二.实践体认与心灵体认
三.精神倾向
四.现代思想
五.观念意识
六.观点思路
第十六章道德素质
第一节道德素质理论述要
一.道德素质的界定.构成与现实意义
二.道德素质与其他素质的关系
第二节道德素质因素与内容
一.政治道德
二.权力道德
三.法律道德
四.领导职业道德
五.行业职业道德
六.群体道德
七.社会公德
八.生活道德
九.自处道德
第十七章法律素质
第一节法律素质理论述要
一.法律素质的界定与重要性
二.法律素质与其他素质的关系
第二节法律素质因素与内容
一.法律理论.法律知识和法律条文精熟度
二.法律思想.法律意识与法制观念
三.法律习惯.法律需要.法律反应和法律运用程度与广度
四.自觉合法化程度和法律责任自觉承担与履行程度
五.法律角色体认和把握水平与法律关系处理水平
主要参考书目
后记