教材
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铣工知识与技能习题册孙喜兵本习题册为全国中等职业学校、全国技工院校培养复合型技能人才系列教材《铣工知识与技能(初级)(第二版)》的配套用书。本习题册紧扣教学要求,按照单元顺序编排,知识点分布均衡,题型丰富多样,难易配置适当,有助于学生复习巩固所学知识。本习题册由孙喜兵任主编,徐小燕、谢光伟、黄科峰参加编写。
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常用机床电气设备维修人力资源社会保障部教材办公室本书主要内容包括CA6140型卧式车床电气控制线路维修、M7130型平面磨床电气控制线路维修、Z37型摇臂钻床电气控制线路维修、X62W型卧式铣床电气控制线路维修、T68型卧式镗床电气控制线路维修。本书由朱彦齐任主编,史海威、崔书华任副主编,丁泽庆、边可可、李金镯、王枫清、郑远、郭海朝参与编写。
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机械制图与技术测量习题册朱勤惠本习题册是全国中等职业学校机械类专业行动导向教材《机械制图与技术测量(第二版)》的配套习题册。本习题册紧扣教学要求,按课题顺序编排,知识点分布均衡,题型丰富多样,难易配置适当,有助于学生复习巩圆所学知识。本习题册由朱勤惠任主编,蔡家松、王娴、郭芸、赵阳、赵丽参加编写;吴致远任主审。
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钳工工艺与技能训练人力资源社会保障部教材办公室本书主要内容包括钳工的基本知识,钳工常用测量器具,制作U形板,U形板的孔加工,复合作业,制作圆弧和角度结合件,刮削长方体,刮削滑动轴承套,研磨长方体平面和内、外圆柱面,制作内卡钳,阀体的立体划线,CA6140型卧式车床主轴的装配,减速器的装配,CA6140型卧式车床主要传动机构的装配,CA6140型卧式车床主要部件的结构与调整,CA6140型卧式车床的总装配等。本书由孙丽娟任主编,王文显任副主编,袁启玉、张玉福、高振雷、洪善慧、王鹏、林清大参加编写,李爱玲任主审。
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英语习题册许小莉本习题册是《英语(第三版)》配套习题册,属于全国中等职业技术学校机械类专业教辅。习题册的单元顺序与教材相同,内容包括词汇练习、语法练习、翻译练习、阅读理解及简单的写作练习。本教材在内容安排上,教材兼顾了英语的一般知识点、语言点、基础语法、常用词汇、日常会话,以及与专业密切相关的简单实用的专业词汇、专业用语、常用科技英语表达方式。既为学生后续英语学习打下基础,又突出了职业特色。在选材上,教材以实用为目标,降低了专业英语的难度,增加了新词汇、新用语,使之 加贴近当前学生生活和行业 发展。
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高等数学及应用教学参考书朱文佳,徐娟珍暂缺简介...
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中职数学基础模块一课一练孙海涛本套丛书的编写,注重数学核心素养的培养;注重以数学基本知识和基本技能为抓手,以基本数学思想的培养和基本的数学活动经验的积累为内涵,培养学生运用数学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力;注重学生个性的发展,充分考虑中等职业教育的人才培养目标和时代发展对中等职业教育的要求,既适应学生就业需要,又努力为学生终身的职业发展奠定基础。《中职数学基础模块一课一练(高1下)/中等职业学校数学课程配套练习丛书》包含“指数函数与对数函数”“直线与圆的方程”等内容。
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调酒知识与酒吧服务实训教程徐利国本书于2021年获得首届全国 教材二等奖。本书是“十二五”职业教育 规划教材配套教学用书、旅游行业岗位技能培训教材,是在2010年版的基础上修订而成。本书按照“德技并修,工学结合”的理念设计教学内容,由5个模块30个任务组成,循序渐进地介绍调酒师需要掌握的基础理论知识,着力培养学生的劳动精神、奋斗精神、创造精神和工匠精神;按调酒师成长过程,采取递进式的方法,逐一安排相应的实训内容;用图片的形式详细展示操作流程,充分体现知行合一的教学思想。在修订过程中,对陈旧的内容做了 新,增加了近年来酒吧较为流行的调酒术语与制作方法等。另外,本书还新增了部分酒水基础知识和鸡尾酒调制的微视频,以二维码的形式呈现,增强了本书的立体感和实用性。本书可作为职业院校旅游类专业的教学用书,也可作为社会餐饮从业人员岗位培训的参考用书和调酒爱好者的自学用书。
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旅游公共关系张舒哲,刘颖珊该书结合现代旅游业的行业特点以及公共关系 理念与实施经验,重点对旅游公共关系的传播和内外关系协调、旅游组织公共关系机构与人员素质、旅游公共关系的工作模式与基本程序、旅游公共关系活动策划、旅游公共关系宣传、旅游组织公共关系工作技能与工作技巧、旅游公共关系危机的预防与处理等内容进行了介绍和分析。
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英语同步学习指导郭洪湄本书是根据外研社“十四五”职业教育 规划教材(中等职业学校公共基础课程教材)《英语基础模块2学生用书》开发的配套指导与练习用书,旨在帮助学生 好地掌握英语知识和技能,就教材所涵盖的各个主题的语言知识进行充分练习,在练习与巩固的过程中发展英语学科核心素养,培养学生的思维品质和学习能力,从而初步形成用英语进行日常交际和在工作情境下交流的能力,以期为有效提升学生的英语职业技能奠定基础。本书包括三大部分:知识要点、单元同步练习和单元测试卷。在编写过程中,本书严格遵照《中等职业学校英语课程标准(2020年版)》的要求,立足中等职业教育实际,关注中职学生的水平,练习的设计与中等职业学校学业水平考试的任务设计相对应,为学生提供明确的学习目标,为教师教学提供精准的评价标准,以便在教学中有的放矢,提升教学质量。