本书配合生物化学课程的课堂教学，包括蛋白质、核酸、酶、物质代谢及遗传信息的表达和调控等内容。全书基本上按郑集教授等编著的《普通生物化学》体系编排，将国外著名生物化学习题集和教科书中的内容与作者在长期教学过程中积累的习题结合起来。每章后均附参考答案。本书内容丰富，习题设计新颖、有启发性。适合作为高等院校生物类各专业的教师和学生参考用书，也十分适合报考研究生的学生自我评价和复习用。

神经生物学的崛起是20世纪生命科学史上的重大事件，它已成为现代生命科学前沿学科中发展最快的部分。本书从分子、细胞水平到系统和行为水平系统地介绍了神经生物学的基本内容和最新进展，内容包括神经元的基本结构和活动过程（分子、细胞机制）、神经系统的发育和再生、感觉系统、运动系统、脑的高级功能等五个部分。本书有机地综合了神经解剖学、神经生理学、神经生物化学、神经药理学和神经发育生物学等方面的研究成果。本书适合各高等院校生物科学及生物技术专业本科生、研究生使用。

《实用化学手册》包括与无机、分析、有机和物理化学有关的常用物质的基础数据。数据新、全，有很强的实用性。应是高校师生、科研机构及化工生产部门从事相关专业人员的良师益友。

本书是作者根据多年来在云南师范大学物理系为本科生和物理教学论专业硕士研究生、研究生班开设的一门同名课程的讲义整理编著而成，是作者对物理实验设计和教学研究的经验和成果的总结。传统教材中已有的内容，本书没有详叙，本书着重于实验方法和技能、数据处理、应用误差理论分析和疑难问题研讨，并从学科教学的角度分析讨论。本书对物理实验方法分析、物理典型实验研究、陆离实验设计作了深入研究且有独到之处，可作为物理教育本科生和物理教学论专业研究生相应课程教材。

本书分上、下两册出版。上册为力学和电磁学部分，下册是热学、振动与波、波动光学、量子力学基础及现代工程技术中的物理基础专题选讲五部分。各部分均按“保证基础、压缩经典、加强近代、联系实际、涉及前沿”的原则选材，并注重突出物理思想和方法。为适应教与学的需要，书中精选了例题、习题（附有习题答案）和阅读材料。本书的教学要求和教学指导载于《大学物理学指导》中，而疑难问题解答及难题选解、模拟试场则载于随教材附赠的光盘中。本书可作为工科类各专业大学物理课的基本教材，也可供非工科类有关专业师生选用。

《高等学校专业教材：高分子物理及化学（适用于非化工类专业）》课程重点不在高分子的合成部分，而是在高分子的性能及改性部分，所以《高等学校专业教材：高分子物理及化学（适用于非化工类专业）》的课程以高分子物理为主，其中包括四个主要部分：高分子结构、分子运动、高分子溶液理论、高分子的力学性能。高分子化学部分只讲高分子的化学反应及改性部分。在此前面增加一部分高分子化学的基础知识。

本书是一部全面介绍有专门术语或人名命名的矩阵的论著，无论在学术上还是在应用上都有其独特的作用。全书共10章，内容包括：基础知识，从现代数学的观点阐述了线性代数的基本理论；不可约、对角优势、西、正规等基本性质矩阵；自伴（Hermie）、正定和半正定等矩阵以及稳定矩阵等；正、非负、循环、素和随机等矩阵，以及M-矩阵和H-矩阵等；Jordan标准形和相似变换、友矩阵和Frobenius矩阵、Schur标准形和奇异值分解、Householder变换和Hessenberg矩阵、Givens变换和QR分解、Gauss变换和LU分解；带状、轮换、Toeplitz、Hankel、中心对称、同伴和结式等特型矩阵；Kronecker积和Hadamared积等特殊积矩阵，以及各种广义逆矩阵；Jacobi、Gauss-Seicel、SOR、SSOR、AOR和SAOR诸方法的矩阵分裂和迭代矩阵；多项式、非多项式和Hhadamard等矩阵函数，以及一般函数矩阵和作为特殊情形的λ一矩阵与有理矩阵；矩阵的有向图，性质A、相合、辛、整数、奇偶校验、对合、区间和自反等矩阵综述，以及关于素、复对称和自伴等矩阵的进一步的性质。本书取材丰富，涵盖280余种命名矩阵，能反映最新进展；理论严谨，重点突出，择优推证方法；贯穿应用背景或具体应用；结构合理，既有系统性，适合全面阅读，又具可分性，便于选读；灵活实用，查阅方便；深入浅出，阅读本书只需具备微积分和线性代数的基本知识。本书兼理论专著、工具书、大学有关专业教材或参考书于一。读者对象主要为数学尤其应用数学和数值数学、工程技术以及经济科学等工作者、大学教师、本科生和研究生。

面向21世纪课程教材。本书侧重于探索市场经济条件下思想政治教育的理论和逻辑，揭示和阐述了思想政治教育的本质、基本范畴、地位与功能、基本目标和内容、基本矛盾、基本过程和结构、基本规律、基本机制和基本原则等基本理论问题。

本书分别从50年代至90年代，展示了北大的一幅幅撼人心魄的画卷，既有对伟大事件的目击，也有对一己之私的挖掘；既有对精神世界的穷根究底，也有对儿女之情的沉吟回味。

除了将关于国际问题和公共政策的讨论置于方框之中外，本书各章还具有教育不的特点，包括学习目标和概念复查。为了帮助读者学习，基本概念在本书中第一次出现时均为黑体，而且各章均附有一篇总结、一张重要概念清单和一篇简短的“展望”（解释该章与后续各章之间的关系）。此外，各章还包括十道问题，用于读者复习。这些问题并非习题集；设计这些问题的目的在于帮助学生复习各章中的要点和概念。在复习题之后还有四道习题。各章均附有注解详尽的书目，提供进一步阅读和深入研究的建议。对于那些要求提交学期论文的课程而言，此类书目应尤其有效。许多章节之后都列有国际互联网参考网址。本书通篇自由使用了脚注，提供补充资料，解释并为书中的材料提供证明。本书结尾的词汇表按字母顺序列出了全部重要概念，便于参考。