本教材是按照该门课程的教学基本要求及最新的国家标准和行业标准编写的。全书共分5个单元，内容包括：绪论、建筑投影与识图、建筑与装饰常用材料、房屋建筑构造、建筑力学与结构基本知识。本教材主要作为技能型人才高等职业教育建筑装饰工程技术专业（二年制）的教学用书，也可作为岗位培训教材或供建筑装饰工程技术人员参考使用。

编辑推荐：近红外光谱是80年代中期才为人们所关注的一种分析技术。本书分别介绍了该技术的概貌、近红外光谱的特征、仪器、实验技术、在线过程分析技术、有关数学方法和在石油化工及其它领域中的应用。本书可供从事分析化学、仪器分析、过程优化、化工和石油化工生产以及农业、食品、纺织、制药、环保等专业的广大科技工作者和大专院校有关专业师生参考。

完形填空，亦称综合填空，是一种以格式搭心理学和心理语言学为理论基础的综合型测试方式。它主要从篇章层次上测试考生综合运用语言知识的能力。其中，经常测试的内容有词意辨析、介词介法、介词用法、名词固定搭配、词语理解和连词用法等。本书正是为帮助学习者者顺利地通过完型填空这种测试方式而编著的。本书不只是简单地给学习者一个答案，而是通过大量例句对词汇进行辨析，对语法规则运用进行讲解。本书语言浅显易懂，不仅可提高学习者作完型填空题的能力，而且还可作为同意词、近意词辨析手册使用。

为适应广播电视中等专业学校“服装设计与制作”专业学习服装材料的教学用书，中央广播电视大学出版社组织我们编写了这本教材。本书根据服装专业的要求，尽量从消费科学的角度，从服装的服用性能，即强调从外观审美、穿着舒适、结实耐用和容易保养四方面阐述各种服装的类别和特征，而不是从纺织生产的加工方法来介绍各种材料。同时为适应中专学生的知识水平和理解能力，力求做到内容丰富而又浅显，文字通俗易懂，每章最后附有思考题，以便学生更好理解和掌握课文内容，并且为提高学生的社会活动能力、实践能力和分析能力，要求学生必须通过市场调查和访问有关专家以及富有实践经验的专业人员才能完成的题目，这将有利于提高学生的素质。全书共分七章，第一章绪论强调了学习服装材料的重要性，服装材料的发展简史、主要内容和学习方法以明确要求。

配套教材的书名为《病理学学习指导及试题》，分章编写，每章分为三部分：1．学习指导 即释疑部分。将教材中因篇幅所限未能详细阐明的疑难问题或与教材中内容相关而未介绍的知识给予解释，便于学生理解教材内容。这部分不超过教材数的10%。2．试题 国家执业护士考试题型与教学传统题型相结合。3．试题答案试题与试题答案根据卫生部规划教材，四年制中等护理专业《病理学》编写。全书末附2份本课综合试题测试卷（A卷、B卷），并附答案。

《汉英港湾工程大词典》是一部包括港湾各领域的专业性工具书，本词典以几十部国内外近年出版的原版词书、规范基本术语为蓝本编撰而成，总词汇量约186 000条，内容包括工程地质与水文地质学、地基及基础工程学、岩土工程学、地震工程学、工程力学、水力学、水文学、测量学、港口规划、港口设计、港口施工、港口机械、港口环境污染分析评价、港口贸易、港口经济评价、航道工程、疏浚工程、土木建筑工程学、给水排水工程学、电气电工学、道路与桥梁工程、工程监理、工程管理、国际土木工程招标与投标以及船舶、航海航运、电子计算机与计算技术、数学、物理、化学化工等与港湾工程有关的专业词汇。本词典可供从事港湾工程勘察设计、施工、监理、科研部门和技术情报人员、规划和技术经济评估咨询人员、境外工程人员使用，也可供有关大专院校的师生和其他科技人员参考。

本书内容涉及实习医生职责与实习大纲、医疗文书书写、常见症状诊断、危重急症的抢救、常见疾病的诊断与治疗、各科护理常规、诊疗技术操作、特殊诊疗技术、常用药物及检验正常值等。内容丰富、全面系统、条理分明、重点突出、查阅方便、实用性强，是一本很有实用价值的临床手册。它既可作为医学院校实习医师的良师益友，也适于住院医师、进修医师学习参考，了解先进的诊断技术和治疗方法。

本书是“全国供用电工人技能培训教材”之一。本书较全面地介绍了输配电线路的基础知识及带电作业的基本概念和内容。全书共分七章，第一章为绪论；第二章叙述了输配电线路的有关基础知识；第三章介绍了带电作业的一些基本概念；第四章介绍了带电作业常用材料、工具及其试验等基本知识；第五章和第六章分别叙述了输、配、变电设备带电作业的辅助工作及一些简单作业项目的作业方法；第七章介绍了质量管理的一些基本知识。本书供从事输、配、变电设备带电作业的初级工培训使用，也可作为从事带电作业的有关技术人员和管理干部参考使用。

本书介绍了关于量子力学几率性诠释的爱因斯坦与玻尔争论问题的研究进展，量子力学基础理论在其他方面的研究进展，包括波函数的几何相、拓扑相、量子力学与经典力学的界限与宏观水平量子力学等，论述了腔量子电动力学、量子霍尔效应及玻色——爱因斯坦凝聚等领域的进展等。

Group theory is one of the great achievements of 19th century mathematics. It emerged as a unifying idea drawing on four different sources： number theory， the theory of equations， geometry， and crystallography. The early motivation from number theory stemmed from the work of Euler， Legendre and Gauss on power residues. In the theory of equations， the study of various permutation groups became increasingly important through the work of Lagrange， Ruffini， Gauss， Abel， Cauchy， and especially Galois. The discovery of new types of geometries-including non-Euclidean， affine， projective etc.-led， eventually， to the famous Erlangen program of Klein， which proposed that the true study of any geometry lies in an analysis of its group of motions. In crystallography， the possible symmetries of the internal structure of a crystal were enumerated long before there was any possibility of its physical determination （by X-ray analysis）.本书为英文版。