本书是教育部“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是“面向21世纪课程教材”。本书分上下两册，上册包括欧美19世纪以前的文学，下册包括欧美20世纪文学和亚非文学。欧美部分大体上分三部分，即19世纪以前、19世纪和20世纪各占1／3，增加现当代文学的分量，既符合外国文学的实际，又考虑到观念的更新和学生的兴趣。亚非文学部分相对篇幅较小，但也适于给学生讲授。本教材基本上以思潮和流派来统率作家，力求清晰简明，结构紧凑，便于教学。

本书是全国中等职业学校教育部规划教材之一，全书内容包括：绪论、市场学基本原理、市场营销系统和营销环境、市场细分化及目标市尝产品策略、订价策略、分销渠道策略、促进销售策略、市场营销调查研究和销售预测、市场营销管理及策略运用、国际市场营销等。本书可作为职业高中、职业中专，以及其他中专财经类专业的基础课教材，也可供在职人员自学参考。

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本书将力学与理论学合为一门课程。诚然，作为普通物理课程的力学与人为理论物理基础课程的理论力学，两者的任务和风格是不尽相同的，但是，考虑到我国中学物理教学的实示情总值臁经典力学这门课程自身的特点，如果能做到合理取舍、有机糅合、互相兼顾，将力学与理论力学合并为一门课，将仍不失为一个值得一试的、利大于弊的改革。为此，在编写本书过程中，我们既注意到“经典力学”作为一门学科的理论体系和逻辑结构，并尽可能地采用多种数学手理方法去计算、处理各种力学问题；与此同时，我们也注生了从物理概念和运动规律的具体形象着手，并通过具体的事例对力学的普遍规律加以进一步地阐述。在内容安排上，除注意到传统的基本内容外，还比较系统地注意了加强与近代物理的一此概念和应用的联系。

本书共分为八章，其中第一章至第七章分别对合金结构钢、合金工具钢、高速钢、Crl2型模具钢、不锈钢、铝合金、铜合金的才质、可锻性、锻造热力参数、锻造工艺特点及锻件缺陷等方面作了较详细的分的讨论，第八章综述了有色合金钢的锻件和模具设计特点，书中党政军穿插介绍了部分新型材料的锻造问题，并注重反映了近10多年来迅速发展的一些难变形村料锻造新工艺、新技术等。本书可作为高等院校锻压专业的教科书，亦可作为科研单位研究人员及工厂技术人员的参考书。

本书是根据中学教师进修高等师范专科《数学专业教学大纲（试用本）》，并结合中学教师进修实际编写的。它将作为培训中学教师的卫星电视教材，也可供教育学院、函授、自学用作教材。全书分为三个部分，即多项式论，线性代数和群、环、域的概念。本书根据中学教师进修的特点，体现了少而精的原则，内容由浅入深，由具体到抽象，侧重于基础知识和基本理论的介绍，并配备大量例题和习题。本书加强了与中学数学联系较紧的内容，对学员高观点地领会和处理中学教材将会起到好的作用。

本书是为高师专科艺十教育专业编写的艺术理论基础教程。全书由上篇艺术总论和下篇艺术分论组成，共14章。总论各章依次讨论了艺术的起源与发展、艺术与人类社会系统、艺术的本质与特征、艺术的功用、艺术创作、艺术作品、艺术欣赏、艺术批评等艺术的基本理论问题。分论各章分别论述了美术、音乐、舞蹈、戏剧、影视、文学等主要的门类艺术的历史演变、种类、特征。本书在坚持马克思主义文艺思想的基础上，关注艺术发展的现实，审慎地吸收了近年来艺术理论研究中的新观点，具有较强的时代感、本书既适甩于高师专科音乐、美术、舞蹈等艺术教育专业师生，也可作为艺术理论研究者和爱好者的参考书。

本书系按国家教委高教司1995年组织修订的《高等学校工程专科物理实验课程教学基本要求》编写的，经国家教委普通高等工程专科物理课程教学委员会审定为全国高等学校工程专科物理实验教材．全书内容包括绪论、测量误差和数据处理、前导实验、物理实验中的基本调节与操作技术、基本文验、物理实验中的实验方法和测量方法、提高实验和设计件实验等八章．选编33个实验项目，其中前导实验6个，基本实验17个，提高实验5个，设计性实验5个．书末备有有关附表．本书可作为高等学校工程专科和职业人学各专业的物理实验教材，也可供成人大学和电视大学各专业及工科本科物理实验课程实验课程少学时的专业选用．

《形式逻辑》是师范院校政教专业系列教材之一，同时可供本专科层次中文、历史等文、理科专业作为必修或选修的公共课教材。《形式逻辑》主要介绍传统逻辑，结合其内容涉及一些现代逻辑知识，在举例和阐述上注意结合师范学生实际，力求简明实用，生动可读，适于教学。

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