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《电工基础学习辅导与练习（第3版）》是与中等职业学校电子电器、电工类专业教材《电工基捶配套的学习辅导与练习。《电工基础学习辅导与练习（第3版）》内容紧密结合教材，共分7个单元。每单元包括内容提要、解题示例、习题和单元测验四部分。内容提要简述该单元的基本内容及重点、难点知识，并作出一些分析和讨论；解题示例着重分析解题方法，阐明解题思路，以帮助学生提高分析问题、解决问题的能力；习题题型一般分为选择题、填充题、实验题、问题和计算题等，通过习题和练习，帮助学生加深对电工基本概念、基本原理和分析方法的理解，以巩固所学知识。单元测验供学生检查学习效果。最后附有习题答案供查阅。《电工基础学习辅导与练习（第3版）》可作为职业高中、技工学校、中专等电子电器和电工专业的教学参考书，也可作为成人中等职业教育的培训用书。

本书是在药剂学（中等专业学校教材）第1版的基础上，结合国内药剂学发展、药剂生产现状和医药类中专各专业教学的要求而改版的，全书共十九章，较为全面地阐述了各类剂型的有关理论、制备工艺。生产技术、质量要求、质量检查和包装贮存等，简单介绍了生物药剂学的知识，且适当补充了当前国内外研制或已应用的新剂型、新工艺、新辅料等内容。本书力求达到理论联系实际，既有中专教学特色又具药剂学发展的现代气息，全书通俗易懂，便于学习。本书适用于医药类中等专业学校各专业的药剂学教学，也可作为职工专业培训教材。片断：由于药物的种类繁多且具不同的性质，每一种药物在临床使用时都必须经过加工，使其具有适合于应用的形式，以保证用药的安全性、有效性、稳定性。所以制成剂型的目的有：1.适应医疗、预防、诊断疾病的临床需由于病有缓急，症有表里，因病施治，对症下药，所以临床对药物的剂型要求各有不同。我国古代医书也有：“疾有宜服丸者，宜服散者，宜服汤者，宜服酒者，宜服膏者……”的记载，也说明了不同的疾病，应选择适宜的药物剂型施治，才能更为有效。现代对治疗急症用药，要求药物奏效迅速，尽快扼制病症的发展，如注射剂、气雾剂、舌下片等；治疗慢性病时，要求药物奏效缓而持久，宜用丸剂、缓释和控释等长效制剂，可见剂型的不同可调节药物作用的快慢。另外，可根据不同患部，提供特殊要求的剂型，如皮肤、粘膜上的疾患用软膏剂、涂膜剂等。2.适应药物本身的性质要求药物的种类众多，其理化性质各不相同，往往因剂型的不同和制备工艺的不同而产生不同的治疗作用和影响药效的发挥。如胰岛素、促皮质激素等因胃肠道消化液的破坏，不宜制成口服剂型，可制成注射液或腔道给药剂型，对胃刺激性大的药物不宜制成散剂、胶囊剂等。3.便于运输、贮存和应用有许多药物，尤其是中草药材，不经过加工，则因体积大、不便携带、使用麻烦而影响运输、贮存和应用。如果将其制成各种剂型，如浸膏剂、颗粒剂、片剂、丸剂等，可以减小体积、增加药效，便于贮存运输。同时，也可以通过制剂手段进行色、香、味的调节，更利于不同患者的使用。4.提高某些药物的生物利用度和疗效有部分药物可以通过改变加工的方法或变换剂型来增加药物的生物利用度，提高药物的疗效。如灰黄霉素通过微粉化技术减小了日服用剂量；将某些药物的片剂、丸剂改成胶囊剂，可加快释放，增加药物吸收，提高其利用度。总之，剂型能起到调节药物作用强度，延长药物持续时间，控制药物见效的快慢甚至改变药物的治疗作用。药物与剂型之间有着相辅相成的关系，药物是主导作用而剂型对发挥药效起保证作用，剂型是药物的必要的应用形式。三、剂型的分类药物剂型很多，各剂型的性质、制法、用途也各不相同，为了便于学习、研究和应用，需对种类相异的剂型加以分类。目前有以下四种较为流行的分法：1.按形态分类分液体剂型、固体剂型、半固体剂型和气体剂型。如溶液剂、注射剂等为液体剂型；片剂、散剂、胶囊剂等为固体剂型；软膏剂为半固体剂型；气雾剂为气体剂型。这种分类方法由于形态相同，其制法、给药途径比较类似，所以在制备、贮存、运输上具有一定的指导意义。2.按分散系统分类分真溶液类剂型、胶体溶液类剂型、乳浊液类剂型、混悬液类剂型、微粒类剂型、固体类剂型和气体类剂型。这种分类法根据分散系统的要求，便于进行物理稳定性和制备工艺的研究。3.按制法分类分浸出制剂和无菌制剂等，如酊剂、浸膏剂等为浸出制剂；注射剂、滴眼剂等为无菌制剂。这种分类是按制备手段相似进行的，但在实际应用中意义不大，很少使用。4.按给药途径分类分经胃肠道给药的剂型、经直肠给药的剂型、非胃肠道给药的剂型、呼吸道给药的剂型、皮肤给药的剂型和粘膜给药的剂型。如片剂、糖浆剂、胶囊剂等为经胃肠道给药的剂型；栓剂、灌肠剂等为经直肠给药的剂型；注射剂等为非胃肠道给药的剂型；气雾剂为呼吸道给药的剂型；外用溶液剂、软膏剂等为皮肤给药的剂型；滴眼剂、滴鼻剂、口腔粘附膜剂等为粘膜给药的剂型。这种分类法与临床用药密切联系，具体地反映了给药途径和临床应用的方法，对患者用药有一定的指导作用。以上四种分类法各有一定的优缺点，对不同分工的医药工作者，使用的情况也各不相同。本书沿用长期习惯，对上述分类方法有不同程度的涉及。四、药剂学的常用术语（1）药物系指用以预防、治疗和诊断疾病的物质。（2）药品系指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能并规定有适应症、用法和用量的物质，包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品，放射性药品、血清疫苗、血液制品和诊断药品等。（3）原料药系指用于生产各种制剂的有效成分，是制剂的原料药物。（4）半成品系指各类制剂生产过程中的中间品，并需进一步加工的物料。（5）成品系指完成全部制造过程后的最终合格产品。（6）成药系指根据疗效显著和稳定性较大的成分制成的特殊制品。一般有专利性，且不经医师处方可直接购用。（7）标示量系指在药品的标签上所列出的主药含量。（8）剂量系指适合临床上应用的一次量的药物用量大小。（9）药品的有效期系指在一定条件下，能够保持药物有效质量的期限。（10）药品的负责期限系指由生产单位和销售单位洽谈制定，以明确药品在贮藏、销售期间彼此应负的责任期限。

As n brief characterization of its content， this ninth volume in the Course of Theoretical Physics may be said to deal with the quantum theory of the condensed state of matter. It opens with a detailed exposition of the theory of Bose and Fermi quantum liquids. This theory， set up by L. D. Landau following the experimental discoveries by P. L. Kapitza， is now an independent branch of theoretical physics. Its importance is in fact measured not so much by even the remarkable phenomena that occur in the liquid isotopes of helium as by the fact that the concepts of a quantum liquid and its spectrum are essentially the foundation for the quantum description of macroscopic bodies.　此书为英文版。

本套教程是一部近代理论物理学巨著，是本世纪中期以来最重要、最全面、影响最大的理论物理学教程。原著为俄文，现已有6种语言的全译本和10余种语言的分卷译本，其英译本也已多次重印。本教程由20世纪杰出的理论物理学家、前苏联科学院院士Landau和他的学生Lifshitz撰写，于50年代开始陆续出版，后经Lifshitz和Pitaevskii多次修订，成为世界公认的经典著作。本套教程共分10卷，涵盖了近代理论物理学从微观到宏观的全部分支。其特点是取材丰富，论证严谨，推导方法独特。全书给读者以清晰的物理图像，而不是用繁杂的数学公式掩盖问题的物理实质；尽可能清楚地探求支配复杂现象的物理规律之间的相互关系而不是将物理规律复杂化。本套教程附有大量的例题和习题，是大学物理系师生、研究生和理论物理学工作者必备之重要参考书。

《果蔬贮藏保鲜与加工》是现代农业类设施园艺专业教材之一。主要内容包括果蔬贮藏保鲜与加工的基础知识、果蔬的商品化处理、果蔬贮藏保鲜技术、果蔬加工的原理、方法及工艺等。《果蔬贮藏保鲜与加工》内容充实，结构合理，具有较强的实用性和可操作性。《果蔬贮藏保鲜与加工》既可作为中等职业学校教材，也可作为职业培训用书。

《普通逻辑教程》自20世纪90年代初编写出版，到现在已有工5年之久，共印刷工O余次。学生和教师反映该教材通俗易懂，好学好用。但是随着社会的发展，知识的不断更新，再加上法律的修改和完善，教材中一些理论观点显得陈旧，一些概念已经发生变化，另外，逻辑原理的运用也嫌不足，不能满足学生和广大读者的需要。为了解决这个问题，我们在中国政法大学出版社的建议和指导下，对教材进行了全面的修订，吸收了近年来普通逻辑研究的新成果，抛弃了过时的理论观点，更换了有关法律的新概念，并着重加大了逻辑原理应用的分量。因此教材更加显示了实用性、新颖性、通俗性的特征，更有利于学生和读者学习。我们深信，学生和读者通过该教材的学习，一定能够提高思维水平，在论证和交际中会更加准确的运用概念和判断，正确地进行推理，从而取得论证和交际的最佳效果。

本书是在第一版的基础上修订而成。全书框架基本保持了原书的结构，但根据近年水污染控制工程在理论、技术等领域的进展，对原书相关内容作了修订和补充。本书是水污染控制工程的下册，由十三章组成。它们是：污水水质和污水出路；污水的物理处理；废水生物处理的基本概念和生化反应动力学基础；稳定塘和污水的土地处理；污水的好氧生物处理（一）——生物膜法；污水的好氧生物处理（二）——活性污泥法；污水的厌氧生物处理；污水的化学处理；污水的吸附法、离子交换法、萃取法和膜析法处理；城市污水的深度处理；小型污水处理设施；污泥的处理和处置；污水处理厂的设计。

《电动机与变压器维修（电工专业）》是教育部职业技术教育司组织编写的中等职业学校电工专业教材，是教育部规划教材。全书在高等教育出版社1992年出版的《电动机与变压器维修》基础上重新编写，主要内容有：配电变压器与其它常用变压器的结构、检修工艺；三相异步电动机的结构、拆装工艺、故障处理、绕组拆换工艺及修理后的安装与检测等，并结合职业教育特点，编排了相关技能训练。《电动机与变压器维修（电工专业）》根据行业部门与劳动部门最新颁发的有关维修电工中级技术工人等级标准及职业技能鉴定规范，结合中等职业学校教学特点编成，可作为中等职业学校电工专业教材，也可作为技术工人岗位培训教材及自学用书。

这适应培养更多的服装技术人才的需要，提高其专业技术水平，以加快经济建设，繁荣服装市场，中央广播电视大学中专校组织了长期从事服装教学与研究的专家学者制定了“服装结构制图”课的教学大纲，大连市服装研究所教研室承担了编写该教材的任务。本教材吸取了国内外服装制图的最新成果，并结合服装制图的教学实验，选图力求典型、规范，注重实用性，具有较强的可操作性，文字简洁、流畅，通俗易懂；在章节的安排上遵循由浅入深、由易到难的教学原则。本教材共分七章，从基础知识入手，系统阐述了服装与人体的关系服装的相关知识。在各类结构制图中，均采用国际流行的净缝制图，明确阐述了基础图的制图原理及制图规律，博采众长，选用了有代表性的各类服装款式进行制图，使学生在理解基础图的前提下，掌握结构制图的变化规律，达到能根据款式效果图绘制结构图的目的。